當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 觀后感大全 > 正文
還記得幾個(gè)月前,那場(chǎng)成為世界焦點(diǎn)的人機(jī)大戰(zhàn)嗎?青年棋手柯潔對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人阿爾法狗,這場(chǎng)被戲稱為“人類與機(jī)器人世紀(jì)之戰(zhàn)”的圍棋大戰(zhàn),最終以柯潔的惜敗告終。當(dāng)我看到這條新聞的時(shí)候,我除了替柯潔惋惜,還有一絲絲恐懼。機(jī)器人已經(jīng)強(qiáng)大到這種地步了嗎?如果機(jī)器人已經(jīng)能夠戰(zhàn)勝發(fā)明它的人類,電影《終結(jié)者》中的情景在未來(lái)是不是真的能發(fā)生?
柯潔在昨天的《開(kāi)學(xué)課》節(jié)目里談到了他對(duì)這場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)的看法。他說(shuō),比賽到了最激烈的時(shí)候,他恨不得去后臺(tái)把機(jī)器人的電源掐了。但是結(jié)束后再回頭看,他覺(jué)得其實(shí)不論誰(shuí)嬴,最終都是人類的勝利。因?yàn)榧幢惆柗ü返倪\(yùn)算速度再快,它始終都是冷冰冰的機(jī)器,“和人類相比,我感覺(jué)不到它對(duì)圍棋的熱情和熱愛(ài)。對(duì)它而言...它的熱情??也只不過(guò)是運(yùn)轉(zhuǎn)速度過(guò)快導(dǎo)致CPU發(fā)熱罷了!
聽(tīng)完柯潔的話,我好像明白了些什么。節(jié)目繼續(xù)著,郎朗帶著他的學(xué)生和鋼琴機(jī)器人TEO共同演奏,鋼琴機(jī)器人的指法快、穩(wěn)、準(zhǔn),永遠(yuǎn)不會(huì)出錯(cuò),但我卻無(wú)法感受到它內(nèi)心的情感。我想,真正讓人沉醉和發(fā)現(xiàn)音樂(lè)之美的,依然是朗朗給我們帶來(lái)的鋼琴感受。那種對(duì)樂(lè)曲的了解和感情,機(jī)器人是永遠(yuǎn)不會(huì)有的。
雖然我暫時(shí)解除了對(duì)超前科技的恐懼,但這就夠了嗎?
中國(guó)有五千年的歷史和文化,我們有高山流水的琴,有敵退我進(jìn)的棋,有黃河之水天上來(lái)的書,有丹青妙筆的畫,但我們身邊有多少同學(xué)真的學(xué)習(xí)過(guò),并且對(duì)這些國(guó)粹感興趣呢?至少在我的生活中,這樣的人只占了很小的一部分。對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō),打一打王者榮耀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)一門興趣課要有意思。面對(duì)這一嚴(yán)峻現(xiàn)狀,我們必須要做出一些改變,比如讓超前科技融入到傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)中去。
機(jī)器人雖然沒(méi)有感情,但是它們的準(zhǔn)確無(wú)誤是我們很難比擬的,把這樣的精準(zhǔn)融入到中國(guó)傳統(tǒng)文化的推廣里,它們也許會(huì)是完美的講解員;機(jī)器人雖然不能理解中華文化的真正韻味所在,但是卻能夠成功吸引到很多原本不關(guān)注傳統(tǒng)文化的人的眼球,把機(jī)器人+文化大師聯(lián)手表演的新穎形式放到推廣里,也許會(huì)讓更多的人重新認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化。
當(dāng)柯潔遇上“阿爾法狗”,當(dāng)郎朗遇上“TEO”,當(dāng)傳統(tǒng)文化遇上超前科技,也許會(huì)有意想不到的精彩。
學(xué)生學(xué)習(xí)羅陽(yáng)的事跡和精神
時(shí)間:2023-09-16 04:0:39初中生觀看小兵張嘎的觀后
時(shí)間:2023-09-16 22:0:24中學(xué)生電影英雄兒女觀后感
時(shí)間:2023-09-19 23:0:42大學(xué)生英雄兒女觀后感600字
時(shí)間:2023-09-14 18:0:53