校企合作辦學(xué)和普通本科兩者在本質(zhì)上沒有區(qū)別，都是進行高等學(xué)歷教育的主要形式，畢業(yè)之后都能夠獲得本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書，在學(xué)校也是同樣接受各方面的教育，所享受到的教育資源也是基本相同的。

但是，校企合作辦學(xué)和普通本科具有很大的區(qū)別，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，畢業(yè)之后的待遇不一樣。校企合作辦學(xué)畢業(yè)生今后可以直接到相關(guān)合作企業(yè)就業(yè)，普通本科畢業(yè)生需要自己找工作就業(yè)。

校企合作辦學(xué)一般是與企業(yè)，而且是與知名企業(yè)合作辦班，相當(dāng)于是訂單式培養(yǎng)。在畢業(yè)之后就經(jīng)過相應(yīng)的考核面試等程序，就可以直接進入到相應(yīng)的公司去工作，在畢業(yè)之后就不需要額外再去找工作了。

但是普通本科就不一樣，普通本科如果想進入某一個企業(yè)工作的話，還必須要經(jīng)過比較復(fù)雜的面試等程序，經(jīng)過了嚴(yán)格的篩選以后，才能進入到相應(yīng)的企業(yè)去上班。

這是校企合作辦學(xué)與普通本科最大的區(qū)別所在。

眾所周知，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢不是很理想，就業(yè)途徑也不是很寬，在當(dāng)前就業(yè)形勢壓力比較大的情況下，校企合作辦學(xué)的優(yōu)勢就充分顯現(xiàn)出來了。

因為，這些畢業(yè)生今后不用擔(dān)心就業(yè)的問題，只要滿足順利畢業(yè)，身體健康等情況之下，就可以成功進入到相應(yīng)的企業(yè)去工作。

這是相對于其他的普通本科最大的區(qū)別所在，在很多時候，校企合作辦班的企業(yè)方都是知名的企業(yè)。

因為，如果不是行業(yè)內(nèi)的知名企業(yè)的話，你是不可能在高校里面去辦班的，就像現(xiàn)在很多企業(yè)在高水平的大學(xué)去開一些宣講會。

如果企業(yè)本身水平不高，你連到某一個大學(xué)里去開宣講會的資格都沒有，更何況是辦合作辦學(xué)辦了。

就像現(xiàn)在中興通訊在各大高校所開設(shè)的中興通訊班或者是中興通訊學(xué)院，都是在一些高水平大學(xué)，例如華中科技大學(xué)，重慶郵電大學(xué)等這樣的高水平大學(xué)才有開設(shè)。

另外，一些醫(yī)藥企業(yè)例如康緣藥業(yè)在醫(yī)藥類大學(xué)，尤其是中藥類高校當(dāng)中開設(shè)的校企合作班比較多，例如在南京中醫(yī)藥大學(xué)，安徽中醫(yī)藥大學(xué)都有開設(shè)。

這些企業(yè)他們都是上市公司或者是行業(yè)內(nèi)的知名品牌企業(yè)，具有重要的影響。

這些企業(yè)的話，它的人才需求量也是比較大，而且也是具有很強的針對性，只有你是屬于相關(guān)的行業(yè)和學(xué)科的，你才能夠進入到這些企業(yè)去工作。

所以說，校企合作方的話就有了這樣的一個優(yōu)勢，今后在找工作的時候，就不需要在盲目地去找了。

這本身就是專業(yè)對口的工作，今后只需要在這個工作當(dāng)中去努力，在公司當(dāng)中努力，你就可以在自己的專業(yè)路上越走越寬廣，職業(yè)前景和未來的發(fā)展趨勢都是非常不錯的。

因此，現(xiàn)在校企合作辦班的這個趨勢也越來越明顯了，尤其是在當(dāng)前鼓勵高校開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)的這個形勢之下，校企合作已經(jīng)成為一個比較廣泛的一個趨勢。

很多學(xué)校都愿意跟企業(yè)來進行這個合作，這樣既可以解決學(xué)生的就業(yè)問題，二來還可以改善學(xué)校的教學(xué)條件，有利于改革專業(yè)設(shè)置。

這樣就可以對于今后的人才培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、就業(yè)方向、就業(yè)指導(dǎo)等具有重要的幫助，這是校企合作辦學(xué)與普通本科最大的區(qū)別之一。

第二，錄取形式不一樣。校企合作辦學(xué)班的學(xué)生是在普通本科學(xué)生當(dāng)中經(jīng)過層層選拔出來的。

因為校企合作辦學(xué)他并不是一種錄取形式，他在高考志愿填報以及志愿錄取的時候，并沒有這樣的情況，也沒有這樣的錄取形式。

而只是在入學(xué)之后進行了選拔之后才成立的一個班，因為高校合作辦學(xué)的班，數(shù)量不會很多，一個專業(yè)可能有很多人，但是能夠進入校企合作辦學(xué)班的學(xué)生可能比較少。

也就是說，有時候這個校企合作辦學(xué)班比較火的話，那可能在學(xué)校里面還進行一個專門的選拔和考試，以及經(jīng)過校企合作辦學(xué)企業(yè)方的面試之后，才可能被錄取到校企合作班去學(xué)習(xí)。

因為，前面已經(jīng)提到了現(xiàn)在校企合作辦學(xué)的趨勢是比較廣的，很多學(xué)生看到了校企合作辦學(xué)班就業(yè)的優(yōu)勢，所以說也很想到校企合作辦學(xué)班去進行專門的學(xué)習(xí)。

而此時，高校為了調(diào)節(jié)學(xué)生需求大而校企合作班數(shù)量不能太多的這個矛盾，那就只能是開展相應(yīng)的這個選拔工作。

因此，校企合作辦學(xué)班他錄取的形式是以進入學(xué)校之后的考試選拔為主，但是普通本科的錄取則不一樣。

普通本科的錄取，就是純粹的以高考的成績高低以及志愿填報的情況來進行錄取，他就沒有像校企合作辦學(xué)這樣的額外的第2個錄取的程序，是無差別的進行錄取。

只要你是符合條件滿足這個專業(yè)的要求都可以填報，這是校企合作辦學(xué)與普通本科比較大的一個差別所在。

第三，實習(xí)渠道不一樣。校企合作辦學(xué)的學(xué)生不需要找實習(xí)單位，直接去合作辦學(xué)的企業(yè)實習(xí)，普通本科學(xué)生實習(xí)需要自己去找實習(xí)企業(yè)。

校企合作辦學(xué)的學(xué)生在實習(xí)階段是直接進入到校企合作的企業(yè)進行實習(xí)，而普通本科學(xué)生在實習(xí)的時候是接受學(xué)校的安排或者是自己找實習(xí)的地點，這也是兩者之間比較大的一個區(qū)別。

現(xiàn)在一般來說，找實習(xí)單位都是學(xué)校負責(zé)，就是學(xué)校的來安排學(xué)生的實習(xí)單位。

但是隨著就業(yè)形勢不斷嚴(yán)峻，就業(yè)壓力比較大的這個情況之下，越來越多的學(xué)校鼓勵學(xué)生自主找實習(xí)單位，找到實習(xí)單位之后，今后就可以在這個實習(xí)單位去工作上班。

這樣子的話就省去了今后再找工作的這個麻煩，一般是每一年的12月份，在這個校企合作的高峰期，很多企業(yè)會到學(xué)校來進行招聘。

招聘完了之后，學(xué)生就跟用人單位簽訂這個三方協(xié)議，然后就進入到企業(yè)去實習(xí)。

實習(xí)到第2年的6月份就畢業(yè)，然后只要拿到畢業(yè)證，學(xué)位證以后，就可以直接進入到相應(yīng)的公司去工作，這是基本的這個流程。

但是校企合作辦學(xué)的話，這些學(xué)生一般都是不需要再去找實習(xí)單位了，直接到這個校企合作辦學(xué)的企業(yè)當(dāng)中去實習(xí)，甚至是頂崗實習(xí)，今后盡早地接觸就業(yè)崗位，這有利于今后的個人職業(yè)成長和發(fā)展。