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一模和二模的含金量都比較高,二模是一模的升級(jí)版,更加接近高考的難度和題型。從考查目的來(lái)看,一模主要是針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考察,而二模則更加注重考察考生的綜合能力和應(yīng)變能力。
一模含金量更高一些。一模一般在百日迎戰(zhàn)結(jié)束后舉行,距離高考只有兩個(gè)月的時(shí)間,這時(shí)候?qū)W生的成績(jī)已經(jīng)基本定型,而且一模題的質(zhì)量也是較高的,最接近高考,因此一模認(rèn)可度更高一些。
1.高三一模和二?荚嚽埃劝言搨淇蓟局R(shí)全面過(guò)一遍。這一遍想要的是盡量全面不能有遺漏,即使是閱讀素材或者文字注釋。需有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。高三一?荚嚽斑@一階段最重要的就是要掌握好教材
2. 基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,是課程標(biāo)準(zhǔn)也是測(cè)試關(guān)鍵要求。在教材熟知的基礎(chǔ)上再去掌握基本的解題。解題都是圍繞扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)規(guī)范上的一種分析問題解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無(wú)非是基本物件的綜合或變式。
高考與一模二模相差大約在30到40分之間。這是因?yàn)楦呖嫉碾y度要比一模二模更廣泛。
一模二模的設(shè)置和高考不同。普通高中在進(jìn)行模擬考試時(shí),往往只考慮到了高考中較為常見的考點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)于不常見的、較為復(fù)雜的考點(diǎn)并不是很重視。同時(shí),各地區(qū)教學(xué)進(jìn)度也有所不同,因此一模二模的出題難度、范圍和考察側(cè)重點(diǎn)與高考并不完全一致。
高考的評(píng)分方式不同。一模二模的分?jǐn)?shù)是根據(jù)試卷得分情況直接計(jì)算而來(lái),而高考則有政策性加分措施,并且是按照一定的比例加分。
不懂就問,虛心請(qǐng)教
想要有很快的進(jìn)步就要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,不要拉不下面子,不懂就是不懂,別人也不會(huì)笑話你,即便笑話又怎么樣,自己能夠把知識(shí)學(xué)到才更重要。
拒絕拖延,立即行動(dòng)
不少同學(xué)總是慢慢吞吞,遇到事情不是想著怎么解決而是一直放著,任由事情拖著。想要實(shí)現(xiàn)逆襲就必須改掉拖延的毛病,要告訴自己立即行動(dòng),不要總是拖拖拉拉!
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