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圓夢蒲公英活動方案三篇
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示豐富多彩的暑期生活,鼓勵和引導(dǎo)青少年積極參與各類社會實(shí)踐活動,根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“圓夢蒲公英”暑期主題活動的通知》(惠市教德〔2016〕37號)文件精神,我院決定在暑假期間開展“圓夢蒲公英”主題實(shí)踐活動。
一、活動主題:圓夢蒲公英。
二、活動對象:2015級全體學(xué)生。
三、活動時間:7月5日-8月26日。
四、活動機(jī)構(gòu)
組長:朱進(jìn)和
副組長:黃江波傅雪芬嚴(yán)適瓊李純榮
成員:葉惠勤周琳唐璐林麟孫麥艷珍胡立成
王璐蔡麗冰胡文肖嫻梁杰珍
五、活動內(nèi)容
我院各系各團(tuán)隊(duì)開展圓夢蒲公英?社會實(shí)踐助成長活動可圍繞藝術(shù)、體育、科普、社區(qū)服務(wù)等,組織學(xué)生到愛國主義教育基地、社區(qū)、貧困地區(qū)等地點(diǎn),開展參觀學(xué)習(xí)、職業(yè)體驗(yàn)、素質(zhì)拓展、走訪調(diào)研、扶貧濟(jì)困等活動。
1.“圓夢”理論政策宣講團(tuán)。深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等,通過多種形式開展黨的十八屆三中全會精神、系列重要講話精神和宣講活動。
2.“圓夢”教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)。到基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng)),以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),組織大學(xué)生團(tuán)隊(duì)開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動。
3.“圓夢”愛心醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。到農(nóng)村基層開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動,為農(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見病治療,結(jié)合基層實(shí)際協(xié)助建設(shè)鄉(xiāng)(村)醫(yī)療站。
4.“圓夢”美麗中國實(shí)踐團(tuán)。到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等,開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動。
5.“圓夢彩虹工程”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。組織學(xué)生在校內(nèi)外開展敬老助殘、關(guān)愛留守兒童、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動,開展“光盤行動”、廢品回收利用、節(jié)能減排、工藝創(chuàng)新等力所能及的節(jié)儉節(jié)約宣傳和環(huán);顒。
六、活動安排
1.活動準(zhǔn)備階段。7月14日前接受學(xué)生報名,根據(jù)學(xué)院已有的暑期三下鄉(xiāng)活動安排,組織開展以“圓夢蒲公英”為主題、形式多樣的教育實(shí)踐活動,積極引導(dǎo)青少年參與包括藝術(shù)、體育、科普、參觀學(xué)習(xí)、職業(yè)體驗(yàn)、素質(zhì)拓展、社區(qū)服務(wù)等在內(nèi)的各類社會實(shí)踐,以各系學(xué)生小組為單位組成各種主題的特色實(shí)踐團(tuán)。
2.活動實(shí)施階段。7月14日當(dāng)天舉行圓夢蒲公英主題活動啟動儀式及進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)工作。7月5日-8月26日。各實(shí)踐服務(wù)團(tuán)分組進(jìn)入校外活動場所,進(jìn)行各類實(shí)踐活動。
3.總結(jié)及撰寫實(shí)踐報告階段。8月26日至開學(xué)前。結(jié)束實(shí)踐活動后,各實(shí)踐服務(wù)團(tuán)返校進(jìn)行活動總結(jié),并于暑假期間撰寫實(shí)踐報告,下學(xué)期返校后上交。
七、工作要求
1.高度重視,對參加學(xué)生要求有愛心和耐心,能友好親切對待活動對象;吃苦耐勞,適應(yīng)能力強(qiáng),不怕困難;應(yīng)變能力強(qiáng),能解決突發(fā)的一些問題;遇到突發(fā)事件或不能處理的事情,及時與帶隊(duì)老師或指導(dǎo)老師聯(lián)系匯報;各系通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新設(shè)計(jì),精心組織,為廣大學(xué)生參加暑期活動搭建平臺,推動活動取得實(shí)效。
2.各系要從學(xué)生身心發(fā)展和鍛煉成長的需要出發(fā),緊密結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣的社會實(shí)踐活動。加強(qiáng)保障,確保安全,采取為學(xué)生就近就便參與活動等有效措施,保障活動順利開展同時確保學(xué)生實(shí)踐活動期間的安全。
3.各指導(dǎo)老師必須提高責(zé)任心,及時給予學(xué)生活動,實(shí)踐報告撰寫等方面的指導(dǎo),確;顒禹樌M(jìn)行,在活動期間指導(dǎo)老師還必須幫助學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,幫助學(xué)生營造活動氛圍
各省、自治區(qū)、直轄市青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室,廣西壯族自治區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:
為貫徹落實(shí)關(guān)于教育工作系列重要講話精神,引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行,加強(qiáng)青少年社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),幫助他們度過一個快樂、健康而有意義的暑假,全國青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室決定繼續(xù)開展“圓夢蒲公英”暑期主題活動,F(xiàn)將有關(guān)工作安排和要求通知如下:
一、活動主題
圓夢蒲公英?2016
二、活動目的
通過圍繞“圓夢蒲公英”主題舉辦系列活動,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在校外活動中學(xué)習(xí)科學(xué)知識、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、感悟紅色革命精神、養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的良好習(xí)慣,在實(shí)踐活動中培育和踐行,不斷提升青少年對祖國和民族的認(rèn)同,逐步樹立的道路自信、理論自信、制度自信,促進(jìn)青少年全面發(fā)展和健康成長。
三、活動內(nèi)容
1.圓夢蒲公英?鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動。各地要根據(jù)實(shí)際面向鄉(xiāng)村、貧困地區(qū)開展圓夢蒲公英?鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動,在保障安全的前提下,積極組織貧困地區(qū)學(xué)生和鄉(xiāng)村留守兒童走入城市、縣城,走進(jìn)博物館、科技館、青少年活動中心、少年宮等活動場所,廣泛開展參觀學(xué)習(xí)、交流互動、體驗(yàn)分享等活動,幫助他們在豐富多彩的實(shí)踐活動中開闊視野、陶冶情操,為他們健康成長提供條件。
2.圓夢蒲公英?走進(jìn)科學(xué)世界活動。各地要結(jié)合暑期活動安排,整合、利用科技館、中小學(xué)科普教育社會實(shí)踐基地等社會資源,組織開展“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”、“全國青少年科學(xué)影像節(jié)活動”、“開啟天宮的夢想??全國青少年載人航天科普系列活動”等各類科普教育活動,幫助廣大青少年在活動中了解科學(xué)知識、提高實(shí)踐能力,激發(fā)他們對創(chuàng)新創(chuàng)造的興趣,促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)的提高。
3.圓夢蒲公英?品味經(jīng)典閱讀活動。廣大中小學(xué)校要與家庭密切溝通合作,組織學(xué)生積極閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典圖書,以學(xué)校(年級、班級)或家庭為單位,開展名篇佳作賞析、讀書心得討論活動,要求學(xué)生撰寫讀書筆記、讀書報告,從經(jīng)典圖書中學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。組織參與暑期“我的書屋我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動,以農(nóng)家書屋為平臺,有針對性地面向農(nóng)村青少年開展中國夢和宣傳教育、傳統(tǒng)美德教育、閱讀習(xí)慣培養(yǎng)等活動。引導(dǎo)農(nóng)村青少年走進(jìn)農(nóng)家書屋,在閱讀中享受快樂,增長知識,提高素質(zhì),豐富農(nóng)村中小學(xué)生暑期文化生活。
4.圓夢蒲公英?追尋紅色記憶活動。各地要根據(jù)暑期活動安排,結(jié)合紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題和教育部“少年傳承中華傳統(tǒng)美德之尋訪紅色足跡”活動,將紅色文化和革命傳統(tǒng)教育納入學(xué)生暑期社會實(shí)踐、夏令營等活動,突出地域特色和文化特色,組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館等場所參觀,引導(dǎo)學(xué)生了解中國革命史和中國共產(chǎn)黨的歷史,幫助他們提升民族自信,振奮民族精神,樹立熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的理想信念。
四、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃。各地要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,精心組織,切實(shí)發(fā)揮各級青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能,加強(qiáng)各成員單位的交流合作,充分調(diào)動各系統(tǒng)資源,積極推動活動展開,形成體現(xiàn)校外教育內(nèi)涵發(fā)展的“圓夢蒲公英”活動品牌。
2.認(rèn)真組織,注重公益。各地要結(jié)合實(shí)際,從青少年身心發(fā)展和鍛煉成長的需要出發(fā),制定本地區(qū)活動方案和實(shí)施計(jì)劃,開展形式多樣的教育實(shí)踐活動。要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體,提高活動的針對性、實(shí)效性和吸引力。要堅(jiān)持公益性原則,與相關(guān)部門密切配合,鼓勵和倡導(dǎo)各類公益性活動設(shè)施向青少年免費(fèi)開放,為青少年就近就便參加暑期活動提供條件。
3.廣泛宣傳,確保安全。各地在開展各項(xiàng)暑期活動中要使用統(tǒng)一的“圓夢蒲公英”暑期主題活動標(biāo)志(見附件1,可從教育部基礎(chǔ)教育一司網(wǎng)站下載,加大活動宣傳力度,充分利用校園報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等各類新聞媒體,開展多角度、大范圍的輿論宣傳工作,營造關(guān)注青少年健康成長的良好氛圍。同時,各地教育行政部門和各類青少年學(xué)生校外活動場所要加強(qiáng)安全防范,制定活動安全保障方案及應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全措施,在活動開始前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,幫助青少年提高安全意識、自我保護(hù)意識和應(yīng)急能力。
五、活動成果材料報送要求
1.各省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室要做好暑期活動的總結(jié)工作,選取各地暑期活動中展現(xiàn)地方特色、顯示度較高、影響力較大的典型活動,形成“圓夢蒲公英”暑期活動成果。
2.各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)報送的成果材料要文字簡潔、重點(diǎn)突出、內(nèi)容翔實(shí)、特色鮮明,文字以2000字以內(nèi)為宜。每項(xiàng)活動配3-5張有代表性的照片,以表現(xiàn)學(xué)生活動為主。報送的照片要求有圖注,文件不小于1兆,格式為jpg。
3.各省級教育行政部門應(yīng)對報送內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),于8月15日前及時報送本省暑期活動的成果材料。材料電子版發(fā)送至xwc6412@126.com郵箱,紙質(zhì)版材料加蓋省級教育行政部門公章后郵寄至教育部基礎(chǔ)教育一司校外教育處。
聯(lián)系人:鄭浩然
聯(lián)系電話:010-66096412 66096919(傳真)
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