甲：老師們，同學(xué)們，大家好。XXX廣播站現(xiàn)在開始播音。

　　乙：歡迎你的收聽。

　　甲：我是XX

　　乙：我是XX

　　甲：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

　　乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

　　甲：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

　　乙：團(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園。

　　甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

　　乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒“校園之聲”的激情。

　　甲：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ�起航�?/p>

　　乙：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。

　　甲：中秋節(jié)的思念，在興仁中學(xué)里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

　　乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在興仁中學(xué)里把濃濃情意展現(xiàn)。

　　甲：校園的希望，在我們的心房。

　　乙：校園的掘起，是我們的理想。

　　甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

　　乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)赬X中學(xué)學(xué)習(xí)的愉快。

　　甲：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福校園學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。

　　乙：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱興仁中學(xué)明天會(huì)更好。

　　甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

　　乙：中秋佳節(jié)，我們同唱

　　甲：中秋佳節(jié)，我們相互祝福

　　乙：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌

　　合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在興仁中學(xué)校園里放飛。

　　【插播音樂】

　　甲：中秋節(jié)雖然已經(jīng)過去，在這里我們?nèi)匀蛔Ｈ�校師生中秋快樂，合家團(tuán)圓，萬事如意!

　　乙：中秋節(jié)一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。人們常說，每逢佳節(jié)倍思親。中秋時(shí)節(jié)對(duì)親人的思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是當(dāng)一輪明月高高掛起的時(shí)刻。

　　甲：農(nóng)歷八月十五之所以叫中秋，是因?yàn)檫@一天是在三秋制中。這一天，天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以有“月到中秋分外明”之說。

　　乙：中秋夜，除了拜祭、還有就是應(yīng)節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的當(dāng)然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。時(shí)至今天，中秋的原意也已經(jīng)沒有多少人知道，對(duì)于新的一代來說，中秋節(jié)最令人記取的還是那香甜的月餅和五光十色的燈籠。當(dāng)然，月圓當(dāng)空的節(jié)日，也是人們喜慶團(tuán)圓的大好日子。

　　甲：國外中秋節(jié)趣話。