，我校黨總支緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力、解難題、促發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎十八大”這一主題，按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的工作要求，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為動(dòng)力，以群眾滿意為目標(biāo)，以實(shí)施“五型五力”工程為抓手，著力實(shí)現(xiàn)組織強(qiáng)功能、干部強(qiáng)素質(zhì)、黨員強(qiáng)意識(shí)，為學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人才支撐�，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

　　(一)建設(shè)活力型黨組織，進(jìn)一步增強(qiáng)黨建工作的影響力。

　　1、實(shí)施分類(lèi)定級(jí)，全面晉位升級(jí)。

　　今年四月，對(duì)照基層黨組織“五個(gè)好”要求，通過(guò)黨支部自評(píng)、黨員群眾測(cè)評(píng)、黨總支核準(zhǔn)定級(jí)、公告公示等工作對(duì)四個(gè)支部進(jìn)行了分類(lèi)定級(jí)，定級(jí)結(jié)果為：行政AP聯(lián)合支部評(píng)為“較好”;原初一支部為“較好”;原初二支部為“較好”;原初三支部為“好”。各支部認(rèn)真撰寫(xiě)了分類(lèi)定級(jí)分析報(bào)告，總結(jié)了自身工作的亮點(diǎn)，找出了工作中的不足，明確了努力的方向。

　　下半年，三個(gè)“較好”支部針對(duì)不足采取整改措施，力爭(zhēng)在晉位升級(jí)。為進(jìn)一步增強(qiáng)了支部工作影響力，各支部開(kāi)展了主題黨日活動(dòng)。初三年級(jí)面向群眾開(kāi)放，全體黨員與第一次上初三畢業(yè)班的青年教師座談，為他們答疑解惑、加油鼓勁;初二黨支部面向?qū)W生開(kāi)放，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢，33名黨員老師和特邀專家徐京懷老師等心理咨詢師為正進(jìn)入青春期遇到一些成長(zhǎng)困惑的學(xué)子們排憂解難，幫助同學(xué)們健康快樂(lè)成長(zhǎng);初一黨支部面向全校師生開(kāi)放，在十八大開(kāi)幕當(dāng)天，走上馬路、走進(jìn)食堂，開(kāi)展宣傳十八大和文明勸導(dǎo)活動(dòng)。

　　2、理順隸屬關(guān)系，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。

　　為進(jìn)一步規(guī)范組織建設(shè)，形成集體研究、民主決策的良好機(jī)制，科學(xué)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，在上級(jí)黨委的關(guān)心支持下，學(xué)校于10月舉行了黨總支成立暨選舉大會(huì)，選舉產(chǎn)生了黨總支五人工作班子。

　　3、注重培養(yǎng)發(fā)展，提高發(fā)展質(zhì)量。

　　重視在青年教師中發(fā)展黨員工作，經(jīng)各支部推薦，確定了兩名入黨積極分子和兩名發(fā)展對(duì)象，各支部派專人從思想上引導(dǎo)、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上培養(yǎng)，增強(qiáng)黨建工作在青年教師中的影響力，引導(dǎo)符合條件的優(yōu)秀青年教師加入黨組織，永葆黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力。

　　(二)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)力

　　1、積極參加干部教育培訓(xùn)。黨總支書(shū)記參加了基層黨組織書(shū)記延安黨校高級(jí)研修班，支部書(shū)記、黨務(wù)專干分批參加了教育局黨務(wù)工作者輪訓(xùn)，提升了基層黨組織書(shū)記素質(zhì)，增強(qiáng)了服務(wù)教育事業(yè)發(fā)展、服務(wù)師生群眾的能力。

　　2、全面提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持每季度一次中心小組學(xué)習(xí)，提升黨員干部思想素質(zhì);堅(jiān)持每月一次集中學(xué)習(xí)(全體集中和分支部集中交替)，每年一次黨員論壇，組織廣大黨員加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝。近期，分別組織領(lǐng)導(dǎo)干部、支部委員和全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等渠道宣傳十八大精神，給每位黨員配發(fā)了十八大學(xué)習(xí)讀本，要求全體黨員自覺(jué)學(xué)習(xí)，并在工作中貫徹落實(shí)。鼓勵(lì)黨員參加師德遠(yuǎn)程培訓(xùn)，爭(zhēng)做師德楷模。

　　3、實(shí)施專業(yè)素養(yǎng)提升工程。每季度一次“黨員示范課”,鼓勵(lì)黨員帶頭研究課堂教學(xué)，努力提升專業(yè)素養(yǎng)。黃湘峰、楊小華、曾統(tǒng)坤三位黨員老師通過(guò)選拔，代表學(xué)校參加長(zhǎng)沙市“星城杯”勞動(dòng)競(jìng)賽，獲得了文科組第一、綜合組第一、團(tuán)體總分第一的好成績(jī)，彰顯了黨員教師的示范引領(lǐng)作用。

　　(三)建設(shè)服務(wù)型黨組織，進(jìn)一步增強(qiáng)基層組織的凝聚力

　　1、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中充分發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用，成立了“長(zhǎng)郡義工——黨員志愿服務(wù)隊(duì)”，注冊(cè)黨員志愿者70人，全校47個(gè)義工服務(wù)隊(duì)都安排了一名黨員指導(dǎo)老師，周末和節(jié)假日帶領(lǐng)義工下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、上馬路開(kāi)展志愿服務(wù);心理輔導(dǎo)志愿者以“心靈小屋”、“成長(zhǎng)驛站”、“陽(yáng)光小屋”等黨員示范崗為窗口，犧牲午休時(shí)間，為同學(xué)們答疑解惑;青年黨團(tuán)員以“上一堂公開(kāi)課、幫助一名困難學(xué)生、參與一次義工活動(dòng)、讀一本好書(shū)、做一件對(duì)學(xué)校發(fā)展有益的事”為宗旨，開(kāi)展學(xué)雷鋒“五個(gè)一”活動(dòng)。

　　2、大力加強(qiáng)群眾工作。以“三心三服務(wù)”為主題，繼續(xù)開(kāi)展為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)�？傊�委員每人聯(lián)系一個(gè)年級(jí)組和一個(gè)學(xué)科組，深入群眾，解決實(shí)際問(wèn)題。關(guān)心和關(guān)注教師身心健康，現(xiàn)成立了瑜伽社、羽毛球社、乒乓球社、籃球社、交誼舞社、自行車(chē)俱樂(lè)部、攝影社、發(fā)聲課堂等教職工社團(tuán)，定期開(kāi)展活動(dòng)，引導(dǎo)教職工努力工作之余，選擇健康有益的業(yè)余生活，鍛煉身體、陶冶情操;開(kāi)展青年班主任心理成長(zhǎng)培訓(xùn)，通過(guò)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，幫助青年教師擺正心態(tài)，自信面對(duì)工作挑戰(zhàn);在“三八婦女節(jié)”組織美容講座、登山比賽，在體育節(jié)組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)動(dòng)員老師們與學(xué)生同臺(tái)展示，積極地籌建教職工娛樂(lè)場(chǎng)所(青年教師沙龍基本完成建設(shè)，教職工書(shū)吧正在積極的籌建中)，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感，激發(fā)教師從教熱情。

　　(四)建設(shè)創(chuàng)新型黨組織，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力

　　1、積極推進(jìn)區(qū)域化黨建。積極與結(jié)對(duì)學(xué)校岳麓區(qū)蓮花雙楓中學(xué)、炎陵縣沔渡鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)接，組織開(kāi)展手拉手活動(dòng)，邀請(qǐng)結(jié)對(duì)學(xué)校老師共享專家講座，開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，向雙楓、沔渡鎮(zhèn)中學(xué)老師全面開(kāi)放課堂教學(xué)和教研活動(dòng)，真正做到資源共享，黨建互動(dòng)。以黨帶團(tuán)形式，開(kāi)展兩校學(xué)生“城鄉(xiāng)手拉手，和諧共成長(zhǎng)”夏令營(yíng)，城市學(xué)生下鄉(xiāng)，農(nóng)村孩子進(jìn)城，交換體驗(yàn)生活，共赴“紅色之旅”等豐富的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了兩校師生間的親密合作與真誠(chéng)交流，創(chuàng)新了區(qū)域化黨建模式。

　　2、組織黨建創(chuàng)新研討會(huì)。組織所有支部委員圍繞“如何更好地發(fā)揮支部建在年級(jí)的作用”進(jìn)行研討，總結(jié)黨支部在年級(jí)組各項(xiàng)工作中的作用發(fā)揮現(xiàn)狀，反思目前學(xué)校黨組織建設(shè)及黨員教育管理中的突出問(wèn)題，探討如何更好地鞏固“把支部建在年級(jí)”這一黨建成果，鼓勵(lì)黨支部圍繞教育教學(xué)中心、服務(wù)學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新黨建工作方法和載體。

　　3、實(shí)施創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論研究項(xiàng)目領(lǐng)辦。以“的教育”為主題，由各支部自主領(lǐng)辦一個(gè)課題開(kāi)展創(chuàng)新研究和實(shí)踐。行政支部胡思撰寫(xiě)的研究報(bào)告《80后長(zhǎng)郡人踐行所感》和初三支部舒童撰寫(xiě)的《如何將理念融入品德課堂》被湖南省委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀論文，并收錄到《——我有話說(shuō)》文集。項(xiàng)目領(lǐng)辦進(jìn)一步增強(qiáng)了支部黨建工作創(chuàng)新動(dòng)力，提高了支部黨建科學(xué)化水平，發(fā)揮了黨建項(xiàng)目建設(shè)對(duì)學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用。