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2022年全國(guó)2卷高考物理真題試卷答案解析點(diǎn)評(píng)(Word版本)

更新:2023-09-18 10:02:38 高考升學(xué)網(wǎng)

高三是很多人的經(jīng)歷,相信不少人回望這段歲月時(shí),總是會(huì)感慨,因?yàn)槠床^(guò)的日子最難忘,只有永遠(yuǎn)懷揣初心與夢(mèng)想,才能堅(jiān)定前進(jìn)的方向。本期文章主要為大家介紹關(guān)于2021年全國(guó)2卷高考物理試卷難度點(diǎn)評(píng)分析、全國(guó)2卷高考物理試卷答案word版本解答。

2022年全國(guó)2卷高考物理真題試卷答案解析點(diǎn)評(píng)(Word版本)

一、2021年全國(guó)2卷高考物理真題試卷答案Word版本

高考試卷屬于絕密文件,在高考之前是不會(huì)公開(kāi)的,2021年全國(guó)2卷高考文科數(shù)據(jù)試卷答案將會(huì)在全國(guó)2卷高考結(jié)束后公布。屆時(shí)全國(guó)2卷考生如果需要查看當(dāng)年的物理試卷,可以登錄聚志愿網(wǎng)站查看試卷分析和解析。查看word版本網(wǎng)址入口:http://www.juzhiyuan.com

二、高考物理如何答題及答題技巧有哪些

高中物理答題技巧:等效法

方法介紹

等效法是科學(xué)研究中常用的思維方法之一,它是從事物的等同效果這一基本點(diǎn)出發(fā)的,它可以把復(fù)雜的物理現(xiàn)象、物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為較為簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象、物理過(guò)程來(lái)進(jìn)行研究和處理,其目的是通過(guò)轉(zhuǎn)換思維活動(dòng)的作用對(duì)象來(lái)降低思維活動(dòng)的難度,它也是物理學(xué)研究的一種重要方法.

用等效法研究問(wèn)題時(shí),并非指事物的各個(gè)方面效果都相同,而是強(qiáng)調(diào)某一方面的效果.因此一定要明確不同事物在什么條件、什么范圍、什么方面等效.在中學(xué)物理中,我們通?梢园阉龅降牡刃Х譃椋何锢砹康刃、物理過(guò)程等效、物理模型等效等.http://www.yingzhe-holding.com

高中物理答題技巧:極端法專(zhuān)題

方法簡(jiǎn)介

通常情況下,由于物理問(wèn)題涉及的因素眾多、過(guò)程復(fù)雜,很難直接把握其變化規(guī)律進(jìn)而對(duì)其做出準(zhǔn)確的判斷.但我們?nèi)魧?wèn)題推到極端狀態(tài)、極端條件或特殊狀態(tài)下進(jìn)行分析,卻可以很快得出結(jié)論.像這樣將問(wèn)題從一般狀態(tài)推到特殊狀態(tài)進(jìn)行分析處理的解題方法就是極端法.極端法在進(jìn)行某些物理過(guò)程的分析時(shí),具有獨(dú)特作用,恰當(dāng)應(yīng)用極端法能提高解題效率,使問(wèn)題化難為易,化繁為簡(jiǎn),思路靈活,判斷準(zhǔn)確.

用極端法分析問(wèn)題,關(guān)鍵在于是將問(wèn)題推向什么極端,采用什么方法處理.具體來(lái)說(shuō),首先要求待分析的問(wèn)題有“極端”的存在,然后從極端狀態(tài)出發(fā),回過(guò)頭來(lái)再去分析待分析問(wèn)題的變化規(guī)律.其實(shí)質(zhì)是將物理過(guò)程的變化推到極端,使其變化關(guān)系變得明顯,以實(shí)現(xiàn)對(duì)問(wèn)題的快速判斷.通常可采用極端值、極端過(guò)程、特殊值、函數(shù)求極值等方法.

三、全國(guó)2卷高考相關(guān)文章分享

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四、高考最新新聞資訊

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):考試、考試、還是考試。每年的高考即將如期而至,親愛(ài)的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?對(duì)于即將到來(lái)的高考,考生們是既期待,又不免有些擔(dān)心,怎樣才能更好地應(yīng)對(duì)高考呢?

案例1:思考變慢,記憶力也差了,咋回事?

快高考了,不少同學(xué)感到渾身沒(méi)勁,常常在午后就沒(méi)了力氣,晚上也不想學(xué)習(xí),腦子里常常一片空白;做題思考變慢了,過(guò)去很容易做的題型半天也答不出;記憶力也差多了。這是怎么回事呢?

建議:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,預(yù)防心理疲勞

同學(xué)們出現(xiàn)的這種現(xiàn)象叫心理疲勞。所謂心理疲勞,是指大腦、神經(jīng)系統(tǒng)高度、長(zhǎng)期緊張。長(zhǎng)期從事單調(diào)的活動(dòng),雖肌肉勞動(dòng)強(qiáng)度不大,卻出現(xiàn)疲勞的一種心理狀態(tài)。

如何應(yīng)對(duì)?首先,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。應(yīng)按照大腦皮層特征和大腦左右半球的生理特點(diǎn),各學(xué)科學(xué)習(xí)難度,對(duì)記憶力、注意力的不同要求來(lái)安排學(xué)習(xí),以預(yù)防疲勞。如數(shù)學(xué)疲勞值最大,復(fù)習(xí)作業(yè)宜安排在晚飯后,史地理化等疲勞值次之,可放在睡前學(xué)習(xí),語(yǔ)文英語(yǔ)可放在早上以利于記憶。

其次,確保休息和適度鍛煉。課間休息及復(fù)習(xí)一段時(shí)間后要適當(dāng)活動(dòng)一下?砷]目養(yǎng)神,也可做適當(dāng)?shù)捏w能活動(dòng),既增加體質(zhì),又緩解心理緊張;可以用聽(tīng)音樂(lè)、聊天、說(shuō)笑話(huà)等使心情輕松的方法緩解壓力。有一邊復(fù)習(xí)一邊聽(tīng)音樂(lè)習(xí)慣的同學(xué)要注意,考前一周一定要停止這一習(xí)慣,調(diào)整自己在無(wú)音樂(lè)環(huán)境下發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

再者,要營(yíng)養(yǎng)充足,多食健腦益智的食品,如胡桃、芝麻、雞蛋、魚(yú)等。

最后,一旦出現(xiàn)軀體癥狀或心理障礙要及早去看醫(yī)生,在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下,你會(huì)康復(fù)得更快。

案例2:擔(dān)心高考發(fā)揮不好,怎么辦?

某考生:我擔(dān)心我高考發(fā)揮不好,考不上理想的大學(xué),怎么辦?

建議:進(jìn)行積極心理暗示,尋找自身優(yōu)勢(shì)

這位考生是對(duì)自己的高考自信心不足。自信心不足往往來(lái)自心理上的負(fù)面暗示。擔(dān)心考不上理想的大學(xué)其實(shí)就是在無(wú)意中不斷地進(jìn)行自我的負(fù)面暗示:考試要考砸。

建議:1.停止消極暗示,尋找自身迎考的優(yōu)勢(shì)。例如:你是一個(gè)有計(jì)劃的人,按照預(yù)定計(jì)劃已經(jīng)一步一步地實(shí)施;你已經(jīng)付出努力,平時(shí)成績(jī)也不錯(cuò),高考當(dāng)然會(huì)考出理想成績(jī)等等。

2.尋找過(guò)去考試中成功的體驗(yàn),如某次大考總成績(jī)被老師表?yè)P(yáng),哪一次模擬考成績(jī)超過(guò)了班上的某某,這對(duì)樹(shù)立自信心很有作用。

3.進(jìn)行積極的心理暗示訓(xùn)練。如一旦出現(xiàn)擔(dān)心念頭,給自己積極的暗示語(yǔ)言“我能行”“一定會(huì)考好”,不讓消極的念頭有立足之地。

4.夯實(shí)基礎(chǔ)。即使心理素質(zhì)再好,沒(méi)有實(shí)力考出好成績(jī)還是一句空話(huà),與其杞人憂(yōu)天,不如埋頭苦干。相信你有了扎實(shí)的基礎(chǔ)又有良好的心理素質(zhì),一定會(huì)夢(mèng)想成真!

案例3:一想到高考就緊張,怎么辦?

某高三學(xué)生說(shuō):“我現(xiàn)在一想到高考就緊張,怎么辦?”

建議:考前的緊張焦慮是正,F(xiàn)象,關(guān)鍵在調(diào)節(jié)

高考臨近,每位考生都多多少少有擔(dān)心、煩躁、恐慌、無(wú)奈等精神壓力,這種考前的緊張焦慮是正,F(xiàn)象,不要認(rèn)為焦慮很可怕,關(guān)鍵是如何調(diào)整心態(tài)。

首先,正確看待緊張,告訴自己,緊張是正常的。適度緊張是喚起和維持大腦興奮性的力量,促使人思維活躍,適度焦慮有助于智能的發(fā)揮。緊張?jiān)诟呖记暗囊欢螘r(shí)間具有保持學(xué)習(xí)狀態(tài)慣性的作用,也具有沖刺作用。所以,在高考前保持生活常規(guī)及原有的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要。

其次,學(xué)會(huì)放松,適當(dāng)交流,給自己減壓。迎考復(fù)習(xí)中感覺(jué)到過(guò)度緊張時(shí),也要學(xué)會(huì)自我放松,可以適當(dāng)做體育運(yùn)動(dòng),散步、聽(tīng)音樂(lè);可以與同學(xué)交流,這對(duì)信息的交換、情感的支持、情緒的調(diào)節(jié)會(huì)起到很大的作用。

案例4:萬(wàn)一高考那天生病、失眠怎么辦?

很多同學(xué)在考試前咨詢(xún):“萬(wàn)一我那天生病怎么辦?”“萬(wàn)一失眠怎么辦?這些其實(shí)也是一種消極的心理暗示,會(huì)給自己心理帶來(lái)許多壓力及負(fù)面影響。

建議:不要給自己戴“萬(wàn)一”的帽子

1.要學(xué)會(huì)從正面的角度來(lái)理解考試,不要給自己戴這種“萬(wàn)一”的帽子。不要對(duì)考試做過(guò)多不好的設(shè)想。

2.正常作息,不怕失眠。高考期間確實(shí)有些同學(xué)睡不好,其實(shí)這很正常,大多數(shù)同學(xué)在失眠后出現(xiàn)恐懼心理。他們?cè)绯科饋?lái),首先想到的是:“一夜沒(méi)睡好,精力不足,肯定考不好!边@種負(fù)面心理暗示,常使人無(wú)法振作。所以當(dāng)出現(xiàn)一兩次失眠時(shí),不要緊張,順其自然,不要強(qiáng)迫自己入睡。因?yàn)橐粋(gè)人何時(shí)入睡,完全是大腦本身生理自然反應(yīng),不是以人的主觀意識(shí)為轉(zhuǎn)移的,硬要強(qiáng)迫自己入睡,只會(huì)越來(lái)越緊張。

3.睡前放松心情,可試試這些方法:睡前喝一碗熱牛奶;用熱水泡腳10分鐘,右手大拇指順時(shí)針按左腳腳心36次,左手大拇指順時(shí)針按右腳腳心36次;深呼吸誘導(dǎo)睡眠法!1”,吸進(jìn)來(lái),呼出去,“2”,吸進(jìn)來(lái),呼出去……不斷重復(fù),大腦覺(jué)得乏味,就睡著了。

案例5:考試總是緊張,心跳加快,焦慮不安

某女生說(shuō):“我?guī)状文M考的時(shí)候就很緊張,心跳加快、焦慮不安,碰到難題感覺(jué)思維都遲鈍了,我怕高考會(huì)出現(xiàn)一樣的情況,擔(dān)心第一科就考砸……”

建議:放松情緒,保持冷靜,調(diào)適自身心理

這位女生存在考試焦慮的問(wèn)題,建議:1.放松情緒,保持冷靜。不要為這種感受而過(guò)度擔(dān)心,因?yàn)榻箲]的急性發(fā)作一般都不會(huì)維持太長(zhǎng)時(shí)間,怯場(chǎng)的狀態(tài)一般幾分鐘就會(huì)過(guò)去。

2.停止答卷,調(diào)適心理。閉目養(yǎng)神一會(huì)兒,讓大腦短暫休息,或閉目深呼吸3~9次,然后盡量讓自己有輕松舒適之感?梢韵胂笱簭念^到腳在緩緩下行,全身放松,很快就能恢復(fù)正常狀態(tài)。

3.題目做不出可以抹點(diǎn)風(fēng)油精,四處張望一下,你會(huì)覺(jué)得周?chē)似鋵?shí)也挺糾結(jié)的。將風(fēng)油精、清涼油涂抹在手背、太陽(yáng)穴,起到提神作用;用手按太陽(yáng)穴,活動(dòng)眼球、頸、腿和腰部,改善全身的供血和供氧,清醒大腦;深呼吸。緩慢地、有節(jié)奏地吸氣,停一兩秒鐘,再?gòu)堥_(kāi)口,緩慢地、有節(jié)奏地呼氣。3~5分鐘就能消除緊張情緒,進(jìn)入平和狀態(tài)。

4.在考完一門(mén)課后,立刻忘掉,備考下一門(mén)。切記不要對(duì)答案。人在高度壓力下會(huì)誤估自己的表現(xiàn),即便當(dāng)真考砸也要堅(jiān)持下來(lái),堅(jiān)持就有機(jī)會(huì)。

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