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環(huán)保局嚴以用權(quán)專題研討方案

更新:2023-09-19 03:50:00 高考升學(xué)網(wǎng)

 根據(jù)中央、省委和市委專題教育安排意見,現(xiàn)將“三嚴三實”專題教育第三次集中學(xué)習(xí)研討安排如下:

  一、學(xué)習(xí)研討時間

  第三次專題集中學(xué)習(xí)研討安排在9月-10月。集中學(xué)習(xí)研討時間為2天,其中9月25日安排集中學(xué)習(xí),10月27日天集中研討交流。

  二、參加人員

  全局副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

  三、學(xué)習(xí)研討內(nèi)容

  圍繞“嚴以用權(quán),真抓實干,實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當?shù)男滦蜗蟆边@個主題進行學(xué)習(xí)研討。

  主要學(xué)習(xí)研討如何堅持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀,為政清廉,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行;如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作,敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

  四、建議研討思考內(nèi)容

  要緊扣“嚴以用權(quán)”主題,結(jié)合工作實際進行自我反思,弄清楚嚴以用權(quán)的要求是什么?對照正反兩方面典型,自己在嚴以用權(quán)方面存在哪些問題?如何加以整改,如何更好地嚴以用權(quán),等等。重點要弄清“權(quán)是什么”,明白“為誰用權(quán)”,懂得“怎樣用權(quán)”,防止“任性用權(quán)”。

  五、有關(guān)要求

  1.開展“一進二訪”活動。按照《關(guān)于在“三嚴三實”專題教育中開展領(lǐng)導(dǎo)干部“進村入戶、訪困問需、訪貧問計”活動的實施方案》(x辦發(fā)〔2015〕x號)要求,深入基層、深入群眾、深入一線,宣傳中央、省委和市委關(guān)于扶貧開發(fā)的重要指示精神,查找所面臨的困難和問題,采取多種措施、整合各方資源、凝聚各方力量,幫助貧困村和貧困戶更好更快地脫貧致富,切實做到扶真貧、真扶貧。

  2.持續(xù)抓好問題查擺整改。深刻領(lǐng)會9月11日中央政治局就踐行“三嚴三實”進行第二十六次集體學(xué)習(xí)時提出四點新要求,即要立根固本,挺起精神脊梁;要落細落小,注重細節(jié)小事;要修枝剪葉,自覺改造提高;要從諫如流,自覺接受監(jiān)督。按照《關(guān)于在“三嚴三實”專題教育期間認真查擺整改“不嚴不實”問題的通知》(x市組通〔2015〕x號)要求,緊密結(jié)合單位和個人實際,把“不嚴不實”問題找準、找實、找具體,分別建立、更新領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的問題臺賬,并堅持上下聯(lián)動、邊查邊改、立行立改,進一步加大整改力度。

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