大多數(shù)省份的高三學(xué)生都在進(jìn)行著一輪復(fù)習(xí)，所有人都在竭盡全力，為明年的高考蓄積力量，期待在高考中能夠一鳴驚人，取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

而在高考沖刺過(guò)程中，除了要在各個(gè)科目上進(jìn)行知識(shí)的鞏固與復(fù)習(xí)外，更重要的是清楚自己的目標(biāo)以及之后想要考取的心儀院校。

因此，各個(gè)高校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)成了每個(gè)學(xué)生成績(jī)之外最關(guān)系的一項(xiàng)內(nèi)容。

但每年不同高校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)相應(yīng)地有所不同，大家很難直觀(guān)地從今年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)中推測(cè)出明年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是漲還是降。

所以能夠知道如何預(yù)估“高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)”對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都變得十分重要。

預(yù)估高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)

能容易實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)

雖然高考距離我們還有半年的時(shí)間，但提前預(yù)估出高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)，對(duì)高中生來(lái)說(shuō)只有益處。

據(jù)一項(xiàng)觀(guān)察研究可知：清楚自己要考取哪所院校的學(xué)生，最終成功的機(jī)率要比那些目標(biāo)不明確的學(xué)生要大。

對(duì)自己心儀的院校做一個(gè)分?jǐn)?shù)的預(yù)估，能夠更好地使我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)變得具體，容易讓我們認(rèn)清自己與心儀院校之間的差距，也能更好地讓我們制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

而提前預(yù)估高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)就能幫你更加清晰地認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)自己的心儀院校究竟還需要付出多少的努力，中間的這些差距要具體制定什么樣的目標(biāo)才能不斷縮小差距。

如何預(yù)估高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)？

舉個(gè)例子：

“A大學(xué)在2018年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為500分，我們不能推斷說(shuō)A大學(xué)在的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)在500左右。

因?yàn)槊磕旮呖茧y度、招生計(jì)劃和報(bào)考的考生人數(shù)都有變化，所以每年各個(gè)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)也都有所不同�！�

那遇到這種情況，我們應(yīng)該如何對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行預(yù)估？

這里我們可以介紹一種比較容易理解且簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)預(yù)估法。

“用該高校某年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)減去該省控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。”

比如，A大學(xué)2018年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是500分，屬于二類(lèi)本科院校。該省當(dāng)年二批控制線(xiàn)在470分，兩者之間的分差是30分。那么就可以理解為，如果你的分?jǐn)?shù)能比明年二批分?jǐn)?shù)線(xiàn)高30分，就可以被A大學(xué)所錄取。

但預(yù)估一個(gè)省份的一本二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要根據(jù)當(dāng)年的考試題的難度來(lái)預(yù)估，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況，第二年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)與第一年相比，有所下降，但并不意味著高考難度有所降低。

2019高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)走向

各個(gè)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是根據(jù)高校的錄取人數(shù)來(lái)劃分的，所以考生數(shù)量不同，錄取率也不一樣。但由于各個(gè)大學(xué)的錄取人數(shù)是一定的，所以這就意味著，報(bào)考人數(shù)多，錄取率就低，報(bào)考人數(shù)少，錄取率就高。

每一年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的升降主要與招生方案和報(bào)考人數(shù)有關(guān)。省招生辦是依照招生總方案按1：1.2齊截條控制線(xiàn)，平行志愿是按1:1劃條線(xiàn)。高考試題要是整體上比較簡(jiǎn)單，那么錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就會(huì)偏高，要是試卷整體比較難，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就會(huì)偏高。

其實(shí)，無(wú)論當(dāng)年的錄取結(jié)果或者分?jǐn)?shù)是什么樣，只要在考前有充足的準(zhǔn)備，具備高考競(jìng)爭(zhēng)力，就必定能在高考中發(fā)揮自己最優(yōu)的成績(jī)。

高考說(shuō)到底是一種人才的選拔，把優(yōu)秀的孩子選拔進(jìn)優(yōu)秀的高校，但并不意味著輸在高考這條路上，人生也就失敗。每一個(gè)高中生，都應(yīng)該以一顆平常心的態(tài)度來(lái)面對(duì)高考。緊張但不焦慮，有序并不慌張。

而提前預(yù)估高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)，就像是給高中生的心理上了一課。

因?yàn)樵诟呖伎紙?chǎng)上，比起是否掌握了高中全三年的知識(shí)，更重要的是你的心理獲得了底氣，你知道自己所要考取院校的大概分?jǐn)?shù)范圍。

有了心理準(zhǔn)備，高考時(shí)才不至于過(guò)分緊張，才能在高考中取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果。