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關(guān)于開學(xué)第一課的觀后感的作文大全
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!中國(guó)人民萬歲!”這是一個(gè)個(gè)烈士臨就義前的呼喊,“我們是不會(huì)向敵人屈服的!一句句發(fā)自內(nèi)心的吶喊,激勵(lì)著中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈,臨危不懼,從而涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)英雄烈士,為國(guó)家而奮斗,為人民而奮斗!
少年女英雄劉胡蘭,被敵人抓去后嚴(yán)刑拷打,敵人威逼利誘,沒有奏效,又使出狠辣手段,可劉胡蘭寧死不屈,毅然從容地躺在鍘刀下,犧牲時(shí)才二十五歲。毛主席親自為她題詞“生的偉大,死的光榮”。
舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在右腿中彈,胸膛中彈的時(shí)刻,他挺起胸膛,堵住敵人的槍口,是真正的“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”。
革命先驅(qū)方志敏,在敵人的威逼利誘下,毅然堅(jiān)定地說出了8個(gè)使敵人氣急敗壞得字:寧為玉碎,不為瓦全!他為了可愛的祖國(guó),壯烈殉國(guó),死而后己,但他的精神卻將與他的《可愛的祖國(guó)》永垂不朽!
一段段英雄事跡,一個(gè)個(gè)愛國(guó)志士,一句句激奮人心的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)、在我耳邊回蕩……
他們是偉大的英雄兒女,他們是英勇的革命烈士,他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身,他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中,被刻在人們心里。
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“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝,英靈永存……”這些話就像刀刻一樣,在我的心里留下了深深的烙印。是啊,先烈們雖然已逝,但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”今天是清明節(jié),我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的時(shí)節(jié),我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇犧牲的戰(zhàn)士,瞻仰他們的豐功偉績(jī),特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀(jì)念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山,首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀(jì)念碑,看著這座紀(jì)念碑,我的眼睛潤(rùn)濕了,眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不饒,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的情景。在雄壯的國(guó)歌聲中,我們默默哀悼了三分鐘,在這三分鐘里我一直在祈禱:“烈士們,安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽,將永遠(yuǎn)地刻在世代人民的心中,正是因?yàn)橛辛四銈儯覀兊淖鎳?guó)才能如此強(qiáng)大;正是因?yàn)橛辛四銈,我們現(xiàn)在才會(huì)生活得這樣幸福美滿;正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾艜?huì)……”先烈們,您們就像一根火炬,照亮了我們的人生道路;先烈們,您們就像一個(gè)路標(biāo),指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師,時(shí)時(shí)刻刻地教育著我們;先烈們,您們就像“小天使”,在默默地“支持”我們;先烈們,您們就像……在聽完英雄們的簡(jiǎn)介后,在愛揚(yáng)教育的眼里好像又重演了歷史:一雙炯炯有神的眼睛,一刻不停地盯著日本鬼子;一個(gè)強(qiáng)壯有力的身體,日日夜夜地斗著日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生了。
烈士們,你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó),你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧,烈士們!我們一定學(xué)好文化,去完成你們沒完成的事業(yè),為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗!
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面對(duì)和平與幸福我們?cè)跄芡涍^去,一位位英雄,一幕幕場(chǎng)景,在我們眼前閃過,一朵朵鮮花述說著當(dāng)年的故事,是我們的英勇鋪就出今天光輝的征途,寧為玉碎,不為瓦全的葉挺,不幸戰(zhàn)死疆場(chǎng)的左權(quán),為人正直。嫉惡如愁的馮玉祥,意志堅(jiān)定。熱愛祖國(guó)的楊靖宇,我們之所以這樣做使我們深深地知道祖國(guó)是我們共同的母親是我們最親。最愛的媽媽!
長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌,歌聲震蕩著山河,紀(jì)念碑展示著他們的偉岸,國(guó)旗浸滿了他們的血汗,他們的身軀已化作一座座高山,他們的胸脯已變?yōu)橐黄皆,每?dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候,我總聽到那深情述說。
也許有的同學(xué)會(huì)說,在和平年代,我們無須征戰(zhàn)沙場(chǎng),又如何向英雄學(xué)習(xí)呢?
其實(shí),只要你愿意,英雄的品質(zhì)就體現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴:
當(dāng)你嚴(yán)守紀(jì)律的時(shí)候,你不正是在向英雄邱少云學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)你對(duì)身邊的不良行為勇敢制止時(shí),你不正是在向英雄劉胡蘭學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)你做好自己分管的工作,努力為同學(xué)們服務(wù)的時(shí)候,你不正是在向英雄雷鋒學(xué)習(xí)嗎?
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你頑強(qiáng)拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,你不正是在向英雄劉翔學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)你認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,不就是在向航天英雄們學(xué)習(xí)嗎?
遇到困難、遇到失敗、遇到挫折,你能從容樂觀地面對(duì)它、戰(zhàn)勝它,那么,你就是自己的英雄!
還記得毛岸英??毛澤東的兒子嗎,也是中國(guó)人民的兒子,50年前為抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
還有羅盛教1952年1月2日,中國(guó)人民志愿軍某部偵察隊(duì)文書羅盛教遇到4個(gè)正在滑冰的朝鮮少年。忽然一個(gè)名叫崔瑩的少年壓碎了冰面,跌入8尺多深的冰窟窿里。羅盛教立刻脫掉棉衣,毫不猶豫地跳進(jìn)冰窟窿里進(jìn)行搶救。他冒著零下20攝氏度的嚴(yán)寒,探摸了3次才找到了崔瑩。他竭盡全力用自己的頭將崔瑩頂出水面,這時(shí)戰(zhàn)友趕來把崔瑩救了上來。但羅盛教由于嚴(yán)寒,體力消耗殆盡,當(dāng)他被人們救上來時(shí),已經(jīng)停止了呼吸。時(shí)年只有21歲。
述說著英雄的故事,在我思維的軌跡上,在我浩瀚的腦海里,深深地銘刻著一條信念:祖國(guó)就是媽媽,國(guó)家重于小家,長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大!
一個(gè)個(gè)故事說不完我們思念,一首首贊歌說不完我的崇敬,是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了光明。讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中,伴在我們身旁激勵(lì)我們成長(zhǎng)!
學(xué)生學(xué)習(xí)羅陽(yáng)的事跡和精神
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