幼兒園教師觀看榜樣6觀后感1

《榜樣6》選取了“七一勛章”，兩優(yōu)一先獲得者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為代表，向我們講述了那平凡而震撼人心的故事。

看完之后，頗受感動，心情久久不能平靜。他們都是平凡的黨員，但他們卻又是實實在在的不平凡，因為他們用平凡的經(jīng)歷書寫著信念、奉獻、堅守、職責、作為、擔當和創(chuàng)新，讓平凡也能唱出動人的歌謠、繪出宏偉的畫卷。

《榜樣》讓我們見識到黨員應有的樣貌，意識到前行的道路還很長，不忘初心方能凝聚前行的力量。

幼兒園教師觀看榜樣6觀后感2

今天晚上我觀看了《榜樣6》，榜樣的身上有動人的故事、質樸的美。做為我們廣大黨員干部要追尋“榜樣之光”，奮力追逐榜樣之光，在新的征程上貢獻智慧與力量。追尋“榜樣之光”，點燃為民服務的“務實引擎”。為民服務是廣大黨員干部的初心與使命。從引導牧民“減羊增�！钡耐ⅰぐ吞貭柕綀F結帶領島上群眾興建家園的海南省三沙市七連嶼黨工委，再到解決王壩村缺水問題的“當代愚公”黃大發(fā)，他們深入為民實踐，用真摯之心和務實之行繪就“初心圖”。

黨員干部要主動對標榜樣之“美”，為群眾服務不能“坐著等”“慢著做”，而要見行動、有效率，要主動去做、馬上就干，以起而行之的姿態(tài)為民辦實事，以奉獻自我、造福人民的熱忱與信仰干好為民事業(yè)，堅持用真心真情真行踐行初心使命，在為民路上“不變向”“不掉線”。

幼兒園教師觀看榜樣6觀后感3

《榜樣6》將祁發(fā)寶團長、老書記廷巴特爾、護邊員魏德友等先進事跡搬上熒屏，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為廣大青年黨員指明了正確的學習方向，樹立了學習標桿。

有太多的黨員用自己的實際行動證明著自己的入黨初心，踐行著黨員的使命，我們不能忘記前輩中走過的路，更不能忘記那些不求回報，默默甘愿付出的榜樣，一切向前走，都不曾忘記為什么出發(fā)。無論身處何地、位居何職，都始終心懷初心使命，以“我將無我”的精神，有一分光發(fā)一分熱，將全部生命和所有精力，都傾注到了為人民謀幸福的事業(yè)之中。觀看專題節(jié)目后，大家深受教育，備受啟發(fā)，積極撰寫觀后感，把榜樣力量轉化為實際行動，以更高標準、更嚴要求履職盡責，爭創(chuàng)一流。

幼兒園教師觀看榜樣6觀后感4

12月8日20時，由中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》播出，我們村黨支部組織全體黨員積極收看。

節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

一幅幅感人的畫面，一句句樸實的話語，給支部黨員們留下了深刻的印象，使全體黨員受到了一次深刻的黨性教育。大家紛紛表示，要向榜樣學習，向榜樣看齊，時刻牢記入黨初心。

幼兒園教師觀看榜樣6觀后感5

由組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》在中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)首播。節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

我們單位黨員干部集中收看了《榜樣6》專題節(jié)目。大家紛紛表示，先進榜樣們雖然來自不同地方不同崗位，但他們身上都閃耀著對黨忠誠、一心為民、矢志報國的共同特征。要以榜樣為鏡，向先進看齊，帶頭學習和弘揚榜樣精神，把對榜樣的崇高敬仰化為擔當盡責、奮發(fā)作為的強大動力，立足本職工作，踐行初心使命，爭做政治堅定、敢于擔當、作風過硬的共產(chǎn)黨員。

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幼兒園教師觀看榜樣6觀后感6

特別節(jié)目《榜樣6》。節(jié)目重點講述了“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰的張桂梅、黃大發(fā)、陳定昌等8名同志的先進事跡。通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人“堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公”十六字的`高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

作為一名教育工作者，我們要學習張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔當。在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。

作為一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。