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高考,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),是改變?nèi)松目荚。由于這場(chǎng)考試的特殊性,它在全國(guó)范圍內(nèi)的重要性不言而喻。而對(duì)高考來(lái)說(shuō),難度大、競(jìng)爭(zhēng)激烈又是它最大的特點(diǎn)。
每年6月6日,全國(guó)各地考生都會(huì)出現(xiàn)在高考考場(chǎng)上,進(jìn)行最后一輪的比拼。在“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”般的競(jìng)爭(zhēng)下,有相當(dāng)一部分人由于發(fā)揮失常而與理想中的大學(xué)失之交臂?忌图议L(zhǎng)們對(duì)自己都有著絕對(duì)清晰的認(rèn)知:我們不是不行,而是“真努力”不夠。
那么,在2023年高考中,難度是否會(huì)降低呢?
有人說(shuō)會(huì)降低,這種說(shuō)法比較含糊且容易讓人誤會(huì)。其實(shí)要想弄清楚這個(gè)問(wèn)題并不難。因?yàn)?023年高考是“新高考”第二年,從2007年起廣東實(shí)行新課改至今,近10年里已經(jīng)經(jīng)歷了三次考試模式的更迭和兩次變革,由“文理分科”變?yōu)椤?+3+3”或“3+4+2”模式,由全國(guó)統(tǒng)一命題變?yōu)榈胤矫},由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(課程標(biāo)準(zhǔn))等為主科變?yōu)榫C合科目,這些變化都意味著考試難度在發(fā)生變化。
以2019年高考為例,2019年廣東實(shí)行新課改和改革后迎來(lái)了首次全國(guó)統(tǒng)考,但由于新課改和改革還在進(jìn)行中,所以各市、各考生的試卷還沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,而題目數(shù)量也只有50道選擇題(理科生)、50道非選擇題(文科生)、以及15道附加題(包括4道大題中包含5分鐘作文題)。
而今年1月8日至9日,廣東省教育考試院公布了最新的普通高校招生考試和各類型試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),這意味著明年廣東省高考試題難度將與今年基本持平或者略低。因?yàn)閺V東高考是自主命題,所以未來(lái)試題會(huì)與各省卷保持一致甚至略低,但對(duì)于每年都能有2萬(wàn)多人參加高考的廣東來(lái)說(shuō),這不算什么難度!
從這些數(shù)據(jù)里可以看出,廣東省高考試卷雖然在形式上沒(méi)有改變(即保持50道選擇題、50道非選擇題),但在內(nèi)容上有了新變化,更注重學(xué)生對(duì)知識(shí)細(xì)節(jié)理解和思維能力,更注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用和思維發(fā)散能力——這意味著廣東考生想要考出高分并不容易!
所以可以得出結(jié)論:2023年高考難度大概率會(huì)降低。原因有兩個(gè)。其一,疫情之后國(guó)內(nèi)政策放開(kāi)之后的首年,不會(huì)出太難的高考試題,但仍要求考生在備考中掌握更多綜合知識(shí)與解題技巧;其二,高考改革的方向不會(huì)改變,但是與“新課改”前相比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有不少不同。“新課改”后也沒(méi)有改變考題難度大、競(jìng)爭(zhēng)激烈又相對(duì)公平這兩個(gè)特點(diǎn),但在高考命題上卻體現(xiàn)了三大變化。第一,由全國(guó)統(tǒng)一命題變?yōu)榈胤姜?dú)立命題。第二,增加了新題型、新熱點(diǎn)。第三,進(jìn)一步凸顯了語(yǔ)文在高考中的基礎(chǔ)性地位。
所以2023年高考難度會(huì)降低也是可以預(yù)期的!因?yàn)樵囶}總體上仍然是相對(duì)容易的!“新課改”前只要基礎(chǔ)知識(shí)掌握好就可以考出高分。
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