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2023年985211大學(xué)相應(yīng)擴(kuò)招,傳統(tǒng)“一本”大學(xué)擴(kuò)招增速仍較大,因此2024年考名校、考“一本”比往年更容易;復(fù)讀生比應(yīng)屆畢業(yè)生有更多的基礎(chǔ)知識(shí)和信息積累優(yōu)勢(shì),教材的知識(shí)是復(fù)讀生的錦上添花。
2024年為新高考第四批次試點(diǎn)城市(廣西、貴州、江西、甘肅、黑龍江、吉林、安徽),意味著明年首次實(shí)施“3+1+2”新高考。2023年985211大學(xué)相應(yīng)擴(kuò)招,傳統(tǒng)“一本”大學(xué)擴(kuò)招增速仍較大,因此2024年考名校、考“一本”比往年更容易;復(fù)讀生比應(yīng)屆畢業(yè)生有更多的基礎(chǔ)知識(shí)和信息積累優(yōu)勢(shì),教材的知識(shí)是復(fù)讀生的錦上添花。
優(yōu)勢(shì)一
通過(guò)學(xué)習(xí)新舊教材。復(fù)讀生比應(yīng)屆畢業(yè)生有更多的基礎(chǔ)知識(shí)和信息積累優(yōu)勢(shì),教材的知識(shí)是復(fù)讀生的錦上添花。完全可以輕松吸收。復(fù)讀生掌握了很多應(yīng)屆畢業(yè)生沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),無(wú)論是扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)還是應(yīng)試技能,都遠(yuǎn)強(qiáng)于應(yīng)屆畢業(yè)生,更有競(jìng)爭(zhēng)力;
優(yōu)勢(shì)二
中國(guó)率先實(shí)施教材改革的省市實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明,復(fù)讀生確實(shí)有優(yōu)勢(shì)。每年參加教材高考的復(fù)讀生,高考成績(jī)不僅比往年低,反而有所上升?梢钥闯,新高考和教材是復(fù)讀生再次面對(duì)高考的“推動(dòng)者”?梢(jiàn)有些事情其實(shí)不用擔(dān)心;
優(yōu)勢(shì)三
教材的更換并不意味著教師隊(duì)伍的更換。那些命題專家習(xí)慣了舊教材試題的生活規(guī)律。教材出題時(shí),必須既有教材的特點(diǎn),又有舊教材的影子。試題必須結(jié)合新舊教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),這對(duì)復(fù)讀生參加高考會(huì)更有優(yōu)勢(shì),一定會(huì)取得更好更好的成績(jī)。
優(yōu)勢(shì)四
2023年985211大學(xué)相應(yīng)擴(kuò)招,傳統(tǒng)“一本”大學(xué)擴(kuò)招增速仍較大,因此2024年考名校、考“一本”比往年更容易;
1.高考成績(jī)與平時(shí)成績(jī)相差很大,高考失利。
高考成績(jī)決定了考生的命運(yùn),高考失敗,但是高考分?jǐn)?shù)與平時(shí)的分?jǐn)?shù)相差很大,也就是說(shuō)平時(shí)成績(jī)很不錯(cuò),就是高考沒(méi)有發(fā)揮好,甚至平時(shí)分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于高考,則表明學(xué)生適合復(fù)讀。有些學(xué)生一直成績(jī)很好,但是在考場(chǎng)上由于什么原因沒(méi)發(fā)揮好,導(dǎo)致高考落榜,然而又很懊惱,不愿意上?,又有很堅(jiān)定的目標(biāo),可以選擇復(fù)讀。
2.高一高二學(xué)習(xí)不好,高三醒悟的學(xué)生。
有些學(xué)生在高中一年級(jí)和二年級(jí)沒(méi)有努力學(xué)習(xí),但在高中三年級(jí)突然意識(shí)到高考的重要性,開始積極學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),但為時(shí)已晚,雖然他們不能在即將到來(lái)的高考中取得好成績(jī),但重新復(fù)讀,未來(lái)可能會(huì)取得好成績(jī)。
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