社區(qū)教育工作總結(jié)1

20XX-20XX學(xué)年站前路小學(xué)云飛校區(qū)社區(qū)教育工作總結(jié)我校社區(qū)教育工作根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定提出“開展社區(qū)教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求，努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作。

現(xiàn)將20XX-20XX年社區(qū)教育工作開展情況匯報如下：

一、加強宣傳，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。

社區(qū)教育是一個全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。

社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。

二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機構(gòu)，健全管理體制。

在實施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、團委書記擔任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。

三、以人為本，抓好隊伍建設(shè)。

開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，把研究論文刊登在�？�上，派發(fā)、張貼、交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動，爭取良好的社會效益。

四、學(xué)校社區(qū)互動，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。

在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。

學(xué)校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個方面：

第一，社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家，供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。學(xué)校在“減負愛生”活動中針對學(xué)生在校時間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。

第二，學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動。

五、學(xué)校社區(qū)互動，促進教育與社區(qū)的共同發(fā)展。

學(xué)校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。

一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。

二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末校園活動，開放學(xué)校場地，開展興趣活動，派出學(xué)生擔任小組長，共同維持街道的交通秩序，組織學(xué)生到企業(yè)參觀和參加勞動，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。

社區(qū)教育工作總結(jié)2

我校根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區(qū)xx年社區(qū)教育工作要點》的要求，積極開展社區(qū)教育，于年內(nèi)開展了形式多樣的送教進社區(qū)活動，取得了良好的社會效益，現(xiàn)將近一年來我校教育進社區(qū)工作開展情況匯報如下：

一．制度保障。

在實施送教進社區(qū)的過程中，我校成立了由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負責人、大隊輔導(dǎo)員擔任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理，制定資源開放的總體思路和管理制度，明確管理的具體辦法、開放時間、人員安排、要求等，并公示在校門口顯著位置，向社區(qū)居民廣而告之，保證活動的規(guī)范性和實效性。

二．請進來。

1．大力支持“家長教育同盟”小組活動。

學(xué)校各班均成立了“家長教育同盟小組”，各小組常利用周末和假期組織學(xué)生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內(nèi)開展的活動，學(xué)校均全力支持，積極為活動提供場地及設(shè)備設(shè)施。

2．堅持

每年一度的家長開放日活動。學(xué)校每年都會適時地抓住教育契機，邀請家長共同參與學(xué)校教育教學(xué)活動。今年5月初，學(xué)校用兩天時間舉辦家長開放日活動，全方面向家長開放學(xué)生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動，并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座，受到家長的好評。參加家長人數(shù)1200多人次。

3．邀請社區(qū)居民走進生命教育課堂。學(xué)校開設(shè)了生命教育課堂，常邀請社區(qū)內(nèi)各行各業(yè)的人員走進課堂，從專業(yè)的角度對學(xué)生進行相關(guān)知識教育，拓寬學(xué)生視野，深受學(xué)生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學(xué)生進行生命教育。

4．開放運動場地。

學(xué)校運動場地相對緊缺，但依然盡最大努力滿足社區(qū)居民需求，定時開放并做好登記。本年度共200多人次進入學(xué)校運動場地鍛煉。

三．走出去。

學(xué)校積極與九里堤社區(qū)合作，開展了“百姓故事會”，組織學(xué)校教師為社區(qū)居民講述精彩的故事，組織家長和學(xué)生進行親子故事講述。學(xué)校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級學(xué)生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的故事《我?guī)托▲B找媽媽》等節(jié)目獲得一致好評。學(xué)校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區(qū)社會團體比賽脫穎而出，代表金牛區(qū)參加成都市比賽獲得團體二等獎的優(yōu)異成績。

四．下階段工作思路

1．繼續(xù)加強學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系，積極發(fā)揮家長協(xié)會、關(guān)工委等部門的職能，使其參與學(xué)校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家，供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。

2．學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動，力求取得良好的社會效益。

3．發(fā)揮學(xué)校教師專長，為社區(qū)居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養(yǎng)等方面的專題講座。

社區(qū)教育工作總結(jié)3

今年來我社區(qū)根據(jù)上級有關(guān)普法教育的決定，結(jié)合本社區(qū)實際，根據(jù)街道的統(tǒng)一部署，社區(qū)在以貫徹黨的精神，法律進社區(qū)，推進民主和法制建設(shè)為主題。開展普法依法治社活動，我社區(qū)的法制宣傳工作在有關(guān)上級部門和社區(qū)黨支部、社區(qū)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，克服了基層普法工作的難點，取得了一定的成績。社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會的領(lǐng)導(dǎo)下，特別是黨員、宣傳骨干發(fā)揮帶頭作用，認真學(xué)習(xí)法律知識，為有效開展普法工作奠定了扎實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將今年來我社區(qū)法制宣傳工作做個簡單的總結(jié)。

一、加強思想意識，完善領(lǐng)導(dǎo)體制

今年來我社區(qū)多次召開普法工作會議，認真學(xué)習(xí)普法規(guī)劃，以牢固樹立理念，明確了普法規(guī)劃宣傳教育重點，成立了以黨支部書記為組長，社區(qū)居委會主任為副組長的法制宣講隊。

大家統(tǒng)一了思想，提高了認識，分析研究我社區(qū)的實際情況，充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進和諧社區(qū)建設(shè)中的作用，立足社區(qū)、面向居民，廣泛開展與居民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)廣大居民依法參與自治活動和其他社區(qū)管理，了解和掌握維護自身合法權(quán)益，解決矛盾糾紛的.法律途徑和法律常識。

二、聯(lián)系時間，注重法制教育與法治實踐相結(jié)合

法治實踐是最生動的法制教育。堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，有利于深化法律學(xué)習(xí)，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質(zhì)。依法治理是法治實踐的重要內(nèi)容。

我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規(guī)知識，生態(tài)環(huán)境保護、婚姻家庭、婦女權(quán)益保障等與居民切身利益緊密相關(guān)的法律法規(guī)。我們兩委干部，法制宣講隊及時發(fā)放各種法制宣傳材料余份，使外來居住人員和居民受到深刻教育，法律意識得到加強。法制觀念得到改善。

我們兩委干部，法制宣講隊進一步發(fā)揮基層法律工作者和法律服務(wù)工作者的作用，結(jié)合法律咨詢，法律援助，人民調(diào)解等工作，對居民群眾進行法制宣傳教育，對貧困弱勢群體發(fā)放一張法律援助聯(lián)系卡，提供法律援助；發(fā)揮婦女心理咨詢，法律幫助熱線等服務(wù)電話的作用，努力擴大法律宣傳教育覆蓋范圍，提高居民法制宣傳教育的服務(wù)性。

加強法制宣傳教育陣地的建設(shè)，建立法制宣傳欄定期更換宣傳資料。把普法宣傳教育重點放在外來人口較多的地方，利用黑板報，每月宣傳教育重點，配有專人每期講解街道司法所下發(fā)的“已案說法”宣傳資料，涉及到與居民切身利益的相關(guān)民法問題，如非公有住宅承租人的居住權(quán)，代位繼承權(quán)，遺贈撫養(yǎng)協(xié)議的效力問題，近期更是加大了對《信訪條例》的宣傳力度，宣講而來相關(guān)重點的內(nèi)容及其責任等問題，使居民們受益匪淺，掀起了學(xué)法用法的熱潮。

回顧過去，我們雖取得了一點成績，但今后的任務(wù)依然艱巨，居民的法制意識觀念仍有待加強，我們又信心，有決心繼續(xù)努力工作，加大宣傳力度，確保我社區(qū)法制健全，社會穩(wěn)定，使我社區(qū)成為文明和諧的社區(qū)。

社區(qū)教育工作總結(jié)4

樹立科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建終身教育體系，促進學(xué)習(xí)型社會的形成，進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和城鎮(zhèn)文明程度，為推動我縣科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展，率先創(chuàng)成國家生態(tài)縣，率先建成全面小康社會“兩個率先”戰(zhàn)略目標提供堅強保證。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)上級精神，緊緊圍繞地方經(jīng)濟建設(shè)的總體目標，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動，以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育，滿足社區(qū)居民對各種學(xué)習(xí)教育的需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進社區(qū)三個文明建設(shè)。

二、工作目標

通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)化社會，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。同時要將鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建成省級合格社區(qū)教育中心。

三、社區(qū)教育工作的重點內(nèi)容

1．以社區(qū)居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。

面向社區(qū)全體居民，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。包括嬰兒教育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育，在職人員和下崗職工培訓(xùn)，老年人社會文化教育，弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)，外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動。鞏固現(xiàn)有的學(xué)歷班和培訓(xùn)班，同時擴大招生規(guī)模，實行聯(lián)合辦學(xué)。全年應(yīng)完成各類從業(yè)人員實用技術(shù)培訓(xùn)7000人次左右，職工培訓(xùn)3000人左右，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)600人以上，各類從業(yè)人員培訓(xùn)率達50%以上。

2．廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立學(xué)習(xí)型社會。

充分調(diào)動和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的單位、家庭、個人舉辦和參與社區(qū)教育活動的積極性，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型團體、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型個人等，促進學(xué)習(xí)型社會的形成。經(jīng)過創(chuàng)建評選，年終表彰學(xué)習(xí)型單位10個、學(xué)習(xí)型家庭30個、學(xué)習(xí)型個人70個。

3．充分利用，拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源，形成教育網(wǎng)絡(luò)。

首先要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源，最大限度地實現(xiàn)教育資源的共享。其次，要進一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三要積極開發(fā)新的社區(qū)教育資源，建立相應(yīng)的教育機構(gòu)，培訓(xùn)相應(yīng)的師資，形成教育網(wǎng)絡(luò)。第四要加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍建設(shè)。

4．構(gòu)建社區(qū)教育管理運行機制和社區(qū)教育評估體系

通過社區(qū)教育工作，探索和完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持，社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。建立健全社區(qū)教育工作督導(dǎo)評估制度，制定和實施《社區(qū)教育評估細則》切實把社區(qū)教育與社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和考核內(nèi)容。

四、具體措施

1．加強對社區(qū)教育的管理，進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

(1)充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌的作用。鎮(zhèn)黨委、政府把社區(qū)教育納入經(jīng)濟建設(shè)和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃中。政府的財政按社區(qū)常住人口年人均1元標準設(shè)立社區(qū)教育專項經(jīng)費，落實到位，確保社區(qū)教育正常開展。

(2)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心要起龍頭作用，協(xié)助辦好各類培訓(xùn)班，為培訓(xùn)點提供服務(wù)。要將“成人教育中心、黨員培訓(xùn)中心、社區(qū)教育中心、技能培訓(xùn)中心”的四位一體新型模式融于一體，形成合力、服務(wù)社會。全鎮(zhèn)各企事業(yè)單位、各部門要積極參與到社區(qū)教育工作中來，利用自身教育優(yōu)勢，為社區(qū)活動提供服務(wù)。各中小學(xué)、幼兒園要全面推進素質(zhì)教育，為終身教育打好基礎(chǔ)，發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢，全面地向社區(qū)開放。

(3)進一步加強鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和社區(qū)村（居）村民學(xué)校間的聯(lián)系和指導(dǎo)工作，為社區(qū)教育場所、師資、資源等作好保障。依托鎮(zhèn)“社區(qū)教育中心網(wǎng)”，與各社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站、村村通遠程教育網(wǎng)站相鏈接，形成全鎮(zhèn)社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò)，提高企事業(yè)單位、村居社區(qū)成員學(xué)習(xí)的積極性，切實提高社區(qū)成員整體素質(zhì)。

2．加強對社區(qū)教育的視察和督導(dǎo)。

為促進社區(qū)教育工作扎實有效的開展，鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會將在年初、年中、年末組織對社區(qū)創(chuàng)建工作進行專題視察，及時提出意見和建議；同時對社區(qū)教育工作的評估督導(dǎo)，對在社區(qū)教育工作中作出突出成績的集體和個人進行表彰。

1、社區(qū)黨員教育個人工作總結(jié)范文（三篇）

2、社區(qū)教育工作總結(jié)與計劃范文（兩篇）

3、社區(qū)工作者黨員積極分子的思想?yún)R報（三篇）

4、社區(qū)工作者黨員轉(zhuǎn)正申請書范文（三篇）

5、社區(qū)工作者黨員轉(zhuǎn)正思想?yún)R報范文（五篇）

6、社區(qū)基層黨建工作總結(jié)范文（三篇）

7、社區(qū)基層黨建工作建議及意見范文（四篇）

8、社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)報告800字（四篇）

9、社區(qū)黨支部換屆選舉工作總結(jié)報告范文（五篇）

10、社區(qū)工作者年終總結(jié)報告范文（五篇）

3．為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費保障。

采取“政府投入一點、各有關(guān)部門負擔一點、社會支持一點”的辦法積極籌措資金，加大對社區(qū)教育的經(jīng)費投入，為社區(qū)教育的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。在政府投入經(jīng)費的基礎(chǔ)上，各單位也應(yīng)積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費，確保社區(qū)教育工作順利開展。通過多渠道籌措教育經(jīng)費，并進行科學(xué)管理、規(guī)范運作，使逐步建起“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。

4．努力學(xué)習(xí)社區(qū)教育理論，積極探索實踐，積累經(jīng)驗。

積極開展社區(qū)教育理論研究，引領(lǐng)社區(qū)教育向縱深發(fā)展，結(jié)合本鎮(zhèn)本社區(qū)的實際情況，在社區(qū)教育中心能力建設(shè)、社區(qū)教育與遠程教育結(jié)合、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、社區(qū)教育課程開發(fā)與建設(shè)、社區(qū)教育隊伍建設(shè)等方面有所突破。積極參與市、縣級開發(fā)系列社區(qū)教育教材工作，完成社區(qū)教育論文，積極宣傳報道社區(qū)教育活動和社區(qū)教育工作的典型經(jīng)驗和做法。