第1篇：《防溺水》觀后感

　　水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳�？伤�，卻也能帶來安全隱患�？此瓢踩�的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的生命。

　　今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。

　　這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水，身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡�！傲�人溺水”一個多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當別人溺水時，應采取人工呼吸......

　　看完了視頻，我受益匪淺，我明白了:不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護下游泳;游泳前做好熱身運動......

　　防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步，是......

　　第2篇：防溺水視頻觀后感

　　每個人的生命只有一次，從十月懷胎到呱呱落地，從咿呀學語到蹣跚學步，你是否會感嘆生命的來之不易?

　　生命，她是一朵嬌嫩的花，分外妖艷，但輕輕一觸，或許就會面臨死亡的威迫。

　　溺水事件的發(fā)生，真的令人悲痛、嘆息。

　　炎熱的夏天，人們都喜歡去一個既不要錢又舒服的地方游泳。

　　那事2010年6月21日中午，玉環(huán)縣的一所民工學校的3名學生，午飯后到附近的水庫里游泳。突然，一件料想不到的事件發(fā)生了，這3名學生全都被水淹沒。當人們?nèi)�營救他們時，已經(jīng)太遲，水面已經(jīng)沒有他們的身影了。

　　盡管人們都知道水的危害性，但這一幕幕不斷地在上演。

　　2011年農(nóng)歷的6月，我們已經(jīng)中考了。那是我永遠也無法忘記的事情。早上，我還躺在床上沒睜開眼睛，我的手機就響了，是我的一個剛上普高的好朋友打來電話讓我出去玩，我梳洗好后，就出去了。我們?nèi)齻�人一起吃了早餐。在瘋狂的在大街上玩，到來十二點整，毒辣的太陽讓我們各自分散回家了。誰也不知道下一秒會發(fā)生會發(fā)生什么事，我的朋友和他的兩個同學一起去了水庫。料想不到的事情發(fā)生了。它下水還沒三分鐘就被淹沒了，當他的一個同學看見去拉他時，由于水太急。沒能拉住，他們邊喊救命邊眼睜睜的看他被水沖走。當他爺爺奶奶趕到現(xiàn)場時，他的奶奶哭得暈了過去，我們的眼淚像雨點一樣一滴一滴往地上落。人們打撈了五個多小時，最終在水庫的下游找到了他的尸體。盡管我們的眼淚填滿了整個水庫，他還是回不來了。他就這樣一個人孤零零地帶著他的理想離開了人間。

　　朋友們，雖然我們不知道下一秒會發(fā)生什么，但我們一定要珍惜上天給我們的每一秒，我們不要讓別人為我們哭泣，家人為我們悲痛，朋友為我們嘆惜。

　　珍惜生命，預防溺水，愿朋友們把它永遠記在心中，時時刻刻提醒自己。

　　命運掌握在自己手里。

　　第3篇：防溺水視頻觀后感

　　今天，我在學校里看了防止溺水的視頻，充分認識到溺水后果的嚴重性，作為學生，應該要注意以下幾點：一，不能在沒有大人的陪同下獨自游泳。二，不能在不知水情的水里游泳。三，不會水性的同學不能逞強。

　　視頻中講到這樣一個故事。2012年暑假里，湖嶺山區(qū)的幾個學生在沒有大人的陪同下去游泳，而且是去一個沙塘里游，后來一個同學落水了，可是另外一個同學力氣不夠大，就不能救他上來，最后出現(xiàn)了悲劇。

　　上面這個故事告訴我們，假如有大人陪同，那個孩子可能就會被救上來，假如那些孩子知道水情，就不會陷進淤泥，悲劇就不會產(chǎn)生，就可以防止溺水事件的發(fā)生。

　　視頻中還講到一個故事，兩個孩子在游泳，其中一個孩子說：“我們比賽誰先游到對岸，誰就勝出�！焙髞�，他們游到河中央時，已經(jīng)筋疲力盡，大聲呼喊救命，但是岸上沒有一個人，于是他們溺水而亡。

　　上面這個故事告訴我們不能逞強，假如大家心平氣和得去游泳，把游泳當做一項有意義的運動就不會產(chǎn)生上面的悲劇了。

　　同學們，生命是可貴的，讓我們行動起來，認真學習溺水安全知識，打造美好的童年生活吧!