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學(xué)校黨建工作總結(jié)及下一步工作安排

更新:2023-09-14 07:37:45 高考升學(xué)網(wǎng)

我支部在上級(jí)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神,全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),落實(shí)核心價(jià)值觀,深化“兩學(xué)一做”、“不忘初心,牢記使命”主題教育,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。下面,我就2021年度黨建工作總結(jié)如下:

一、履職工作特色和亮點(diǎn)

(一)落實(shí)黨建主體責(zé)任,深入組織學(xué)習(xí),提高政治思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)

1.深入學(xué)習(xí)貫徹思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)對(duì)廣西工作的重要指示批示精神,讓黨員隊(duì)伍增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

2.履行第一責(zé)任人職責(zé),推動(dòng)支部落實(shí)主體責(zé)任,帶動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度和黨中央、自治區(qū)黨委、市委和區(qū)委有關(guān)部署要求。支部工作有序踏實(shí)地開展,黨員干部嚴(yán)明紀(jì)律,起到先鋒模范帶頭作用。

3.落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度。全面落實(shí)“三會(huì)一課”制度,做到支部黨員大會(huì)開展達(dá)6次,支委會(huì)12次。堅(jiān)持開展每月一次的“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)。召開各種專題會(huì)議,開展“作風(fēng)興市,實(shí)干興!薄ⅰ罢龓燂L(fēng),興教育”大家說專題活動(dòng)研討交流會(huì)等。

學(xué)校黨建工作總結(jié)及下一步工作安排

4.做好黨員發(fā)展工作。積極宣傳黨的有關(guān)精神和政策,在教師中發(fā)現(xiàn)思想積極、政治素質(zhì)過硬的教師,鼓勵(lì)他們積極加入黨組織,今年12月,按期轉(zhuǎn)正一名預(yù)備黨員。

(二)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政教育

1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。支部組織開展“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)整治活動(dòng),組織支部班子成員對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),深入剖析思想、作風(fēng)等方面問題,形成支部班子及班子成員問題清單,并分別列出整改清單,落實(shí)整改措施,做到整改事項(xiàng)明確、措施明確、責(zé)任明確、時(shí)限明確。按照要求進(jìn)行了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解,支部書記、校長分別和三位副校長簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。

2.召開專題黨風(fēng)廉政會(huì)議5次,組織全體黨員學(xué)習(xí)上級(jí)文件,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),深入開展反腐倡廉教育,進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。提高黨員干部拒腐防變的意識(shí)和能力。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),認(rèn)真落實(shí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督管理,增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)守紀(jì)律底線,堅(jiān)守杜絕了違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生。

(三)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育宣傳,增強(qiáng)黨員干部師生愛黨愛國情懷

1.嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任,建立健全學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作機(jī)構(gòu)和相關(guān)管理制度,加強(qiáng)教職工和黨員微信群管理,牢牢把握意識(shí)形態(tài)和思想政治教育主陣地,堅(jiān)持以正面宣傳為主的輿論導(dǎo)向,在黨員、教職工中開展意識(shí)形態(tài)工作宣傳教育,切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。學(xué)校黨支部帶領(lǐng)學(xué)校工會(huì)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等有關(guān)部門積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育活動(dòng),積極開展“和諧校園”、“文明校園”、“文明班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng),堅(jiān)持“國旗下講話”活動(dòng),狠抓“核心價(jià)值觀”等文明禮儀教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育及國防教育等各項(xiàng)工作。

3.以“傳承紅色基因,培育時(shí)代新人”為主題,扎實(shí)開展《紅色傳奇》進(jìn)校園系列活動(dòng)。通過“動(dòng)眼看、動(dòng)耳聽、動(dòng)口唱、動(dòng)手繪、動(dòng)心悟”,在線上開展繪紅色畫卷評(píng)比活動(dòng),線下開展“看《紅色傳奇》、講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色經(jīng)典、悟紅色精神”共六項(xiàng)校園活動(dòng),不斷加強(qiáng)對(duì)黨員教師學(xué)生的思想政治教育和革命傳統(tǒng)教育,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生愛國情懷,為長洲教育,為建設(shè)美麗長洲凝聚力量。

二、存在的問題和原因分析

存在問題:

1.理論學(xué)習(xí)不夠,理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠:主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)自覺性不高;制度堅(jiān)持有彈性;不能很好處理學(xué)用結(jié)合的關(guān)系。

2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí),求真務(wù)實(shí)精神不夠:一是工作要求不高;二是缺乏創(chuàng)新意識(shí),三是工作方法簡單。

3.群眾意識(shí)不夠強(qiáng),服務(wù)宗旨不夠:主要表現(xiàn)為指導(dǎo)督查教學(xué)一線不力,工作還不夠深入細(xì)致。

4.敬業(yè)自律意識(shí)力度不夠:在落實(shí)思想作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作方面不能持之以恒,對(duì)廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風(fēng)建設(shè)缺少長效性的提高措施。在抓“兩學(xué)一做”方面不夠深入,還存在一定的差距。

主要原因:

1.黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)及中心工作時(shí),缺乏系統(tǒng)思維,整體推進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)不高。

2.問題導(dǎo)向找的不夠精準(zhǔn),主要矛盾解決時(shí)效性不強(qiáng),沒有站在政治的高度和事業(yè)發(fā)展的大局角度思考和落實(shí)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。

3.圍繞主題開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)不高,主觀能動(dòng)性不強(qiáng),沒有找準(zhǔn)更好更多的黨建與教育教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)。

4.支部書記的角色定位不夠精準(zhǔn),有依賴學(xué)校行政會(huì)的思想苗頭。存在支部書記只是基層黨建的主要責(zé)任人,與學(xué)校行政組織的責(zé)任匹配不對(duì)稱的錯(cuò)誤思想,個(gè)別時(shí)候擔(dān)當(dāng)履職瞻前顧后、畏首畏尾。

三、下一步工作思路和主要措施

(一)工作思路:

以思想為指引,以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大及十九大五中全會(huì)精神、新黨章和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主線,以深入展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)校黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì);堅(jiān)持“圍繞教育抓廉政,抓好黨風(fēng)促發(fā)展”的工作思路,結(jié)合學(xué)校實(shí)際展開各項(xiàng)工作,切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、風(fēng)格和制度建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)役力,不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,努力構(gòu)建和諧校園,實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。

(二)主要措施:

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,繼續(xù)推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)宣傳思想和黨的十九大精神。組織學(xué)思想座談會(huì),結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)思想征文比賽。

2.落實(shí)完善黨內(nèi)制度,強(qiáng)化黨的組織建設(shè):健全完善黨內(nèi)制度,深入展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)風(fēng)格建設(shè)。

3.發(fā)揮先鋒模范作用,大力構(gòu)建和諧校園。做好發(fā)展黨員工作,深化“和諧校園”創(chuàng)建

4.繼續(xù)深化“不忘初心,牢記使命”主題教育。開展黨員教師“三個(gè)一”活動(dòng),即幫扶一個(gè)學(xué)困兒童,上好一節(jié)黨員示范課,參與一個(gè)課題研究,組織黨員參觀紅色革命基地,重溫入黨誓詞,堅(jiān)定革命理想。做好黨員教師媽媽工作,關(guān)心留守兒童和困難家庭學(xué)生。組織開展“我的忠誠觀”微黨課活動(dòng)。結(jié)合黨員活動(dòng)日,每月安排部分黨員圍繞“悟初心、見忠誠、擔(dān)使命”三方面講述微黨課,深化“不忘初心,牢記使命”主題教育,

5.深入推進(jìn)“上善教育”黨建文化建設(shè)。進(jìn)一步充實(shí)“四牽手”內(nèi)涵,即完善黨員幫扶普通教師、黨員幫助學(xué)困生、黨員上微課、黨員社區(qū)義工活動(dòng)等方面有新突破,突出黨建品牌文化內(nèi)涵。

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