據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，本周，《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》正式發(fā)布。這也意味著，公眾多年來(lái)千呼萬(wàn)喚的考試招生制度改革終于開(kāi)始了。盡管這是關(guān)于教育諸多方面的一攬子方案，但大多數(shù)人的目光還是毫無(wú)例外地集中在了“高考”上�？荚囋趺纯肌⒋髮W(xué)怎么錄，密集的問(wèn)號(hào)將靠各級(jí)學(xué)校的變化來(lái)一一擰直。

　　“公平”二字，直指高校招生的咽喉。近些年，高校自主招生和高考加分兩項(xiàng)政策為人詬病最多，而此次的《實(shí)施意見(jiàn)》當(dāng)中，“減少和規(guī)范考試加分”和“完善和規(guī)范自主招生”無(wú)疑是最大的亮點(diǎn)，因?yàn)檫@事關(guān)社會(huì)的教育公平和考試錄取的公正。那么，這一次的改革方案將如何確保實(shí)現(xiàn)公平呢？

　　針對(duì)自主招生，教育部副部長(zhǎng)杜玉波強(qiáng)調(diào)兩個(gè)改革關(guān)鍵詞：學(xué)生必須參加高考，高校不得聯(lián)考。

　　杜玉波：學(xué)生參加自主招生，前提是必須參加全國(guó)統(tǒng)一高考。自主招生試點(diǎn)高校不得采用聯(lián)考方式，也就意味著目前老百姓俗稱的“華約”、“北約”這種聯(lián)考方式就不再存在了。

　　起，自主招生將安排在全國(guó)統(tǒng)一高考后進(jìn)行。對(duì)于學(xué)生而言，原本類似“提前批”的選項(xiàng)如今被后置，帶來(lái)的變化可能是顛覆性的。

　　學(xué)生：如果以后高考的自主招生放在高考之后的話，我可能就不會(huì)選了。

　　高建明，浙江理工大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)。浙江省將和上海市一樣，分別出臺(tái)高考綜合改革試點(diǎn)方案，從今年秋季新入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。對(duì)于山雨欲來(lái)的變革，高建明坦言，學(xué)校早已在此之前自行試點(diǎn)。

　　高建明：我們有浙江省的三位一體綜合素質(zhì)選拔招生，其中有一塊也是屬于高校的綜合測(cè)試，也屬于高校自主命題、自主來(lái)選拔的其中一個(gè)環(huán)節(jié)。三位一體招生，它在最終錄取里面只是占錄取成績(jī)一個(gè)百分比。我們學(xué)校來(lái)講的話，比如說(shuō)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試占20%，我們學(xué)校進(jìn)行的綜合測(cè)試占30%，學(xué)生的高考成績(jī)占50%，這樣跟目前國(guó)家提出來(lái)的高考改革思路其實(shí)還是有點(diǎn)接近的，它是一種多元評(píng)價(jià)的體系。

　　同樣在浙江，同樣是“三位一體”，在浙江大學(xué)，今年通過(guò)這一模式自主招生的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到100人，在未來(lái)或?qū)⑦_(dá)到1500人，占新生數(shù)量的四分之一。對(duì)于改革方案中“嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模”的提法，浙江大學(xué)本科生院常務(wù)副院長(zhǎng)陸國(guó)棟期待在浙江版試點(diǎn)方案中看到大膽嘗試。

　　陸國(guó)棟：我覺(jué)得，這應(yīng)該規(guī)范管理自主招生，就是能夠有部分學(xué)校適度放開(kāi)，比如像現(xiàn)在浙江和上海作為試點(diǎn)，我們就希望，教育部放開(kāi)對(duì)浙大的限制，我們一定會(huì)公平、公正、公開(kāi)的科學(xué)地選拔人才。我覺(jué)得，這是試點(diǎn)