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研究生的讀書報(bào)告怎么寫

更新:2023-09-19 05:33:40 高考升學(xué)網(wǎng)

一、前言

讀書報(bào)告是讀完書后的心得報(bào)告。并不是東抄一句,西抄一句,而是必須把握書中要點(diǎn),再以自己的話句重加組織所整理出來(lái)的文章。

它必須具備兩個(gè)必要條件:

1、要讀書

沒(méi)讀書,信口開(kāi)河,言之無(wú)物,不能稱為讀書報(bào)告。

2、要有心得

心得,批評(píng),意見(jiàn)整理,創(chuàng)見(jiàn)。

因此,讀書心得報(bào)告就是讀完一本或相關(guān)的幾本書后,經(jīng)過(guò)整理思考而寫下的感想。撰寫的過(guò)程分成下列各步驟: →選定項(xiàng)目

→研擬初步大綱

→收集資料

→整理資料 →擬定詳細(xì)大綱

→撰寫報(bào)告

二、讀書報(bào)告的類型

1、感發(fā)型:個(gè)人的直覺(jué),以表明對(duì)該書的印象與感受。

研究生的讀書報(bào)告怎么寫

2、論述型:析論該書之內(nèi)容旨趣、結(jié)構(gòu)、技巧、并評(píng)鑒其價(jià)值、地位影響。

3、擷摘型:摘引書中若干具有代表性之片段,夾敘夾議,籍以表彰該書之精神特質(zhì)。

4、比較型:將該書與同類著作作一比較,衡量其得失優(yōu)劣。

5、源流型:評(píng)價(jià)該書所涉及學(xué)科之淵源流變,然后具體剖析該書在學(xué)術(shù)范圍之創(chuàng)獲貢獻(xiàn)。

以上類型可隨需要交互使用,不必拘泥。

三、寫作前的準(zhǔn)備

(一)培養(yǎng)適當(dāng)?shù)淖x書方法與技術(shù)

1、先做綱要筆記。

2、將原書的序言、導(dǎo)論、目次先看一遍,然后分章節(jié)將要點(diǎn)記下。

3、如有批評(píng)或心得應(yīng)隨時(shí)記下。

4、重新綜覽筆記,然后將全書的內(nèi)容大意,扼要而有系統(tǒng)的介紹并加以評(píng)論。

(可參見(jiàn)做讀書筆記的方法)

(二)選擇閱讀的書籍

1、老師指定;

2、學(xué)生自訂;

3、老師指定范圍,學(xué)生自訂。

(三)確立寫作的內(nèi)容與范圍

1、基本認(rèn)知

讀書心得的內(nèi)容,一般可分為客觀描述與主觀批評(píng)。

客觀描述的重點(diǎn)在於所描述的書及其作者,如該書的主題、大綱、范圍以及依據(jù)該書對(duì)作者寫作技巧所下的評(píng)語(yǔ)。

主觀批評(píng)的重點(diǎn)則在於寫讀書心得者本身,即你對(duì)該書的反應(yīng)與評(píng)價(jià);對(duì)其主題的看法與認(rèn)識(shí)。

務(wù)必:知之為知之,不知為不知。

2、寫作的重點(diǎn)內(nèi)容

(1)引言:關(guān)於書籍本書、作者、或書中議題加以概述。

(2)縱向之歷史性回顧:對(duì)此問(wèn)題的前人研究的回顧與其存在的優(yōu)劣點(diǎn)。

(3)橫向之生活經(jīng)驗(yàn):可以與書籍內(nèi)容相啟發(fā)的。

(4)個(gè)人感思:談你的個(gè)人心得,闡述你的主題,對(duì)前人的褒貶等。

(5)結(jié)論:分析前人與你的研究后,提出幾個(gè)問(wèn)題,以及未來(lái)值得研究的方向。

3、寫作的范圍

(1)相關(guān)書訊:關(guān)於所閱讀書籍的一些相關(guān)訊息,至少二百字。

(2)內(nèi)容摘錄:摘錄書中有意義之文字,一百字以上,三百字以內(nèi),務(wù)需注明摘錄文字出處之頁(yè)碼。

(3)個(gè)人觀點(diǎn):此部份即為分享文章的主要內(nèi)容,需至少一千字。

(4)討論議題:針對(duì)書籍內(nèi)容至少提出一個(gè)相關(guān)的討論議題。

4、注意事項(xiàng)

(1)讀書心得報(bào)告的寫法與傳統(tǒng)作文的寫法,在筆調(diào)上的不同,筆鋒不一定要帶感情。

(2)重要內(nèi)容要在文章中顯示撰寫者的知識(shí)、邏輯與分析,個(gè)人感思需能使讀者信服。

(3)以平實(shí)的方式敘述,少用“!”與“?”。

(4)寫讀書心得不一定是要寫“書評(píng)”式的讀書心得 。

(四)收集、參閱有關(guān)該書的任何其它資料

四、讀書報(bào)告的寫作規(guī)格

1、書目

將選讀之書名、作者、出版處所、年月、版次,分項(xiàng)填寫於題目左方(參見(jiàn)自校規(guī)定)。

2、全書提要

可經(jīng)由書前序文、緒言或書后跋、后記等,寫作該書之緣由、時(shí)代背景,書之結(jié)構(gòu)重點(diǎn),逐一介紹。(勿超過(guò)全文三分之一)

(1)重點(diǎn)介紹作者及著書之時(shí)代背景。

(2)全書之題旨大意。

3、心得評(píng)論

(1)感發(fā):說(shuō)明該書之精神與特色

(2)論述

(3)批判

4、結(jié)語(yǔ)

(1)提出問(wèn)題

(2)表達(dá)期許

(3)歸納主要意見(jiàn)

5、附注

引用資料,應(yīng)注明出處,不可掠人之美。

6、參考書目

寫作報(bào)告中,曾參閱哪些書籍、雜志、或其他資料,均應(yīng)于報(bào)告后列出書名、作者。

五、力爭(zhēng)做到

架構(gòu)井然有序,層次條理清晰。

行文簡(jiǎn)潔明了,造句暢達(dá)易讀。

批評(píng)態(tài)度客觀,立論要講證據(jù)。

懇切發(fā)掘疑問(wèn),培養(yǎng)洞視創(chuàng)見(jiàn)。

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