高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的河源職業(yè)技術學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、河源職業(yè)技術學院多少分可以上

一、2022年河源職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2022年河源職業(yè)技術學院在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為427分，對應的錄取位次為259690;

2、2022年河源職業(yè)技術學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為367分，對應的錄取位次為124420;

3、2022年河源職業(yè)技術學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為350分，對應的錄取位次為75528;

4、2022年河源職業(yè)技術學院在廣西理科的最低錄取分數(shù)線為278分，對應的錄取位次為190355;

5、2022年河源職業(yè)技術學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為184分，對應的錄取位次為211229;

二、2021年河源職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2021年河源職業(yè)技術學院在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為491分，對應的錄取位次為87114;

2、2021年河源職業(yè)技術學院在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為299分，對應的錄取位次為315275;

3、2021年河源職業(yè)技術學院在廣西理科的最低錄取分數(shù)線為231分，對應的錄取位次為197525;

4、2021年河源職業(yè)技術學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為180分，對應的錄取位次為210101;

5、2021年河源職業(yè)技術學院在山西理科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為78315;

三、2020年河源職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2020年河源職業(yè)技術學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為374分，對應的錄取位次為138681;

2、2020年河源職業(yè)技術學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為346分，對應的錄取位次為59385;

3、2020年河源職業(yè)技術學院在廣東理科的最低錄取分數(shù)線為337分，對應的錄取位次為286936;

4、2020年河源職業(yè)技術學院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為316分，對應的錄取位次為150073;

5、2020年河源職業(yè)技術學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為78696;

二、河源職業(yè)技術學院簡介

河源職業(yè)技術學院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學校，是廣東省示范性高職院校、廣東省文明校園、廣東省域高水平職業(yè)院校建設單位、廣東省深化教育評價改革試點校、國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、教育部現(xiàn)代學徒制試點校。

學校位于廣東省河源市江東新區(qū)，背靠梧桐山，面向東江河，緊依東環(huán)路，風光旖旎，交通便利。學校占地面積838.54畝，總建筑面積33.42萬平方米（含非學校產(chǎn)權，學校獨立使用部分）。校園內(nèi)教學大樓、老隆師范紀念樓、學生公寓、師生飯?zhí)�、圖書館、實訓中心、學術交流中心、體育館等基礎設施一應俱全；薈萃湖、賢能廣場、蕭殷廣場、銘德榕、桃李園、雙馨園、書香園等人文景點蘊寓豐富的文化內(nèi)涵。得天獨厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境，使學校成為莘莘學子求學修身、磨煉技能的理想場所。

學校2001年由原廣東老隆師范學校升格成立，2004年整體搬遷至河源市區(qū)辦學，2007年底通過教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估，2010年成為全省15所中高職對口自主招生的職業(yè)院校之一，2011年成為全省三二分段招生試點院校之一，2013年獲得第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校項目立項，2018年通過項目驗收，成為廣東省示范性高等職業(yè)院校，2022年8月，學校獲得廣東省教育廳立項，成為全省30所省域高水平高等職業(yè)院校建設單位之一，也是粵東西北地區(qū)唯一上榜省域“雙高計劃”項目的高職院校。

學校現(xiàn)有在校生17725人，教職工851人（含在編在崗及聘用人員），其中專任教師680人，其中副高以上職稱175人，博士、碩士共375人，雙師素質(zhì)教師540人。

學校下設機電工程學院、電子與信息工程學院、工商管理學院、老隆師范學院、人文藝術學院、繼續(xù)教育學院、思想政治理論教學部等7個教學院部；設有應用電子技術、模具設計與制造、旅游管理、服裝設計、文秘、學前教育等48個專業(yè)；建有電子信息工程技術、旅游管理、學前教育、模具設計與制造、工商企業(yè)管理、嵌入式技術應用等6個省級高水平專業(yè)群；建有40個校內(nèi)實習基地，校外實習基地581個；現(xiàn)有教學科研實習儀器設備資產(chǎn)值1.51億元，圖書館紙質(zhì)藏書135.30萬冊。

學校堅持黨的領導不動搖，堅持“省內(nèi)一流、國內(nèi)領先”目標不動搖，堅持教育教學改革不動搖，堅持“規(guī)則意識、責任良知”不動搖，積極探索政、行、企、�！八姆铰�(lián)動”辦學體制機制，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，推進“教學做一體化”教學改革，將學校教學過程與企業(yè)生產(chǎn)過程緊密結合，突出教學的“行動導向、項目載體、能力本位、做學一體”，切實提高學生的專業(yè)知識、技能水平和崗位適應能力。同時，學校強調(diào)人文素質(zhì)教育，積極構建融“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系，突出大學生人文精神與科學精神的同步發(fā)展，努力提高大學生的綜合素質(zhì)。

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