1、什么是綜合素質(zhì)評價？

綜合素質(zhì)評價”是新高考改革“兩依據(jù)一參考”中的參考，上海、浙江均建立了統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)，并在高校招生中參考使用，使對學(xué)生的一次性、終結(jié)性評價轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程性評價。此項改革旨在改變傳統(tǒng)高考中的“唯分?jǐn)?shù)論”傾向，用多把尺子“量”人才。

2、綜合素質(zhì)評價主要包含哪些方面？

綜合素質(zhì)評價內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等。

立意把一個學(xué)生從平面的分，塑造成立體的人，多方面考察，希望每一個學(xué)生都是個性鮮明的、興趣廣泛的，生活學(xué)習(xí)是豐富多彩的，能夠樹立基本正確的人生觀，價值觀，而不是一臺應(yīng)試機器。

核心在于培養(yǎng)學(xué)生德(思想品德)、智(學(xué)業(yè)水平)、體(身心健康)、美(藝術(shù)素養(yǎng))、勞(社會實踐)全面發(fā)展。

參與黨團活動、有關(guān)社團活動、公益活動、公益勞動、志愿服務(wù)等，這些都在思想品德的考察范圍內(nèi)，比如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢群體提供無償幫助，到福利院、醫(yī)院、社會救助機構(gòu)等的公共場所、社會組織做無償服務(wù)，為賽會保障、環(huán)境保護等活動做志愿者。參與這些活動的次數(shù)和持續(xù)時間會作為思想品德的評價記錄起來。

而學(xué)生高中三年的所有考試成績，研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果，比如：發(fā)表文章，發(fā)表小論文，發(fā)表一些獨創(chuàng)性解題技巧方法等等，還有學(xué)科競賽獲獎，都會被作為學(xué)業(yè)水平項評價記錄。

學(xué)生的體育成績，體育運動特長項目、參加體育活動等，比如學(xué)生特別喜歡打籃球，在學(xué)校，省市組織的籃球比賽中能積極參與甚至獲獎�；蛘邞�(yīng)對困難和挫折的表現(xiàn)等，都會作為身心健康項目評價記錄。

學(xué)生在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的藝術(shù)素養(yǎng)和興趣特長，參加藝術(shù)活動的成果等，會演奏樂器，歌唱的好，喜歡繪畫，跳舞，表演，書法等等特長，都是藝術(shù)素養(yǎng)的考察方面。

3、自主招生與綜合評價有哪些區(qū)別？分別適合什么樣的考生？

綜合評價與自主招生因招生流程非常相似，導(dǎo)致眾多家長和考生無法區(qū)分兩者之間的區(qū)別。比如，很多家長都聽說的清華大學(xué)領(lǐng)軍計劃、北京大學(xué)博雅計劃，都是屬于“綜合評價招生”，而不是普通的自主招生。

本文就從招生區(qū)域、招生對象、考試方式、時間流程、報名程序、錄取流程六方面，詳細(xì)闡述自主招生和綜合評價的區(qū)別。

4、招生區(qū)域

2018年具有自主招生資格的高校90所，其中77所院校面向全國招生，13所院校針對本省市招生。

綜合評價選拔招生實施區(qū)域近年來有擴大趨勢，但是目前只有清華、北大等個別院校在全國范圍進(jìn)行招生;高校實施綜合評價招生多以省份劃分，大部分高校只針對本地區(qū)或多個省市進(jìn)行招生。由于各個省市情況不一，目前尚無明確的具有綜合評價招生資格高校的名單和數(shù)目，考生可通過查閱目標(biāo)院校招生簡章來了解相關(guān)信息。以下是2018年部分高校實施綜合評價招生的省份。

5、招生對象

自主招生：

招收的主要對象是具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。一般來說參加自主招生的考生可細(xì)劃分為以下3類：

1、高中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)、綜合實力強或取得優(yōu)秀榮譽稱號的的高三畢業(yè)生;

2、在一定領(lǐng)域具有學(xué)科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生;

3、高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得獎勵的考生。

綜合評價招生：

綜合評價各高校的報考條件有所不同，如會考成績需要達(dá)到及格A，重點參考學(xué)科是什么，各類競賽和特長需要達(dá)到什么水平等，都有差別。

6、考試方式

自主招生：

2015年起，所有試點高校自主招生考核統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后、高考成績公布前進(jìn)行，考核過程全程錄像，以防作弊。

綜合評價招生：

綜合評價招生制度是部分省份實行的綜合評價模式，每年有新的高校參與這種招生試點。綜合評價招生是把考生的綜合素質(zhì)評價、高校的自測評估成績、高考成績按照一定比例折算成綜合分，最后按照綜合分擇優(yōu)錄取的方式。山東、廣東、浙江、湖南等省份都有高校實行。部分高校把綜合評價招生與自主招生一起考核(比如中科大)，也有單獨考核的(比如浙大、中南大學(xué))。

7、時間流程

自主招生：

各校自主招生報考要求不同，錄取專業(yè)的限制也有所區(qū)別，自主招生消息發(fā)布時間一般集中在3月。

綜合評價招生：

“綜合評價招生”報名時間集中在3月份，報名通道打開后，學(xué)生可以通過自薦或者向?qū)W校申請拿到校薦名額，之后參加高校考試。初審?fù)ㄟ^后，綜合素質(zhì)測試時間一般集中在高考后�？忌�需要參加高校組織的筆試和面試。有些學(xué)校取消了筆試部分，情況待學(xué)校而定。其實綜合評價招生的報考時間現(xiàn)在基本上與自主招生時間一致。

8、報名程序

自主招生：

1、考生申請材料審核。高校都會對自主招生材料進(jìn)行審核，在眾多的申請者中選取部分考生進(jìn)行測試。對于考生來說，要按照高校要求，將申請材料準(zhǔn)備齊全。除了申請表之外，申請材料還可以包括獲獎證書復(fù)印件、個人陳述、其他申請資料等。獲獎證書可以是考生在高中階段獲得的各種獎勵證書。另外，考生還可以準(zhǔn)備1至2封推薦信，內(nèi)容包括推薦人的姓名、與學(xué)生的關(guān)系、推薦人聯(lián)系方式以及對申請者的評價等。

2、高校自主招生測試。各高校一般會單獨或聯(lián)合組織自主招生測試。自主招生測試一般分為筆試和面試。無論是筆試還是面試，都不同于高考，試題靈活，涉及面廣，主要看考生平時的積累。難度介于高考和競賽之間。

3、考生統(tǒng)一高考�？忌�通過高校自主招生測試后，高校會同考生簽訂協(xié)議，考生要參加統(tǒng)一高考，符合相應(yīng)條件即可被錄取。特別優(yōu)秀的考生經(jīng)批準(zhǔn)后，還可享受更優(yōu)惠的政策。

綜合評價招生：

1、考生報名。包括高中階段各學(xué)期的成績情況、綜合素質(zhì)評價等證明、高中階段獲獎證書或資格證明材料復(fù)印件(這三樣?xùn)|西都是要去教務(wù)處蓋章的)，還有一樣就是考生的“個人簡歷”。把這些資料全部寄給申請的高校，大概一星期后，名單會在高校網(wǎng)上公布。

2、學(xué)校進(jìn)行書面審核。學(xué)校綜合評價招生工作專家委員會對考生申請材料進(jìn)行書面評審。根據(jù)考生的學(xué)業(yè)水平測試(高中會考)成績、競賽成績、中學(xué)階段綜合表現(xiàn)以及個人陳述情況，按照專家對書面材料評分從高到低，確定獲得綜合素質(zhì)測試資格的考生名單。

3、初審?fù)ㄟ^后，綜合素質(zhì)測試時間一般集中在6月份。考生需要參加高校組織的筆試和面試。有些學(xué)校取消了筆試部分，情況待學(xué)校而定。接下來就是高考。高考好了之后，高校會把多項成績折算。

9、錄取流程

每個學(xué)校的招生簡章不同，考生遵照報考學(xué)校的招生簡章進(jìn)行。

10、提示：

自主招生和綜合評價本質(zhì)上沒有太大差別，都是高校招收優(yōu)秀學(xué)員的一種方式，報名流程、報考時間和考試模式答題相同，最大的區(qū)別就是，通過自主招生的優(yōu)秀學(xué)生可以享受相應(yīng)的降分錄取優(yōu)惠，而參加綜合評價招生，高校會將考生的綜合素質(zhì)評價、高考成績和高校綜合測評成績按照比例進(jìn)行疊加，得出最后的成績，成績優(yōu)秀者即可被高校優(yōu)惠錄取