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南平紅荔觀后感心得體會(huì)500字

更新:2023-09-19 05:34:21 高考升學(xué)網(wǎng)

  南平紅荔觀后感500字(1)

  11月7日,在桑植縣委縣政府的統(tǒng)一組織下觀看了《南平紅荔》這部影片。

  該片是一部法院題材的主旋律作品,它以關(guān)心關(guān)愛(ài)失足青少年、探索未成年人輕微犯罪前科封存制度為主線,全面的塑造了詹紅荔法官傾心幫扶挽救失足少年等生動(dòng)感人的事跡,展現(xiàn)新時(shí)期法官的精神風(fēng)貌。

  《南平紅荔》這部影片通過(guò)對(duì)何剛、李成龍、方超3位典型失足少年的描寫(xiě),突出詹紅荔在處理未成年人犯罪案件的方式方法和情感態(tài)度,她說(shuō)過(guò):“少年審判庭有它的特殊性,審判和懲罰并不是目的,面對(duì)這個(gè)特殊的群體,法官要多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)恒心,多一點(diǎn)責(zé)任心,多一點(diǎn)包容心”。她是用“心”在對(duì)待這些失足少年,她是所有失足少年的“新媽媽”。她積極幫助失足少年悔過(guò)自新,重新做人,她把那些曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)的孩子聚集在一起,在舞臺(tái)上表演節(jié)目,讓那些無(wú)法抬頭的孩子們重新找回自信,發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,當(dāng)看到一個(gè)個(gè)失足少年笑中含淚的時(shí)候,我被深深的感動(dòng)了。

  影片中出現(xiàn)的“糖橋”首尾呼應(yīng)。這座橋傳說(shuō)是一個(gè)買(mǎi)糖人的人資助修建的,因此叫“糖橋”。辭海中對(duì)橋有這樣的解釋??跨越障礙的通道。少年法庭就相當(dāng)于一座橋,這些孩子從這橋上走過(guò)去,防止每一個(gè)孩子落水,不讓他們掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。讓他們感受社會(huì)的關(guān)注,感受生活的甜美,感受家庭的溫暖。法官就是這引路人,詹紅荔只是眾多法官中的一個(gè),相信有很多像詹紅荔一樣充滿愛(ài)心和責(zé)任感的法官,希望你們對(duì)犯罪的未成年人不放棄、不拋棄,為迷路的少年指引方向,相信,不久的將來(lái),因?yàn)橛心銈,未成年人犯罪的比例?huì)逐漸下降,作為年輕人的我也同樣期待看到中國(guó)未成年人都健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  影片中充分體現(xiàn)了詹紅荔與同事們?cè)诠ぷ?a target="_blank" target=_blank href="http://www.yingzhe-holding.com/">實(shí)踐中總結(jié)出一套頗具特色的“三三九不工作法”:審判前“三個(gè)不開(kāi)庭”;閱卷后對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題沒(méi)有梳理清楚的,不開(kāi)庭;被告人成長(zhǎng)經(jīng)歷沒(méi)調(diào)查清楚的,不開(kāi)庭;沒(méi)有與被告人見(jiàn)面,進(jìn)行一次心理疏導(dǎo)的,不開(kāi)庭。庭審中“三個(gè)不輕易”:被告人沒(méi)有真誠(chéng)悔過(guò)的,不輕易下判;有被害人的案件,沒(méi)有和解的,不輕易下判;可以判非監(jiān)禁刑但沒(méi)有落實(shí)幫教措施的,不輕易下判。庭審后“三個(gè)不松手”:入監(jiān)后延伸幫教沒(méi)有到位的,不松手;回歸社會(huì)后思想出現(xiàn)反復(fù)或問(wèn)題沒(méi)有解決的,不松手;發(fā)出的司法建議沒(méi)有得到落實(shí)的,不松手!叭挪还ぷ鞣ā痹诤蝿偟陌讣畜w現(xiàn)得尤為突出,在審判何剛的法庭上,因何剛父母沒(méi)有到庭而延期,為了何剛的案子,詹紅荔前后18次穿梭在那個(gè)寧?kù)o的小山村;李成龍出獄后,不被社會(huì)和學(xué)校接受,天天泡網(wǎng)吧,最終又走上了犯罪道路,詹紅荔便多次到學(xué)校找校長(zhǎng)溝通,幫李成龍辦休學(xué),后來(lái)又幫他辦轉(zhuǎn)學(xué),像對(duì)待自己的孩子一樣,發(fā)自內(nèi)心的希望李成龍重新做人。

  短短的“九個(gè)不”,也涵蓋了我們水文日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)想也正是我們工作中需要做的,是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的。在我們的工作中對(duì)比她的“九個(gè)不”是不是有相似之處,工作有沒(méi)有梳理清楚、工作執(zhí)行過(guò)程有沒(méi)有不公平、工作有沒(méi)有損害單位和他人的利益、工作中有沒(méi)有認(rèn)真思考用心去做、工作后有沒(méi)有后續(xù)追蹤、有沒(méi)有留下后遺癥等問(wèn)題,是不是讓我們?cè)趯?shí)際工作中去反思總結(jié),我想如果人人都能夠在工作中多思考幾個(gè)不,工作中少點(diǎn)推諉、少點(diǎn)埋怨、少以權(quán)錢(qián)交易,多點(diǎn)責(zé)任感、多點(diǎn)公平、公正、公開(kāi),我想我們水文夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)指日可待。

  南平紅荔觀后感500字(2)

  觀看《南平紅荔》之后,我便深深的喜歡上了這部影片。影片帶給我的感動(dòng)不是一點(diǎn)點(diǎn)。通過(guò)對(duì)何剛、李成龍、方超3位典型失足少年的描寫(xiě),突出詹紅荔在處理未成年人犯罪案件的方式方法和情感態(tài)度,她說(shuō)過(guò):“少年審判庭有它的特殊性,審判和懲罰并不是目的,面對(duì)這個(gè)特殊的群體,法官要多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)恒心,多一點(diǎn)責(zé)任心,多一點(diǎn)包容心”。她是用“心”在對(duì)待這些失足少年,她是所有失足少年的“新媽媽”。她積極幫助失足少年悔過(guò)自新,重新做人,她把那些曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)的孩子聚集在一起,在舞臺(tái)上表演節(jié)目,讓那些無(wú)法抬頭的孩子們重新找回自信,發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,當(dāng)看到一個(gè)個(gè)失足少年笑中含淚的時(shí)候,我的心也跟著被感動(dòng)了。

  影片中給我印象最深,最震撼我的是方超。方超出獄后,經(jīng)過(guò)詹紅荔的勸說(shuō),他決心不再犯錯(cuò),重新做人。當(dāng)他在飯店打工被冤枉拿了顧客的手機(jī)時(shí),任憑他怎么解釋,沒(méi)人相信,因?yàn)樗?jīng)因偷竊入獄,在別人眼里,手機(jī)就是他拿的。一氣之下,方超決定去福建,他覺(jué)得只有離開(kāi)這個(gè)地方,才不會(huì)一直戴著偷竊的帽子,他信心滿滿的跟“詹媽媽”說(shuō)他一定會(huì)干出一份事業(yè)的,“詹媽媽”十分支持他,讓他好好的,方超當(dāng)然明白這句話的意思,只說(shuō)了一句:詹媽媽,你放心,再也不會(huì)了。當(dāng)詹紅荔再次接到方超的電話時(shí),方超已經(jīng)站在了16層樓的樓頂,臉上再?zèng)]有了往日的笑容與信心,取而代之的是絕望和凄涼。他說(shuō):“我只是想聽(tīng)聽(tīng)詹媽媽的聲音,在我很小的時(shí)候就離開(kāi)了家,很久都沒(méi)有媽媽的關(guān)心了,直到遇見(jiàn)了您,讓我感受到了久違的母愛(ài)。詹媽媽,我只是好奇偷了一臺(tái)電腦,只是我沒(méi)想到這臺(tái)電腦這么貴,貴到我用一生都還不清……”。方超說(shuō)出這句話后詹紅荔震驚了。從十六樓上跳下去的方超一定想不明白,為什么社會(huì)告訴我們有錯(cuò)就改還是好孩子,他改了,再也不會(huì)了,而社會(huì)卻又不認(rèn)賬了?

  南平紅荔觀后感500字(3)

  最初拿到《南平紅荔》紀(jì)念版DVD的時(shí)候,不得不說(shuō)我被包裝和設(shè)計(jì)著實(shí)驚艷了一把,沒(méi)有想到,一部從傳統(tǒng)眼光看來(lái)比較主旋律的電影,在宣傳上卻隱隱借鑒了很多商業(yè)電影的優(yōu)點(diǎn)。

  看完電影之后,我的第一感覺(jué),是整部電影的構(gòu)圖取景既漂亮又飽滿,特別是在群山環(huán)繞下的鄉(xiāng)村田野之間,處處透著雄壯和秀美,而“糖橋”的首尾呼應(yīng)更是整個(gè)主題的點(diǎn)睛之筆?陀^來(lái)說(shuō),如果以往的主旋律電影都能做到如此精致程度,我想現(xiàn)在絕大多數(shù)的年青一代,也許會(huì)更加愿意接受這些電影中所傳達(dá)的信息。

  感嘆歸感嘆,畢竟《南平紅荔》這部電影并不是一部閩北的旅游風(fēng)光宣傳片,最濃墨重彩的無(wú)疑是法官詹紅荔這個(gè)主角了。在我看來(lái),整部電影一共分為三條故事線,四個(gè)高潮。三條線依次為:詹紅荔作為延平法院青少年法庭的法官的工作始末;那些曾經(jīng)犯過(guò)輕罪,卻受到社會(huì)各處壓力的孩子們;詹紅荔在脫下法袍之后,作為一個(gè)妻子、一個(gè)母親的心路歷程。

  與此同時(shí),四個(gè)高潮又穿插于這三條不同的故事線之間,把所有的故事線漂亮地聯(lián)系在了一起。第一個(gè)高潮當(dāng)然是兩對(duì)父母在法庭間的對(duì)峙以及詹紅荔的表現(xiàn),這個(gè)情節(jié)為第三個(gè)高潮留下伏筆;第二個(gè)高潮便是方超的跳樓自殺;第三個(gè)高潮就是詹紅荔遭到舉報(bào)之后,兩對(duì)夫妻的再次對(duì)峙;最后一個(gè)高潮自然是詹紅荔通過(guò)種種努力,最后終于迎來(lái)了《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法修正案》第二百七十五條規(guī)定的出臺(tái),并且為那些曾經(jīng)失足的孩子們舉行了莊重的“生日會(huì)”。

  整部電影的故事,主線是很清晰的,而劇本也是設(shè)計(jì)了各種矛盾,使得電影更加緊湊,作為一個(gè)法律人,更是讓我思考電影中所表達(dá)出來(lái)的現(xiàn)象。

  在目前的中國(guó),社會(huì)對(duì)有前科的未成年人缺乏普遍的寬容和關(guān)愛(ài),刑罰報(bào)應(yīng)的觀念,仍然根深蒂固地存在于許多人的思想里。這個(gè)內(nèi)容,從鄭小偉的父母的表現(xiàn)里、從村民們的反應(yīng)中,都得到了很大程度的體現(xiàn),而這也直接產(chǎn)生了電影的第一個(gè)和第三個(gè)高潮。

  這個(gè)是中國(guó)特有的嗎?答案當(dāng)然是否定的,人性在很多地方都是相通的,美國(guó)的青少年犯罪情況更是觸目驚心,而美國(guó)民眾對(duì)有前科的青少年也多多少少戴著有色眼鏡,當(dāng)然,這也引出美國(guó)各部分聯(lián)動(dòng)矯治機(jī)制的創(chuàng)立。

  讓我們來(lái)看一組關(guān)于美國(guó)青少年犯罪情況的數(shù)據(jù)。因?yàn)槊绹?guó)絕大部分州法律都明確規(guī)定了未成年人犯罪檔案的保密性,我無(wú)法獲得近期的數(shù)據(jù),但根據(jù)孫淑敏2000年8月在《青年研究》上所發(fā)布的數(shù)據(jù)來(lái)看,可以說(shuō)是觸目驚心。資料顯示:在1990年至2000年期間,美國(guó)青少年的殺人與自殺案件增長(zhǎng)了3.2倍;同時(shí),美國(guó)15歲以下未成年人因?yàn)闃寶⒍劳龅谋嚷适瞧渌?5個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家總和的12倍。

  以我身處的美國(guó)首都華盛頓特區(qū)為例,雖然沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),不過(guò),因?yàn)樵?jīng)有幸與特區(qū)青少年法庭與矯正系統(tǒng)工作人員有過(guò)合作,因此有一些直觀的感受。根據(jù)他們的說(shuō)法,他們每年都會(huì)收到近萬(wàn)起的案件,盡管大多數(shù)都是街頭搶手機(jī)、搶地鐵卡這樣的輕罪,但是,從數(shù)量上看依然是非?捎^了。而在2007年讓很多中國(guó)留學(xué)生虛驚一場(chǎng)的弗吉尼亞理工大學(xué)槍殺案,也發(fā)生在靠近大華盛頓地區(qū)的校園里。

  如此驚人的數(shù)字,當(dāng)然與美國(guó)的許多社會(huì)背景有關(guān),比如充斥好萊塢電影的暴力形象,再比如槍支泛濫問(wèn)題等等,都為數(shù)量如此之高的青少年犯罪提供了土壤。

  針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,美國(guó)許多州政府都設(shè)計(jì)了一整套各司法部門(mén)聯(lián)動(dòng)參與的矯正體系,而這也是我在電影中看到的、中國(guó)目前也許還有所欠缺的部分。

  在電影中,我所看到的詹紅荔,不僅專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,同時(shí)也非常能夠體諒當(dāng)事人和當(dāng)事人家庭的情況,并且以實(shí)際行動(dòng)地去幫助他們。當(dāng)然,也許是電影藝術(shù)渲染的緣故,主角從哪方面看似乎都無(wú)可挑剔。只是,從我工作中接觸的數(shù)百名中國(guó)法官的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,無(wú)論是基層的還是最高法院的法官,一個(gè)個(gè)都是鮮活的人,都有自己的壓力和煩惱,但是,也有著堅(jiān)定的理念。如果中國(guó)大多數(shù)法官都像詹紅荔一樣,那我相信中國(guó)的法治建設(shè)將會(huì)大踏步前進(jìn)。

  在電影里,對(duì)于那些曾經(jīng)失足的孩子們的矯正,似乎從頭到底都是詹紅荔一個(gè)人在努力。努力說(shuō)服同事,讓那些孩子們一起來(lái)參加文藝匯演;努力和他們打成一片,甚至一起打籃球比賽;努力做他們的心理醫(yī)生,盡管有時(shí)候顯得無(wú)能為力;努力為他們爭(zhēng)取檔案封存的權(quán)利,直至修正案出臺(tái)等等。

  如上面討論的那樣,這樣的詹紅荔也許是無(wú)可挑剔的,可同時(shí)也讓我思考著,人力有窮,如果詹紅荔病了,那些孩子們?cè)撛趺崔k?

  也許在華盛頓特區(qū)的青少年犯罪矯正體系能給我們帶來(lái)一些參考。當(dāng)然,在此要特別提一下,華盛頓特區(qū)的司法系統(tǒng)因?yàn)槟苤苯訌膰?guó)會(huì)獲得撥款,因此,在各方面都做得比較突出,相較之下,美國(guó)其他的州特別是中部一些經(jīng)濟(jì)狀況較差的州,對(duì)于未成年人犯罪的矯正體系,則遠(yuǎn)不如華盛頓特區(qū)這般完整而高效。

  在華盛頓特區(qū),從警察逮捕犯罪的青少年到法庭判決以后的矯正,涉及到警察局、檢察官辦公室、青少年法庭以及青少年服務(wù)中心(YouthServiceCenter,YSC)四個(gè)主要機(jī)構(gòu)的相互配合,當(dāng)然還有許多民間法律機(jī)構(gòu)以及大學(xué)社工服務(wù)等機(jī)構(gòu)也參與其中,形成了一個(gè)良好的聯(lián)動(dòng)模式,并且覆蓋了整個(gè)階段,而這恰恰是他們整個(gè)工作的理念所在(他們稱為:Front-End)。

  華盛頓特區(qū)對(duì)于青少年犯罪的情況,從一開(kāi)始就設(shè)計(jì)了一條雙軌路線。若是社會(huì)危險(xiǎn)性較小的未成年犯罪嫌疑人,警察會(huì)將他們直接轉(zhuǎn)移給青少年服務(wù)中心,然后由青少年服務(wù)中心以及檢察官辦公室一起配合,對(duì)犯罪嫌疑人的家庭背景、個(gè)人情況、犯罪案情經(jīng)過(guò)、指紋提取和醫(yī)療狀況等等信息進(jìn)行各方面調(diào)查,并且對(duì)該犯罪嫌疑人的矯正,做出一個(gè)整體的方案。概括來(lái)說(shuō),就是具體問(wèn)題具體分析。如果一切都處置妥當(dāng),那么檢察官也將免予起訴,也就不會(huì)涉及到法官這個(gè)層面。

  如果社會(huì)危害性大,甚至是暴力犯罪,那么,未成年犯罪嫌疑人將被帶往警察局未成年人犯罪辦公室,隨后進(jìn)行一系列的調(diào)查和律師指派等相關(guān)工作,并且最后由公訴人在青少年法庭提起公訴。在某些特殊情況下,若是犯罪程度極其嚴(yán)重,那么,該犯罪嫌疑人將被視作成年人犯罪,并按照成年人刑事犯罪程序進(jìn)行審理。

  說(shuō)了這么多優(yōu)點(diǎn)和比較,從我個(gè)人的觀感來(lái)看,電影中當(dāng)然還是有一些可以加以改進(jìn)的地方,比如配音似乎并不是特別理想;比如整體故事性還是以“情”與“法”為主,故事本身并不是那么有懸念和緊湊,這樣也許對(duì)于普通觀眾會(huì)失去部分吸引力;再比如自然景色如明信片般的秀美與法庭的過(guò)于寫(xiě)實(shí),造成了一定的視覺(jué)上的撕裂感,但是,整體來(lái)說(shuō),這些不足的地方也是瑕不掩瑜,《南平紅荔》這部影片是普法電影中的一次飛躍。

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