2015戲劇學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

　　戲劇學專業(yè)學生應具有扎實的馬克思主義的基本理論，熟悉我國的文藝方針、政策，系統(tǒng)地掌握戲劇、影視文學的基本理論和創(chuàng)作技能，了解相關學科的知識，有較好的文化藝術修養(yǎng)，較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維；具有較系統(tǒng)和廣博的戲劇影視理論和歷史知識，掌握分析和研究戲劇影視作品的方法，有較強的理論寫作能力。

　　一、戲劇學專業(yè)就業(yè)方向有哪些？

　　快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，戲劇學專業(yè)學生畢業(yè)后能在劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部以及文化管理機關等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面工作以及能在國家機關、文教事業(yè)單位從事實際工作。

　　戲劇學專業(yè)畢業(yè)生主要到劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部以及文化管理機關等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面的工作，或到國家機關、文教事業(yè)單位從事實際工作。

　　二、戲劇學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？

　　戲劇學作為一門新興學科的獨立和體系化。一方面是因為戲劇藝術發(fā)展到現(xiàn)代因其多種構成要素之間的消長、沖突導致的理論混亂和變革局面急需理論界給予科學的解釋和學理的探討，另一方面則是戲劇藝術日益發(fā)展成熟并在人類社會生活（包括藝術教育）中取得重要地位和走向學科自覺的表現(xiàn)。

　　戲劇學興起百年來，關于這一學科的研究著作并不少，但總體上看，這些著作有三個特點：一是出自西方學者之手以西方戲劇為研究對象的多，而出自東方學者之手將東西方戲劇都納入研究視野的論著少；二是承襲自亞里士多德的《詩學》以來的傳統(tǒng)，以文學劇本為研究對象的多，科學、完整的戲劇學著作少；三是將構成戲劇的各要素如劇本、導演、演員、觀眾、劇場、舞臺美術等分割開來研究的多，而將戲劇諸要素作為一個整體進行綜合研究的少。

　　以上是戲劇學專業(yè)就業(yè)前景以及就業(yè)方向的分析情況，更多戲劇學專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向分析請關注快車教育考試考證頻道。