高考報(bào)考廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院考生，一定很焦急的等待廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院的高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來，以及廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果如何查詢，本文小編整理了廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果查詢的相關(guān)信息，僅供參考！

一、2021年廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候公布

2021年廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院的錄取結(jié)果公布時(shí)間，根據(jù)往年的錄取經(jīng)驗(yàn)得知，一般會在高考志愿填報(bào)后的15天左右公布結(jié)果，屆時(shí)考生可以自己登錄廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院的錄取查詢?nèi)肟�，核對自己是否被錄取。下面是廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院的官方網(wǎng)址：https://www.bgypt.edu.cn/

二、廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院最新2021年介紹

廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院由碧桂園集團(tuán)董事局主席楊國強(qiáng)先生、聯(lián)楊惠妍女士建立的廣東省國強(qiáng)公益基金會投資創(chuàng)辦，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所民辦全日制普通高等學(xué)校。

碧桂園集團(tuán)（世界500強(qiáng)企業(yè)）是學(xué)院人才培養(yǎng)的企業(yè)校園。集團(tuán)擁有1300多名博士、近20萬員工、2000多名企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證星級講師、60多家五星級酒店、2000多個主體項(xiàng)目，業(yè)務(wù)覆蓋地產(chǎn)開發(fā)、建筑裝飾、物業(yè)管理、酒店管理、長租公寓、產(chǎn)城發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，以及智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)等眾多領(lǐng)域，產(chǎn)業(yè)教學(xué)資源極其豐富，實(shí)力強(qiáng)大。

學(xué)院現(xiàn)有智能技術(shù)類、土木建筑類、管理服務(wù)類、教育藝術(shù)類等優(yōu)勢專業(yè)9個，在校生近1800人。，學(xué)院將智能控制與機(jī)器人技術(shù)融入各建筑類、管理類專業(yè)，實(shí)施原有專業(yè)的智能技術(shù)改造，旨在培養(yǎng)兼具智能技術(shù)應(yīng)用能力的建筑類、管理類技術(shù)技能人才，服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)發(fā)展需求。

三、廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院所有專業(yè)目錄一覽表

建筑工程技術(shù)

筑工程技術(shù)專業(yè)是學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)之一，該專業(yè)擁有力量較雄厚的專職教師團(tuán)隊(duì)。該教師團(tuán)隊(duì)不僅擁有豐富的理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還擁有多年的施工技術(shù)和工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，是雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)人一名、教授兩名、副教授兩名、高級工程師一名、講師及助教三名。其中，博士一名、碩士三名。另外，碧桂園集團(tuán)提供兼職教師約三十余名，指導(dǎo)學(xué)生工程實(shí)習(xí)，開展實(shí)踐課程教學(xué)工作。

建筑工程技術(shù)專業(yè)定位于培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人等施工一線的工程技術(shù)、工程管理等復(fù)合型、應(yīng)用型精英人才。該專業(yè)采用產(chǎn)教融合、工教互動、理論課與實(shí)訓(xùn)課程有機(jī)切換的教學(xué)模式，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)化專業(yè)能力，使本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)即能迅速勝任本職崗位工作。

該專業(yè)在教學(xué)過程中，除完成正常的理論課和實(shí)訓(xùn)（習(xí)）課程外，鼓勵、指導(dǎo)、孵化學(xué)生參加課外創(chuàng)新、科技比賽；參加專業(yè)導(dǎo)師工作室進(jìn)行前沿工程技術(shù)、工程管理課題研發(fā)；參加碧桂園建設(shè)項(xiàng)目的技術(shù)、管理專題咨詢與服務(wù)。另外，該專業(yè)開發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力提升課程、傳統(tǒng)文化課程、建筑大講堂等課程將通過講座的形式定期開展，為打造未來的建筑工程技術(shù)與管理領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人奠定基礎(chǔ)。 建筑業(yè)是碧桂園集團(tuán)規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。目前，碧桂園集團(tuán)國內(nèi)有200多個項(xiàng)目、600多個標(biāo)段，需要大量的技術(shù)員、施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理等精英人才。該專業(yè)就業(yè)前景廣闊、發(fā)展空間巨大、職場競爭優(yōu)勢明顯。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必備的技術(shù)與管理方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，服務(wù)于建筑企業(yè)、監(jiān)理和房地產(chǎn)公司等，具有從事施工員、質(zhì)量員、安全員、測量員、造價(jià)員、材料員、資料員、監(jiān)理員等專業(yè)崗位實(shí)際工作的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，適應(yīng)企業(yè)工作第一線需要的技術(shù)技能型人才。

專業(yè)核心能力

具備識讀施工圖能力、編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)能力、施工現(xiàn)場組織與管理能力、施工測量能力、工程質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰�、建筑材料檢驗(yàn)管理能力、施工安全管理能力、建筑工程預(yù)結(jié)算能力、施工資料編制及整理能力、分析解決一般建筑工程施工技術(shù)問題能力及其他相關(guān)能力等。

專業(yè)核心課程

專業(yè)核心課程對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)形成將起著關(guān)鍵作用，它是打造專業(yè)崗位核心能力的支撐課程。建筑工程技術(shù)專業(yè)設(shè)置的核心課程為：建筑識圖與構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程測量、建筑施工技術(shù)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)和建筑施工組織與管理等六門核心課程。

就業(yè)方向和工作崗位

就業(yè)面向：建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生，主要服務(wù)面向建筑行業(yè)的建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、工程管理公司、房地產(chǎn)公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位。

就業(yè)崗位：主要基層技術(shù)管理崗位：施工員、質(zhì)量員、安全員、測量員、材料員、資料員、造價(jià)員等；發(fā)展工作崗位：基層技術(shù)管理崗位主管、注冊建造師、注冊造價(jià)師、注冊監(jiān)理工程師、項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人（項(xiàng)目總工程師）、項(xiàng)目經(jīng)理等。

專業(yè)特色

建筑工程技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)特色是以校企合作、工學(xué)結(jié)合為原則，以“素質(zhì)為本位，能力為主線，知識、就業(yè)為導(dǎo)向、德能兼容并重”，以“應(yīng)用”為主旨和特征，凸顯“聯(lián)系行業(yè)緊密、注重應(yīng)用和實(shí)踐”，以社會需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以行業(yè)企業(yè)為主導(dǎo)的校企融合、產(chǎn)教聯(lián)動、工教一體、工學(xué)結(jié)合，吸納先進(jìn)企業(yè)文化，鍛造學(xué)生“職業(yè)靈魂”，突出教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生成為實(shí)用型、技術(shù)型、職業(yè)型人才。本專業(yè)注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，學(xué)生在基礎(chǔ)知識和通用知識學(xué)習(xí)階段，系統(tǒng)地進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑材料檢測、建筑制圖與CAD訓(xùn)練；學(xué)生進(jìn)入專業(yè)知識學(xué)習(xí)階段，以真實(shí)或模擬的工程項(xiàng)目進(jìn)行建筑工程測量實(shí)訓(xùn)、建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、建筑施工操作實(shí)訓(xùn)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)、單位工程施工組織設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)崗位綜合實(shí)訓(xùn)，以及大三學(xué)年的專業(yè)崗位能力企業(yè)實(shí)踐。使學(xué)生一畢業(yè)即能從事相關(guān)專業(yè)崗位工作，達(dá)到畢業(yè)即就業(yè)，就業(yè)即上崗、上崗即頂崗，適應(yīng)專業(yè)崗位要求，以較高的起點(diǎn)進(jìn)入職場，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)零距離對接的目標(biāo)。

工程造價(jià)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)需要，在德、智、體、美等方 面全面發(fā)展，具有良好的奉獻(xiàn)精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，牢固掌握工程造價(jià)基礎(chǔ)理 論，具備一定的建筑工程技術(shù)知識，具有工程造價(jià)綜合職業(yè)能力，會熟練運(yùn)用工 程造價(jià)專業(yè)軟件，能在企事業(yè)單位從事工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、招投標(biāo)代理、造價(jià)控制 以及現(xiàn)場管理等業(yè)務(wù)的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：

1. 建筑工程制圖與識圖

2. 建筑構(gòu)造

3. 建筑結(jié)構(gòu)

4. 施工技術(shù)

5. 施工組織

6. 工程計(jì)量實(shí)務(wù)

7. 鋼筋算量

8. 工程量清單計(jì)價(jià)

9. 工程造價(jià)軟件應(yīng)用

10. 工 程造價(jià)控制

工程造價(jià)專業(yè)依托碧桂園集團(tuán)房地產(chǎn)主營業(yè)務(wù)， 積極推進(jìn)碧桂園職業(yè)學(xué)院與 集團(tuán)內(nèi)外的企業(yè)緊密合作，產(chǎn)教深度融合，集團(tuán)下轄的建筑公司、設(shè)計(jì)院、監(jiān)理 公司等的先進(jìn)設(shè)備、工程信息、優(yōu)秀人力資源、典型工程案例、先進(jìn)技術(shù)、職業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)均為學(xué)院提供了天然有利的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)資源。 學(xué)院專門設(shè)立“產(chǎn)學(xué)研合作與 教育交流中心”，與集團(tuán)共同開發(fā)建設(shè)人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地和企業(yè)兼職教師人才 庫，采用“工學(xué)交替”的辦學(xué)方式，設(shè)立企業(yè)課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程交 替進(jìn)行，同時(shí)，聘請集團(tuán)公司的工程師進(jìn)入校內(nèi)課堂，直接講授實(shí)踐性較強(qiáng)的專 業(yè)技術(shù)課程、獨(dú)立實(shí)踐課程，同時(shí)充分利用校內(nèi)教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)室、綜合實(shí)訓(xùn) 室等，組織學(xué)生分組訓(xùn)練，滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，推行半軍事化管 理、導(dǎo)師制育人、分層次教學(xué)，構(gòu)建項(xiàng)目（任務(wù) ）驅(qū)動為主要學(xué)習(xí)形式的具有 碧桂園特色的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)需要，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的奉獻(xiàn)精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，牢固掌握工程造價(jià)基礎(chǔ)理論，具備一定的建筑工程技術(shù)知識，具有工程造價(jià)綜合職業(yè)能力，會熟練運(yùn)用工程造價(jià)專業(yè)軟件，能夠適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線需要，能在企事業(yè)單位從事工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、招投標(biāo)代理、造價(jià)控制以及現(xiàn)場管理等業(yè)務(wù)的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心技能：

規(guī)范與定額使用能力：能準(zhǔn)確使用清單規(guī)范，地方及企業(yè)定額

工程計(jì)量與計(jì)價(jià)能力：能按照規(guī)則準(zhǔn)確計(jì)算工程量，能對工程量進(jìn)行定額計(jì)價(jià)和清單組價(jià)，使用造價(jià)軟件編制施工圖預(yù)算、工程量清單報(bào)價(jià)等造價(jià)文件

招投標(biāo)代理能力：具備編制標(biāo)準(zhǔn)招標(biāo)文件、投標(biāo)文件以及主持開評標(biāo)的能力

綜合職業(yè)能力：能獨(dú)立地、完整地完成建筑工程、安裝工程施工圖預(yù)算、分部工程結(jié)算編制與審核及工程結(jié)算等任務(wù)

專業(yè)主干課程：

建筑識圖與構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)與鋼筋算量、施工技術(shù)、施工組織、工程計(jì)量實(shí)務(wù)、工程量清單計(jì)價(jià)、工程造價(jià)軟件應(yīng)用、工程造價(jià)控制等。

招生對象：

參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試的文、理科學(xué)生均可報(bào)考本專業(yè)，學(xué)生品格優(yōu)良，經(jīng)其所在學(xué)校校長推薦，具備工程造價(jià)專業(yè)所需基本條件的學(xué)生亦可報(bào)考。

招生要求：

本專業(yè)生源為普通高校統(tǒng)一招生考試，文、理科兼招，學(xué)生品格優(yōu)良，經(jīng)其 所在學(xué)校校長推薦，具備工程造價(jià)專業(yè)所需的基本條件。

專業(yè)發(fā)展方向：

初始就業(yè)崗位群包括土建造價(jià)員、招投標(biāo)代理員、土建施工員、資料員等，未來發(fā)展崗位包括造價(jià)工程師和一、二級建造師。

就業(yè)面向：

本專業(yè)服務(wù)面向建筑行業(yè)的施工企業(yè)，房地產(chǎn)公司等建設(shè)單位， 工程造價(jià)咨詢、招投標(biāo)代理、工程監(jiān)理等中介機(jī)構(gòu)，政府及造價(jià)管理部門等，主 要從事工程計(jì)量、工程計(jì)價(jià)等工程造價(jià)確定與控制業(yè)務(wù)，從事招投標(biāo)代理業(yè)務(wù)以 及施工現(xiàn)場管理業(yè)務(wù)等。初始就業(yè)崗位群包括土建造價(jià)員、招投標(biāo)代理員、土建 施工員、資料員等，未來發(fā)展崗位包括造價(jià)工程師和一、二級建造師。

物業(yè)管理

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備扎實(shí)的物業(yè)管理基礎(chǔ)理論和專門知識，熟練掌握物業(yè)管理專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具備較好的與客戶溝通的能力，熟練解決客戶問題，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠考取物業(yè)管理員職業(yè)資格證書，適應(yīng)物業(yè)管理第一線需要的發(fā)展型、高素質(zhì)、高技能型專門人才。

課程知識體系 ：

主要有：筑材料、建筑工程識圖與構(gòu)造、建筑設(shè)備使用與維護(hù)、物業(yè)管理導(dǎo)論、物業(yè)管理法規(guī)與實(shí)務(wù)、物業(yè)客戶服務(wù)、物業(yè)信息管理與軟件操作、商業(yè)物業(yè)管理、房地產(chǎn)估價(jià)、會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、社區(qū)經(jīng)營與中介服務(wù)、電子商務(wù)、公共關(guān)系與有效溝通、管理學(xué)等，其中專業(yè)核心課程有：物業(yè)管理導(dǎo)論、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)管理法律法規(guī)與案例、物業(yè)客戶服務(wù)、社區(qū)經(jīng)營與中介服務(wù)等課程。

應(yīng)具備的專業(yè)知識與能力：

1、建筑工程基礎(chǔ)知識與能力 專業(yè)知識：掌握投影、識圖制圖的建筑基本知識；掌握建筑構(gòu)造的基本知識；掌握常用建筑與裝飾工程材料的材料性能、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、儲存保管、適用范圍等方面的知識。 專業(yè)能力：能熟練地識讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖和有關(guān)圖集；能熟練抄繪建筑施工圖（建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖和詳圖）。

2、物業(yè)管理專業(yè)知識與能力 專業(yè)知識：經(jīng)過本專業(yè)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握物業(yè)管理法律法規(guī)、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)維修服務(wù)、環(huán)境管理和秩序管理等基本知識；熟悉物業(yè)管理主要流程。 專業(yè)能力：能根據(jù)物業(yè)小區(qū)的特點(diǎn)編制物業(yè)管理方案，能高效組織相關(guān)技術(shù)專業(yè)人士及時(shí)到場解決物業(yè)管理項(xiàng)目出現(xiàn)的設(shè)施、設(shè)備、綠化問題，具備物業(yè)管理項(xiàng)目管理崗位所要求的有效溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力。

3、客戶服務(wù)專業(yè)知識與能力 專業(yè)知識：熟悉物業(yè)管理法律法規(guī)；掌握物業(yè)管理過程需要與客戶溝通的技巧和方法；協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部部門之間、部門與外界之間的關(guān)系；具備一定商務(wù)談判技巧； 熟悉物業(yè)管理各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容和程序。 專業(yè)能力：能熟練簽訂物業(yè)前期服務(wù)合同、物業(yè)服務(wù)合同；能熟練掌握客戶所反映的問題是歸屬物業(yè)管理企業(yè)具體部門職能并快速協(xié)調(diào)處理問題，幫客戶解決問題；能熟練協(xié)調(diào)物業(yè)管理企業(yè)外部相關(guān)的各單位、團(tuán)體、個人的關(guān)系。

4、社區(qū)管理與經(jīng)營專業(yè)知識與能力 專業(yè)知識：掌握物業(yè)管理社區(qū)管理與經(jīng)營方面的專業(yè)知識；熟悉房地產(chǎn)中介服務(wù)業(yè)務(wù)包括房屋租賃、買賣方面的專業(yè)知識；熟悉物業(yè)管理中關(guān)于業(yè)主大會、業(yè)主委員會方面的法律法規(guī)；熟悉社區(qū)商業(yè)經(jīng)營方面的規(guī)則；掌握策劃、舉辦活動的主要操作程序。

專業(yè)能力：能夠協(xié)調(diào)業(yè)主、業(yè)委會召開業(yè)主大會；能夠應(yīng)用商業(yè)管理方面的專業(yè)知識對社區(qū)內(nèi)商業(yè)樓層、區(qū)內(nèi)經(jīng)營性店鋪進(jìn)行整體合理規(guī)劃和有效經(jīng)營；能幫助社區(qū)業(yè)主、客戶的房屋放租和放售；能策劃社區(qū)健康、積極、適合時(shí)令和節(jié)日的主題活動，促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)。本專業(yè)生源為普通高校統(tǒng)一招生考試，文、理科兼招，學(xué)生品格優(yōu)良，具備物業(yè)管理專業(yè)所需的基本條件。 就業(yè)面向與崗位 本專業(yè)服務(wù)面向物業(yè)管理服務(wù)機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)經(jīng)營公司及房地產(chǎn)企業(yè)，畢業(yè)生可以從事物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營與管理、物業(yè)客戶服務(wù)等工作。初始就業(yè)崗位群有物業(yè)客戶服務(wù)專員、物業(yè)管理員、秩序管理員等，未來發(fā)展崗位為物業(yè)管理師、客戶服務(wù)管理師。

酒店管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有：寬闊胸懷、求真務(wù)實(shí)、專注執(zhí)著、團(tuán)隊(duì)合作等思想品質(zhì)；具有奉獻(xiàn)精神和較強(qiáng)的專業(yè)能力、溝通能力、執(zhí)行能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為能夠勝任現(xiàn)代酒店前廳、客房、餐飲等核心部門的技術(shù)技能型初、中級管理人才。

核心技能

1.前廳崗位能力：能獨(dú)立地完成酒店預(yù)訂服務(wù)、接待服務(wù)、禮賓服務(wù)、商務(wù)中心服務(wù)；

2.客房崗位能力：能獨(dú)立地完成客房及樓層清潔服務(wù)、公共區(qū)域（PA）綠化清潔服務(wù)等；

3.餐飲崗位能力：能獨(dú)立地完成中餐/西餐樓面服務(wù)、宴會服務(wù)、咨客服務(wù)、酒水服務(wù)與調(diào)制；4.督導(dǎo)管理能力。

核心課程前廳服務(wù)技能應(yīng)用、客房服務(wù)技能應(yīng)用、餐飲服務(wù)技能應(yīng)用、酒店專業(yè)英語、酒店產(chǎn)品銷售、有效溝通、酒店督導(dǎo)管理、管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。

就業(yè)方向

本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生，主要面向酒店、餐飲、旅游及其它相關(guān)企事業(yè)單位。具體基層管理崗位：前廳領(lǐng)班、主管；客房領(lǐng)班、主管；餐飲領(lǐng)班、主管和部門經(jīng)理。

建筑裝飾工程

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)是學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)之一，擁有多年施工技術(shù)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的雙師型專職教師團(tuán)隊(duì)。為貫徹國家有關(guān)高職教育改革發(fā)展的方針政策和學(xué)院創(chuàng)辦者楊國強(qiáng)先生的職業(yè)教育思想、辦學(xué)理念及人才培養(yǎng)要求，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院“深化職業(yè)教育認(rèn)知，推動學(xué)院建設(shè)發(fā)展”文件精神，該專業(yè)與碧桂園集團(tuán)深度合作，通過協(xié)同育人和人才培養(yǎng)模式改革，使職業(yè)教育與市場實(shí)際需求精準(zhǔn)對接，以“實(shí)踐應(yīng)用”為主旨構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系，培養(yǎng)“會做人、會做事”具有扎實(shí)基礎(chǔ)理論知識、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識面較寬、素質(zhì)高且具備一線管理能力的技術(shù)技能復(fù)合型人才。

該專業(yè)通過深化理解學(xué)院創(chuàng)辦者楊國強(qiáng)先生的“把學(xué)院辦成經(jīng)濟(jì)大潮中的黃埔軍�！焙汀案淖兩鐣�對職業(yè)教學(xué)看法”的高度定位，鎖定培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)領(lǐng)域基層一線技術(shù)骨干和管理干部的培養(yǎng)目標(biāo)，聚焦就業(yè)崗位職務(wù)工作任務(wù)和工作過程對知識、素養(yǎng)、和管理能力要求，創(chuàng)新以構(gòu)建校企深度合作協(xié)同育人、以崗位能力培養(yǎng)、以企業(yè)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)為重點(diǎn)，實(shí)行“三階段”教學(xué)培養(yǎng)模式:

第一階段：第1-3學(xué)期，完成公共課程和專業(yè)平臺課程的教學(xué)。使學(xué)生掌握專業(yè)通用基礎(chǔ)知識，構(gòu)建系統(tǒng)性的知識結(jié)構(gòu)體系。

第二階段：第4學(xué)期，完成專業(yè)工作崗位深化課程教學(xué)。按企業(yè)實(shí)際需求設(shè)置專業(yè)崗位，學(xué)生根據(jù)自身優(yōu)勢特長自愿選擇專業(yè)崗位，進(jìn)行與專業(yè)崗位能力素質(zhì)要求對應(yīng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

第三階段：第5-6學(xué)期，完成《專業(yè)崗位能力》企業(yè)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)。經(jīng)過第一階段專業(yè)基礎(chǔ)知識的奠定，第二階段崗位知識和能力的深化學(xué)習(xí)與強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生在第5-6學(xué)期進(jìn)入企業(yè)相應(yīng)管理崗位實(shí)踐，使學(xué)生熟練掌握本崗位專業(yè)知識和技能，擁有解決實(shí)際應(yīng)用問題的能力和一線管理經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任更高一級的技術(shù)及管理崗位職務(wù)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)建筑裝飾行業(yè)發(fā)展和需要完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識、能力、素質(zhì)要求，培養(yǎng)具備較強(qiáng)的建筑裝飾施工技術(shù)、裝飾工程項(xiàng)目管理、裝飾工程繪圖、裝飾工程造價(jià)等實(shí)際工作能力，適應(yīng)建筑裝飾行業(yè)一線需求的高素質(zhì)技術(shù)技能復(fù)合型人才。

核心技能

1、能夠參與編制施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)施工方案。

2、熟練識讀施工圖和其它工程設(shè)計(jì)、施工文件，有效進(jìn)行成本、質(zhì)量、安全、環(huán)�？刂�，實(shí)施技術(shù)交底。

3、能夠進(jìn)行工程量計(jì)算及工程預(yù)決算。

4、能夠利用專業(yè)軟件進(jìn)行工程信息資料整理與處理。

5、應(yīng)用制圖軟件進(jìn)行施工圖深化設(shè)計(jì)和效果圖表現(xiàn)。

核心課程

裝飾制圖與施工圖識讀，裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，CAD室內(nèi)施工圖設(shè)計(jì)，裝飾材料與構(gòu)造，裝飾施工與組織管理，裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)，裝飾工程質(zhì)量驗(yàn)收與資料管理等。

就業(yè)方向

在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工、造價(jià)、管理等工作。

園林工程

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必備的園林工程施工技術(shù)與項(xiàng)目管理方面的知識和技能，具備從事本專業(yè)工作的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，達(dá)到畢業(yè)學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有基礎(chǔ)的高職教育教學(xué)目標(biāo)。努力提升學(xué)生會做事的專業(yè)崗位能力，精心塑造學(xué)生會做人的職業(yè)優(yōu)良品質(zhì)，成為園林行業(yè)企業(yè)基層一線生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等工作崗位群需要的管理干部和技術(shù)骨干的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

人才培養(yǎng)定位：懂設(shè)計(jì)、能施工、會管理。

專業(yè)追求宗旨：專注、專長、精湛、精英。

核心能力

圖紙識讀能力：能夠快速準(zhǔn)確繪制和識讀園林工程施工圖，能夠應(yīng)用專業(yè)軟件進(jìn)行施工圖審核與深化設(shè)計(jì)；

工程施工能力：能夠?qū)χ行⌒蛨@林工程施工技術(shù)環(huán)節(jié)（程序、材料、構(gòu)造、工藝、質(zhì)量、成本等方面）進(jìn)行有效實(shí)施，解讀設(shè)計(jì)和施工圖紙、概預(yù)算書等文件，能夠分析和解決一般園林工程施工技術(shù)問題，能夠進(jìn)行竣工驗(yàn)收及項(xiàng)目移交，能夠進(jìn)行施工技術(shù)交底和編制專項(xiàng)施工方案；

項(xiàng)目管理能力：能夠?qū)χ行⌒蛨@林工程項(xiàng)目進(jìn)行組織與協(xié)調(diào)，能夠編制施工組織設(shè)計(jì)，能夠進(jìn)行現(xiàn)場施工技術(shù)管理、施工進(jìn)度及成本控制、質(zhì)量安全與環(huán)境管理、施工信息及資料管理，能夠編制工程量清單和施工圖預(yù)算，能夠進(jìn)行施工資料的編制與收集整理。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向園林或建筑行業(yè)的設(shè)計(jì)和施工企業(yè)，房地產(chǎn)公司、園林建筑工程公司、景觀設(shè)計(jì)工程公司、綠化設(shè)計(jì)工程公司、苗木花卉公司（苗場）、城市建設(shè)相關(guān)部門、工程咨詢/投資/管理公司、自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)企事業(yè)單位。主要從事中小型園林工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、管理等工作。

主要工作崗位：基層技術(shù)骨干，園建施工員、綠化施工員等。

主要崗位職務(wù)：基層管理干部（初級和中級），工程主管、工程經(jīng)理、行政主管、項(xiàng)目總監(jiān)助理、項(xiàng)目經(jīng)理助理等。

培養(yǎng)特色

本專業(yè)人才培養(yǎng)特色，是采用以碧桂園集團(tuán)園林產(chǎn)業(yè)為平臺的產(chǎn)教融合、校企共育的人才培養(yǎng)模式，通過邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊工作和邊指導(dǎo)，踐行基于專業(yè)工作崗位能力培養(yǎng)的方法和路徑，堅(jiān)持“企業(yè)為依托、就業(yè)為導(dǎo)向、素質(zhì)為本位、知識為基礎(chǔ)、能力、質(zhì)量為根本”的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)專業(yè)辦學(xué)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)崗位、生產(chǎn)過程、職業(yè)資格證書、縱身學(xué)習(xí)精準(zhǔn)對接。緊密聯(lián)系行業(yè)、貼近園林市場、注重應(yīng)用和實(shí)踐，以碧桂園集團(tuán)和社會需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，由校內(nèi)專業(yè)教師和碧桂園集團(tuán)技術(shù)和管理人員組成的“雙師型+雙能型”的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同培養(yǎng)學(xué)生，成為應(yīng)用型、技術(shù)型、職業(yè)型人才。

學(xué)前教育

（暫無資料）

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