廣東高考作文題目是什么意思,怎么寫如何審題立意

更新：2023-09-19 21:02:16 高考升學網(wǎng)

歷年來高考語文作文都是考生和家長所關(guān)注的熱點,也是高考語文拿高分的關(guān)鍵。以下是小編整理了廣東高考作文題目及點評，僅供參考。

一、2021年廣東高考作文題目是什么意思

2021年廣東高考作文題目及點評尚未公布，一經(jīng)公布，小編會立即更新。

二、歷年廣東高考作文題目

廣東作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

廣東作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。http://www.yingzhe-holding.com

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今�？墒乾F(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能�。　币灿械恼f：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復興中學”）同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2018年廣東作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生。

2008年汶川大地震，北京奧運會。

2013年“天宮一號”首次太空授課。

公路“村村通”接近完成，“精準扶貧”開始推動。

2017年網(wǎng)民規(guī)模達7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

2018年“世紀寶寶”一代長大成人

...

2020年全面建成小康社會。

2035年基本實現(xiàn)。

一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同成長，和中國的一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進時光瓶留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。不要套作，不得抄襲。不得泄漏個人信息，不少于800字。

廣東2017高考作文據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的‘中國關(guān)鍵詞’有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字�！�

三、廣東高考作文審題立意及評分標準

		一等	二等	三等	四等
基礎(chǔ)等級	內(nèi)容	符合題意	符合題意	基本符合題意	偏離題意
		中心突出	中心明確	中心基本明確	中心不明確
		內(nèi)容充實	內(nèi)容較充實	內(nèi)容單薄	內(nèi)容不當
		思想健康	思想健康	思想基本健康	思想不健康
		感情真摯	感情真實	感情基本真實	感情虛假
	表達	符合文體要求	符合問題要求	基本符合文體要求	不符合文體要求
		結(jié)構(gòu)嚴謹	結(jié)構(gòu)完整	結(jié)構(gòu)基本完整	結(jié)構(gòu)混亂
		語言流暢	語言通順	語言基本通順	語言不通順，語病多
		字跡工整	字跡清楚	字跡基本清楚	字跡潦草，難辨
發(fā)展等級	特征	深刻	較深刻	略顯深刻	個別語句有深意
		豐富	較豐富	略顯豐富	個別例子較好
		有文采	較有文采	略有文采	個別語句較精彩
		有創(chuàng)意	較有創(chuàng)意	略有創(chuàng)意	個別地方有新意