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2019年學(xué)校六五普法工作計(jì)劃活動(dòng)策劃

更新:2023-09-16 03:49:40 高考升學(xué)網(wǎng)

 為努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施,結(jié)合教科系統(tǒng)實(shí)際,特制定20XX年普法工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo),堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合,深入開展法制宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念,深入推進(jìn)全區(qū)教科系統(tǒng)管理的法治化進(jìn)程,為促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展,辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧社會營造良好發(fā)展環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展,提高教科系統(tǒng)干部教師依法治校、依法執(zhí)教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平;教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響,防范侵害,遠(yuǎn)離犯罪;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè),完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系,形成學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機(jī)制。

  三、工作原則

  (一)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。圍繞“優(yōu)質(zhì)教育、公平教育、和諧教育”這個(gè)中心,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

  (二)堅(jiān)持以人為本、服務(wù)師生。

  (三)堅(jiān)持分類指導(dǎo)、注重實(shí)效。

  (四)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉。

  (五)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。

  三、實(shí)施步驟

  (一)二月,制定本年度普法工作要點(diǎn)。

  (二)二至十二月,組織開展普法宣傳教育實(shí)踐活動(dòng);組織開展普法督查、指導(dǎo)活動(dòng)。

  (三)十一至十二月,完成本年度總結(jié),區(qū)教科局表彰普法先進(jìn)集體與個(gè)人。

  四、工作措施

  (一)加強(qiáng)普法領(lǐng)導(dǎo),健全制度,切實(shí)保障普法工作落到實(shí)處。

  1、加強(qiáng)對“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高對普法工作的認(rèn)識。區(qū)教科局及各學(xué)校成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任,全面部署本學(xué)年普法工作。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化“三三”法制教育機(jī)制,做好三個(gè)結(jié)合(點(diǎn)面結(jié)合,學(xué)習(xí)掌握法律知識;內(nèi)外結(jié)合,遵守法紀(jì)法規(guī);知行結(jié)合,學(xué)會自我保護(hù));嚴(yán)守三道防線(家庭防線;學(xué)校防線;社會防線)。以“三三”法制教育機(jī)制為抓手,縱向到底,橫向到邊,形成層層有人抓,處處有人管的普法工作網(wǎng)絡(luò)。

  3、重視普法教育機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。挑選工作能力強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。各學(xué)校要在立足于本校法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與校外兼職法制副校長的溝通,共同做好法制宣傳教育工作。

  (二)確立普法重點(diǎn),注重實(shí)效,努力提高廣大師生法律意識。

  教育和引導(dǎo)干部職工要學(xué)習(xí)掌握法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等,學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學(xué)法制度,努力提高全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工的法治理念,牢固樹立的人民主體觀念、的法律價(jià)值觀念、的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。采取以自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動(dòng)法》、《教師資格條例》及《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識考試等形式,強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念,權(quán)利和義務(wù)對等的觀念,從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù),更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利,積極發(fā)揮主人翁作用。

  (三)營造普法氛圍,形式多樣,行之有效地開展普法工作。

  1、積極組織多種形式的普法宣傳活動(dòng),開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用,擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識征文活動(dòng);舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制,努力提高普法工作的實(shí)效性。

  2、形成合力充分發(fā)揮“三課”作用,做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學(xué),使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。班會課要有計(jì)劃、有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團(tuán)等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢,靈活多樣地開展普法教育。全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

  3、突出普法教育與解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的有機(jī)結(jié)合。采取積極有效的措施,全面貫徹《義務(wù)教育法》,深入推進(jìn)素質(zhì)教育、均衡教育、公平教育和免費(fèi)教育。高度重視師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)愛與責(zé)任教育,重鑄“為人師表”的風(fēng)范。嚴(yán)肅執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,自覺執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”、“公示制”,堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會制度和重大事項(xiàng)議事制度。扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè),積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范教育秩序,加大教育執(zhí)法檢查力度。


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