二、如何準(zhǔn)備自薦材料？

參加自主招生考試的第一步就是獲得筆試資格。獲得資格的途徑分為校薦和自薦。校薦主要針對(duì)各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的成績(jī)優(yōu)異者。而對(duì)于來(lái)自非重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)和具有特殊才能的同學(xué)而言，自薦成了另一條道路。相對(duì)于校薦高達(dá)95%的海選通過(guò)率，自薦的競(jìng)爭(zhēng)要慘烈得多。在通過(guò)自薦爭(zhēng)取名額的過(guò)程中，自薦材料的準(zhǔn)備顯得尤為重要。

下面以清華大學(xué)自主招生自薦材料準(zhǔn)備為例，談?wù)劜牧蠝?zhǔn)備的注意點(diǎn)和技巧。

1.報(bào)名表：報(bào)名表填寫內(nèi)容包括個(gè)人基本信息、個(gè)人簡(jiǎn)歷、高中階段成績(jī)、所獲榮譽(yù)、填報(bào)志愿等。

(1)在個(gè)人基本信息欄里特別注意照片的選擇，雖然我們提倡講求內(nèi)涵，但評(píng)審老師要審閱大量自薦材料，對(duì)其而言，第一印象是比較重要的。所以盡量選取親和的、樸素的、學(xué)生氣的照片代表自己的形象。

(2)某些院校對(duì)農(nóng)村戶口有優(yōu)惠政策，值得關(guān)注。

(3)高中階段成績(jī)，包括高一、高二、高三上學(xué)期期中期末考試成績(jī)及名次和學(xué)業(yè)水平測(cè)試(會(huì)考)的成績(jī)或等級(jí)，其中比較重要的是高二及高三的成績(jī)�？傮w上要求如實(shí)填寫，并需要學(xué)校蓋章證明其真實(shí)性。

(4)由于報(bào)名表的版面限制，對(duì)于所獲榮譽(yù)要有選擇有代表性的等級(jí)較高的填寫。

(5)填報(bào)志愿并非形式主義的東西，這是高校了解你興趣志向的重要途徑，對(duì)高校招生具有重要的參考價(jià)值。所以在真實(shí)表達(dá)自己意愿的基礎(chǔ)上也可適當(dāng)選取該校的冷門專業(yè)以擴(kuò)大自薦的通過(guò)機(jī)率。

(6)另外，像清華這樣以理工科見(jiàn)長(zhǎng)的院校要做大做強(qiáng)文科，所以文科自薦相對(duì)容易。

2.個(gè)人材料：包括所獲榮譽(yù)及證書復(fù)印件、在校參與社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生工作狀況、興趣特長(zhǎng)等。個(gè)人材料的準(zhǔn)備是自薦申請(qǐng)的關(guān)鍵部分。

(1)這里的所獲榮譽(yù)與填寫報(bào)名表時(shí)有所不同，要求盡可能的全面。同樣因?yàn)橛写罅孔运]材料，審閱老師不可能將你的每個(gè)榮譽(yù)都推敲過(guò)。

這里有一點(diǎn)注意的是，如果“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)證書遺失，可以去學(xué)校里補(bǔ)辦，總之要有盡可能多的復(fù)印件在觀感上給人以厚實(shí)的感覺(jué)。

(2)自主招生要選拔的是真正有能力的學(xué)生，而不是應(yīng)試機(jī)器，因此特別看重學(xué)生的綜合素質(zhì)。所以若是在成績(jī)和榮譽(yù)證書的厚度上拼不過(guò)人家，可以用參與社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生工作的材料來(lái)彌補(bǔ)。而這部分材料的彈性很大，總結(jié)起來(lái)就是：有時(shí)候并不缺少材料，而是缺少發(fā)現(xiàn)材料的眼睛。

(3)興趣特長(zhǎng)方面，如果有特長(zhǎng)一定要寫上，尤其是棋類、樂(lè)器等，都會(huì)給你的自薦加分。

3.相關(guān)證明：包括身份證明、學(xué)校證明等，證明務(wù)必齊全規(guī)范。

4.自薦信：北京大學(xué)和清華大學(xué)的自主招生都不要求自薦信，所以我在這方面經(jīng)驗(yàn)也不多。但筆者認(rèn)為，自薦信很能考察一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。自薦信其實(shí)就是對(duì)上述個(gè)人材料的陳述以及總結(jié)，分為個(gè)人簡(jiǎn)介、所獲榮譽(yù)、興趣特長(zhǎng)、志愿狀況、大學(xué)規(guī)劃等內(nèi)容。在表達(dá)的過(guò)程中要保證真實(shí)，切忌泛泛而談，用語(yǔ)要嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言樸實(shí)而不失文采�？傊�投入真情去寫吧，作為對(duì)自己十幾年人生的總結(jié)。

在自薦材料的準(zhǔn)備中要追求真實(shí)，同時(shí)也要揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分展示自己優(yōu)秀而獨(dú)特的一面，以打動(dòng)審閱老師。在最后裝訂材料的過(guò)程中要嚴(yán)格按照高校要求的順序擺放，并且要裝訂得美觀大方。同時(shí)可以準(zhǔn)備多份材料，投向不同的高校，廣撒網(wǎng)，多給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然選取高校也要符合自身實(shí)際。