觀看榜樣6觀后感1

今年的榜樣，有“七一勛章”獲得者，有“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“全國先進(jìn)基層黨組織”……他們是中國的脊梁，是開展黨員教育的生動(dòng)教材，榜樣的力量感召全黨。今天，我們致敬榜樣，將擺好“傳承”“真心”“擔(dān)當(dāng)”的“風(fēng)向標(biāo)”，勇做一朵朵方向堅(jiān)定、歷經(jīng)淬煉、奔涌不停的“后浪”，用實(shí)際行動(dòng)譜寫時(shí)代華章。

方向堅(jiān)定，用“傳承”培根鑄魂，培育“癉精瘁力以成之”的“信仰之心”。

“信仰，是一種向陽而生的力量�！薄拔抑驹讣尤胫袊�共產(chǎn)黨……為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備著為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。黨旗下緊握的不再是拳頭，而是堅(jiān)定的理想信仰。57年如一日扎根邊防巡邊護(hù)邊20多萬公里，寫就邊境線上的“活界碑”的魏德友，始終秉持“我為祖國守邊防”的堅(jiān)定信念，用堅(jiān)守詮釋“青春”、腳步度量“國界”、一生塑造“豐碑”，這一股堅(jiān)定的信仰所蘊(yùn)含的力量，再現(xiàn)共產(chǎn)黨人勇于獻(xiàn)身革命事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓共產(chǎn)黨人前進(jìn)的路途閃爍著劃破黑夜的光芒，感染、鼓舞、召喚一代又一代共產(chǎn)黨人立于時(shí)代潮頭。播撒一種思想，收獲一種行為，唯有黨員干部堅(jiān)定信仰初心，對標(biāo)對表將學(xué)習(xí)感悟化為旗幟鮮明聽黨話、跟黨走的自我行動(dòng)，努力追求卓越，不斷增強(qiáng)“忠誠度”、淬煉“純凈度”，根植中國大地、獻(xiàn)身革命事業(yè)，做榜樣辛勤耕耘的“播火者”“擎燈者”。

奔涌不停，用“真心”錘煉作風(fēng)，鍛造“敢教日月?lián)Q新天”的“為民之心”。

見賢思齊，學(xué)習(xí)榜樣心，指引無悔的人生�！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成�！痹凇皟蓚�(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)，全體黨員干部要肩扛“鐵的擔(dān)當(dāng)”，以務(wù)實(shí)之行奮發(fā)作為。連續(xù)9年上訪“4個(gè)零”、新時(shí)期城市版的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，榮獲國家級榮譽(yù)16個(gè)，群眾滿意度長期保持95％以上……“好書記”孫金娣干一行愛一行、專一行精一行，忠誠一輩子、奉獻(xiàn)一輩子，換來了群眾的幸福感和滿意度，為基層黨員干部做出了示范、樹立了標(biāo)桿。艱難困苦，玉汝于成。黨的干部要借助當(dāng)前學(xué)習(xí)“榜樣”活動(dòng)之契機(jī)，以榜樣精神為“鏡子”“尺子”，身入心至、以民生為重，做到“每日三省吾身”，知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，時(shí)刻量出差距，汲取榜樣精神營養(yǎng)，練就處變不驚的定力、勇于開拓的魄力、攻堅(jiān)克難的能力、不懈奮斗的耐力，好鋼方能鍛打淬煉出好刃，成為堪國之大用、擔(dān)國之重任的棟梁之材。

歷經(jīng)淬煉，用“擔(dān)當(dāng)”凝聚力量，彰顯“越是艱險(xiǎn)越向前”的“斗爭之心”。

從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，這一路成長，正是因?yàn)橛袩o數(shù)的共產(chǎn)黨人，以艱苦奮斗的足跡、辛勤付出的汗水，自覺肩負(fù)歷史使命、找準(zhǔn)前行方向，不斷擺正“趕考姿態(tài)”，才得以換來今天恢弘壯闊的歷史畫卷，推動(dòng)黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展，不斷增進(jìn)民生福祉�！爱�(dāng)代愚公”黃大發(fā)，以“水過不去、拿命來鋪”的誓言，建成一條“生命渠”；“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”祁發(fā)寶，13次與死神擦肩而過，寸步不退、拼死搏斗；“為國鑄盾”功勛陳定昌，“科技強(qiáng)國”成為畢生的心愿和夙求……在新的征程上，“請黨放心、強(qiáng)國有我”黨的新生力量在斗爭中壯大，共和國命運(yùn)在斗爭中孕育新機(jī)，鑄就“百年恰是風(fēng)華正茂”的政黨傳奇。面對各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們將如眾榜樣的樣子，始終保持“過了一山再登一峰”的執(zhí)著，接好“傳力棒”，當(dāng)好接班人，在榜樣的耀眼“光環(huán)”下，以奮斗姿態(tài)和斗爭姿態(tài)走好趕考路。

觀看榜樣6觀后感2

在《榜樣6》節(jié)目當(dāng)中我總能夠?qū)W習(xí)到課本學(xué)習(xí)不到的知識，也深刻的認(rèn)識到祖國一些偉大光榮的事件和一些英雄的事跡。

他們身邊散發(fā)出那種愛國精神，一心為祖國事業(yè)奮斗的好品質(zhì)正是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣，作為一名中共預(yù)備黨員，我明白了只有努力干好現(xiàn)在應(yīng)該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

所以，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，爭取長大之后為祖國建設(shè)增加自己的力量！

觀看榜樣6觀后感3

《榜樣6》中所講述的就是這樣一群的優(yōu)秀兒女，他們無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，不忘初心，歷久彌堅(jiān)，把對黨對人民的一腔忠誠和拳拳報(bào)國心譜寫出一章章可歌可泣氣壯山河的詩篇。他們或以生命之軀體怒對嚴(yán)苛高原雪域惡劣酷寒和頑敵，血灑疆場：或以青春年華守護(hù)塞北邊疆，至耄耋二不衰；更有鑄造天之長鞭，鎮(zhèn)敵膽寒的科技英才。有為鄉(xiāng)村飲水四十年的和讓人蕩氣回腸。尤其村書記黃大發(fā)，帶著村民不怕困難，引水富裕百姓的事跡，驚天地，泣鬼神。

天地有正氣，大愛薄云天。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，首次概括偉大建黨精神，“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”是重要內(nèi)容。無數(shù)革命先烈用生命書寫心中的真理、胸中的理想，為后人留下寶貴的精神財(cái)富。

指出：“山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達(dá)。一百年來，一代代中國共產(chǎn)黨人弘揚(yáng)偉大建黨精神，在不懈奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)�，F(xiàn)在我們可以自信地對革命先輩說：你們堅(jiān)持的真理仍在引路指航，你們堅(jiān)守的理想正在成為現(xiàn)實(shí)。

新征程上，面對前所未有的挑戰(zhàn)與艱巨繁重的任務(wù)，“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”是中國共產(chǎn)黨始終走在時(shí)代前列的力量源泉，“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”是中國共產(chǎn)黨永葆生機(jī)活力的不竭動(dòng)力，“不怕犧牲、英勇斗爭”是中國共產(chǎn)黨不斷取得勝利的關(guān)鍵所在。這些必將為全面建設(shè)國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的強(qiáng)大精神動(dòng)力！

一輩子的努力和追求，不僅僅是精神支柱的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人的格局有多大，就會(huì)成就多大的事業(yè)。我作為新上任的村書記，在脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵時(shí)刻，我要當(dāng)好領(lǐng)頭羊，全心全意為人民服務(wù)，向黨交一份合格的答卷。

觀看榜樣6觀后感4

“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！卑駱拥牧α渴菬o窮的，為了使全體師生學(xué)習(xí)領(lǐng)悟榜樣高尚的品德以及奮斗的精神，樹立正確的奮斗航向，根據(jù)學(xué)校黨委組織部要求，12月8日，財(cái)經(jīng)學(xué)院組織師生黨員和各班學(xué)生觀看了《榜樣6》的直播。

節(jié)目中我問看到了50多年來，為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻(xiàn)的魏德友；有一心為民，為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百周年以來，無數(shù)黨員為民奉獻(xiàn)，為國犧牲，他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中。時(shí)代更替中，始終不變的是他們的身姿；歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是他們的步伐。

信仰是激發(fā)千萬顆紅心向黨的強(qiáng)大引力波，信仰是激勵(lì)我們不忘初心牢記使命的強(qiáng)大動(dòng)力。我們不僅要把榜樣的精神寫進(jìn)生活，更要把他們作為我們的奮斗目標(biāo)，不論是老師還是學(xué)生，我們同樣都是的接棒人！

通過這次觀看學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了全體師生心中的信仰，激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家隨后也進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流、撰寫觀后感和學(xué)習(xí)體會(huì)，并表示節(jié)目從平凡而又偉大的故事中詮釋了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，愿以他們?yōu)榘駱�，在接下來的工作中，繼續(xù)奮斗，不忘初心、牢記使命，為財(cái)經(jīng)學(xué)院的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量

觀看榜樣6觀后感5

“為中華之崛起而讀書”，這是多么鏗鏘有力的一句話，這是多么振奮人心的一句話！

我們是作為的青年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔(dān)起這個(gè)重任，我們是下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望。

在這偉大的黨一百周歲之際，表達(dá)自己的決心，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來的明天，要由我們努力去創(chuàng)造！

觀看榜樣6觀后感6

為深入學(xué)習(xí)貫徹，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用。晚上8：00，我們共同收看了《榜樣6》。在他們的身上，中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格彰顯得淋漓盡致。

作為一名中共預(yù)備黨員，作為的青年學(xué)子，我將以先進(jìn)典型為榜樣，牢記黨的初心使命，并在未來的日子里深入學(xué)習(xí)、深刻理解，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力，提高應(yīng)對能力。

同全國的青年學(xué)子一道，繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，始終把握正確的前進(jìn)方向，提高綜合素質(zhì)，為建成強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興蓄力。

觀看榜樣6觀后感7

偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，在中國共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)！

中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過榜樣讓我認(rèn)識了很多讓人尊敬的人。

他們盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

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“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝�？鬃釉疲骸捌渖碚�，毋令則行，其身不正，雖令毋從�！敝行�學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的'，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的.人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情，在感動(dòng)的同時(shí)，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)�，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺�？墒俏夷兀课矣兄�健康的身體，卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。

學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。