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簡言之,“等值分?jǐn)?shù)”是指這次考生的分?jǐn)?shù)考試相當(dāng)于過去或某一地區(qū)成績的分?jǐn)?shù)。有了“等值分?jǐn)?shù)”,我們可以橫向和縱向比較考生成績。
使用考生絕對分?jǐn)?shù)來定位考生或比較成績是不準(zhǔn)確的。因為每個考試題的難度系數(shù)、參考號等都不一樣。
剛才我們說了“等分”,那么“高考成績等分”是什么呢?
顧名思義,“等價分高考成績”是指在每年的高考錄取過程本文中錄取效率相同的分?jǐn)?shù),側(cè)重于高考成績等價分的獲取和利用(以下簡稱“等價分”)。
社會的磨煉,讓不少上班族都意識到高等教育學(xué)歷的重要性,因此很多人會想重新提升學(xué)歷,其中就不乏有初中甚至是小學(xué)的低學(xué)歷人士想報名成人學(xué)歷教育。目前成人學(xué)歷教育中的大專學(xué)歷層次,報名時是沒有學(xué)歷要求的,所以低學(xué)歷人士可以先提升學(xué)歷至大專,然后再報名本科學(xué)歷。
在“等值分?jǐn)?shù)”的獲取上,本文介紹了一種“排序?qū)?yīng)法”。
這個辦法的依據(jù)是:對于某個。ㄊ校瑓⒓痈呖嫉娜藬(shù)和招生計劃是比較穩(wěn)定的,當(dāng)然也要有一些變化。
“排名對應(yīng)法”是利用今年的排名,找出歷年全省(市)同一排名的對應(yīng)得分。歷年同一排名對應(yīng)的分?jǐn)?shù)為今年高考分?jǐn)?shù)對應(yīng)的“等值分?jǐn)?shù)”。
查詢方式可以是借助高考指南等資料進(jìn)行手工查詢,但目前高考高考規(guī)劃和高考志愿填報報已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)人工智能時代,通過智能手段可以快速獲得和使用“等分”。
一等位分概念等位分是一種經(jīng)過換算后的用來評測考生高考成績的分?jǐn)?shù)。等位分只是供考生和家長報考時用來參考的一種成績水平評測分?jǐn)?shù),并不影響高考成績。標(biāo)準(zhǔn)分表明的是分?jǐn)?shù)的位次情況,但僅考慮了考生群體自身和試題難度的變化因素,沒有考慮高校招生計劃數(shù)與考生總?cè)藬?shù)的聯(lián)系等外部因素的變化情況,在指導(dǎo)志愿填報時,也具有一定的局限性。在標(biāo)準(zhǔn)分的基礎(chǔ)上,根據(jù)招生計劃和考生人數(shù)對各年的標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行修正,進(jìn)一步消除因計劃和考...查看更多
一、新高考等級賦分計算公式賦分的具體規(guī)則:固定的比例及對應(yīng)的等級、賦分區(qū)間。以實際參加該科選考人數(shù)的成績?yōu)榛鶖?shù),將各考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。以上5個等級及各等級對應(yīng)的比例及賦分區(qū)間是事先設(shè)定的固定規(guī)則,轉(zhuǎn)換后賦分成績滿分為100分,賦分起點為30分。例1:某學(xué)科考試成績最后2%的考生最高分為20分,最低...查看更多
高考位次指高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次概念于2001年提出的一種全新概念,此后一直作為填報志愿的科學(xué)依據(jù)之一。內(nèi)蒙古高考位次可以在一分一段表里面查詢。一、內(nèi)蒙古高考位次一分一段表2022年文科查詢2022年內(nèi)蒙古高考文科位次一分一段表很多家長和考生不知道在哪里查詢,其實歷年的位次在高考升學(xué)網(wǎng)一分一段表專題欄目就可以查詢,網(wǎng)址如下:http://www.creditsailing...查看更多
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