環(huán)境科學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？

　　快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，環(huán)境科學培養(yǎng)有扎實的環(huán)境科學理論基礎與較強的專業(yè)實踐技能，有創(chuàng)新思維能力，具備國際視野，理工結合的環(huán)境科學類應用型人才。

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　　環(huán)境科學就業(yè)前景分析：

當前有不少環(huán)保企業(yè)人才缺乏，而且求賢若渴。但它們所需要的專業(yè)人才與學校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距，學校不能全面滿足他們的需求。由于在校的應屆畢業(yè)生雖然理論基礎較好，但實踐經(jīng)驗缺乏，滿足不了企業(yè)的這種要求，結果這家公司只有另尋他人。對環(huán)境工程專業(yè)人才要求能“獨擋一面”、技術過硬、能迅速承擔工程任務的環(huán)保企業(yè)非常普遍，甚至在這個行業(yè)內不乏“挖墻腳”的現(xiàn)象，一些企業(yè)通過出高價來“搶奪”人才。這說明社會并不是不需要環(huán)境工程專業(yè)人才，只是企業(yè)的用人要求與我們培養(yǎng)的畢業(yè)生狀況有一定的差距。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種：國家各級環(huán)保部門和科研單位，需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當前對環(huán)境工程專業(yè)學生的市場需求情況來看，真正能進入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設管理部門畢的竟是少數(shù)。受長期計劃經(jīng)濟體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。所以，結合高職教育的特點和定位，高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測部門、工礦企業(yè)、設計單位或部門從事環(huán)境工程設計、施工管理、環(huán)保項目運行管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎性、技術性工作。從形勢上看，高職環(huán)境工程專業(yè)的學生到環(huán)保公司具有一定的優(yōu)勢，這些單位普遍都需要能在環(huán)保工程的設計、施工及運行調試等方面能迅速派上用場的實用型專業(yè)技術人才。

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