1、學(xué)校優(yōu)先原則

我是明確支持學(xué)校優(yōu)先的，原則上能上 985 ，不上 211 ，以此類推。

社會上用人單位對畢業(yè)學(xué)校的評價，實際只有以下幾個硬標(biāo)準(zhǔn)，最高的是 985 ，其次是 211 ，其次是本科、專科等等。

在招聘時，經(jīng)常會對畢業(yè)學(xué)校有一個要求，即便不公開說，也會悄悄地立下這個規(guī)矩。

當(dāng)然，教育部在 8 月就要公布雙一流的名單了，會有變化，但在一段時間內(nèi)， 985、211 還是一個硬指標(biāo)。

隨著雙一流浮出水面，必然會有一個雙一流學(xué)校的名單，到時我們可以更新這個名單。

但按網(wǎng)上目前流傳的名單，仍然沒有超出現(xiàn)有 211 高校的范圍。

為什么要強調(diào)學(xué)校優(yōu)先？

其實將社會上用人單位為什么講究出身的問題搞清楚了，我們就明白為什么要堅持學(xué)校優(yōu)先了。

伴隨著大學(xué)招生人數(shù)越來越多，大學(xué)生在中國早已經(jīng)失去「人才」的標(biāo)簽作用。

近年高校每年招生總量都超過 700 萬， 2017 年畢業(yè)大學(xué)生是 795 萬；

回國學(xué)生也將達(dá)到 40 多萬，合計近 850 萬，占到新增勞動力近 60% ，大學(xué)生已經(jīng)完全成為普通勞動者。

2016 年高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)邁過 40% ，開始逼近 50% 普及化這個界限。

在這種背景下，加之高考越來越水平化，簡單化，錄取上采取平行志愿，大學(xué)分層越來越嚴(yán)重。

在出口上，大學(xué)又普遍存在出口把關(guān)不嚴(yán)，幾乎沒有淘汰率（高校也不敢淘汰，否則遇到尋死覓活的個例，學(xué)校承受不來）。

于是大家只好回頭看進口，起碼進口還是有明確門檻的，這是大家看「出身」的根本原因。

因此，看「出身」只能越來越多，而不會減少。

看「出身」理論上是錯誤的，但在現(xiàn)實中是有道理的。

其實看「出身」是世界通則，不止中國，比如哈佛，嘴上不說，暗地里也會在意這一點。

哈佛本科的申請錄取比只有 5% 左右，但到了碩士層面，平均下來就超過 40-50% 了。

清華講究「幾清團」，也是這個背景與原因。

大家不要拿 80 年代大學(xué)生出身不決定什么來說事。

第一，那時如果能上�？茖W(xué)校，放到現(xiàn)在至少都是 211 了；

第二，那時考試不像現(xiàn)在搞得像水平測試，發(fā)揮不正常很普遍，同時，又是出分前報志愿，很多優(yōu)秀學(xué)生都掉下去了，很多學(xué)校學(xué)生都是正態(tài)分布，好壞都有，區(qū)別沒有今天這樣鮮明。

更重要的是，在現(xiàn)行的體系中，本科作為第一學(xué)歷幾乎就變成了你第一出身，關(guān)系到考研考博甚至工作的方方面面，一輩子也無法改變，因此需要更加重視。

這里特別要提醒家長與考生的是，在錄取時的一本二本等劃分是最坑人的，千萬不要在意這個東西。

一本二本其實并不是一個明確的層次區(qū)別，只是當(dāng)?shù)卣猩�辦為錄取程序而決定的一個先后順序。

有的學(xué)校在這個省參加一本招生，在另外一個省可能就參加二本招生；

同樣道理，還有一部分學(xué)校，在一個省既參加一本招生，又參加二本、三本招生，請問這到底算是一本、二本還是三本學(xué)校？

不過在了解這種規(guī)則基礎(chǔ)之后，倒是可以充分利用這一點。

比如，如果有 985 學(xué)校的部分專業(yè)在二本招生，那就完全可以當(dāng)成第一志愿去報，就像上面所說，最后的那塊牌子最重要。

比如北大醫(yī)學(xué)部護理專業(yè)就曾經(jīng)在一些地區(qū)進行二本招生，那為什么不去拿一個北大的招牌？

按照這個邏輯，我想提醒大家注意，有幾個 985 學(xué)校因為地域原因報考人數(shù)不多，比較好上，性價比很高。

比如西北農(nóng)林科技大學(xué)，不僅地處西北，還不在西安城區(qū)，而是在楊凌鎮(zhèn)。

但這個學(xué)校是我國最早的一批 985 ，比后來很多擠進 985 的高校更有資歷，其錄取分?jǐn)?shù)在很多省市大概只有 211 高校的水平，非常值得報考。

一般來說，西北、東北 985 高校分?jǐn)?shù)都比較低，但學(xué)校很不錯，比如蘭州大學(xué)。

蘭州大學(xué)是當(dāng)時在西北布局的兩所綜合性大學(xué)之一，后來西北大學(xué)撤銷下放陜西，他就成了西北唯一綜合性重點大學(xué)。

再比如吉林大學(xué)，也是東北布局的唯一的綜合性大學(xué)，曾經(jīng)聚集了全國各個領(lǐng)域的專家學(xué)者，如今北大化學(xué)系的奠基人唐敖慶就是吉大人，曾出任吉大校長。

最后推薦一個比較特別的 985 高�！�—西北工業(yè)大學(xué)。

這個學(xué)校在西安，屬于前國防科工委，實力強悍，也是最早入選 985 高校的。

論資歷在現(xiàn)有的 985 高校也屬于前列，但因為地域影響，整體影響力有所下降。

當(dāng)然，對于更多的考生來說，只能選擇地方普通高校，這時，各個大學(xué)本質(zhì)上區(qū)別不大，相對選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的好一點，比如上海，整體水平都比較高。

另外，需要選擇辦學(xué)歷史悠久一些的。要知道，現(xiàn)在超過一半的本科高校都「未成年」，建立時間不足 18 年，基本都是大擴招的產(chǎn)物。

一般來講，大學(xué)還是講究文化積淀傳承的，具有深厚歷史底蘊的老本科學(xué)校，一定優(yōu)先考慮。

同時，對于原來就是工科學(xué)校的（雖然現(xiàn)在有可能已經(jīng)是理工文經(jīng)管法全面發(fā)展），建議優(yōu)先考慮，此類學(xué)校校風(fēng)扎實，質(zhì)量相對較高。

2、地域原則

北京上海優(yōu)先，其次考慮各大省會及副中心城市。

在哪里上大學(xué)非常重要，毫無疑問，北京上海首選，其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。

之所以講究地域，是因為地域往往決定了你的眼界和思維模式。

在中國，沒有比北京上海更發(fā)達(dá)的城市了。

有句俗話叫，心有多大，舞臺就有多大，其實可以說，你見過的世面有多大，你的夢想和胸懷就有多大；

其次，也沒有比這些城市擁有更多好學(xué)校的地方了，高校聚集，形成了一種文化生態(tài)，這是再多的高樓大廈也比不了的。

同時，因為鮮明的區(qū)位優(yōu)勢，即便是同一層次的學(xué)校，北京、上海高校整體也比較高一些，尤其是上海。

因此，一些人選擇北京上海的 211 高校，而放棄一些落后地區(qū)的 985 高校，我理解也支持，也是一種理性的選擇。

這里需要插一句，上述的原則并不適合于生長于北京上海的孩子。

因為你們已經(jīng)見過這種世面了，最好離開本地去上大學(xué)，這樣收獲會更大，因為你們欠缺的不是眼界，而是生活的經(jīng)歷和淬煉。

離開父母去尋找新的邊界，了解更豐富的中國并從中更加深入了解和看清自己。

當(dāng)然現(xiàn)實是，北京上海分?jǐn)?shù)都太高，很多人難以有條件選擇，多數(shù)孩子不得不去其他地方。

我建議，南京杭州都是可以優(yōu)先考慮的，尤其是南京，好學(xué)校相對較多，比如南京大學(xué)，東南大學(xué)等等，離上海一個小時車程。

杭州遺憾的是只有一所著名大學(xué)浙大，而且是「小三」，學(xué)術(shù)位置僅位居清華北大之后，也是非常難考的。

在這些之后，我們應(yīng)該注意選擇各大地區(qū)的首府城市。

如華中地區(qū)的武漢，西南地區(qū)的成都，西北地區(qū)的西安，東北的沈陽。

比如西安，在 90 年代還是高校最聚集的地區(qū)，居全國第二位，僅次于北京，而且多數(shù)是部屬老牌高校。

其次是這些地區(qū)的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門。

原因非常簡單，這些地方都是好大學(xué)聚集的地方，不僅都有 985、211 學(xué)校，一般都有 50 年代就布局的一個大學(xué)群，學(xué)科門類齊全，學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。

這里面比較糾結(jié)的是沈陽，原來在東北布局的重要大學(xué)都不在沈陽，比如綜合性大學(xué)吉林大學(xué)在長春，工科重點大學(xué)在大連，還有一個重要的工科學(xué)校哈工大在哈爾濱。

如果想去東北，可以考慮去大連，比如大連理工大學(xué)。

重慶是原來副中心城市里最特殊的，現(xiàn)在是直轄市了，這里有一個非常好的重慶大學(xué)，還有一個資歷很老的 211 ，西南大學(xué)，也是不錯的選擇。

推薦深圳，主要是著眼未來。

目前深圳已經(jīng)超越香港，廣州，成為僅次于北京，上海的大城市了，深圳有騰訊，還有華為，華大基因等等。

隨著深圳進一步發(fā)展，想要開拓眼界，就完全可以考慮這個變革最為深徹的特區(qū)了。

更重要的是，這類存在大量先進企業(yè)與行業(yè)的城市，提供了優(yōu)越的實習(xí)環(huán)境與條件，在未來更容易獲得先機。

3、專業(yè)選擇上，不必糾結(jié)

對于能上更好學(xué)校的學(xué)生，可以考慮放棄專業(yè)這個原則。

但對于只能上三本或者�？频耐瑢W(xué)，需要堅持一個自己喜歡的專業(yè)。

其實很多人往往在這個問題上糾結(jié)，但這恰恰是最不需要糾結(jié)的一個問題。

首先，學(xué)什么就一定做什么嗎？

看看你父母，看看你父母的周圍，有多少人是學(xué)什么就干什么的？尤其是那些優(yōu)秀的人，基本是學(xué)什么不干什么。

人生有一個二八原則，在職業(yè)初期，所學(xué)和你工作關(guān)系比較大，但隨著時間的推移，關(guān)系越來越小。

從這個角度來說，學(xué)什么不決定你的一生與職業(yè)，你能否在這個行業(yè)做到最優(yōu)秀才決定了你的一生。

我想提醒很多人，我們往往是基于某種職業(yè)認(rèn)知來確定專業(yè)的，因此我建議去實際中了解一下你所想從事的行業(yè)到底如何，到底需要什么專業(yè)？

比如銀行業(yè)，尤其是總行，現(xiàn)在最緊俏的可能并不是金融專業(yè)，反而是計算機專業(yè)。

同時，進入銀行的人，多數(shù)是需要站柜臺的，上班時間被全程視頻監(jiān)控，刷微信的動作都會被照下來，工資又比較低，這是你心中理想的職業(yè)嗎？

其次，你需要問自己，是打算本科畢業(yè)就工作嗎？

對于很多城市里的孩子，家境好的孩子，這個答案基本是否定的，他們往往是準(zhǔn)備讀完研究生再說。

如果是這樣就更不需要糾結(jié)了，完全可以研究生再考慮換專業(yè)。

其實很多學(xué)校與老師更喜歡跨專業(yè)的復(fù)合型人才，至于很多人說跨專業(yè)不好考研究生的問題，我覺得還是看你是什么專業(yè)，什么水平。

比如招計算機的研究生，多數(shù)導(dǎo)師更喜歡本科學(xué)數(shù)學(xué)的，而不是計算機。

第三，你確定你想好了學(xué)什么嗎？

其實對于多數(shù)人，在這個年齡沒有想清楚是正常的，甚至半年后就后悔也是正常的。

美國大學(xué)制度就是考慮到 18 歲時很多人還沒有想清楚到底想學(xué)什么。

因此，強調(diào)寬口徑培養(yǎng)，按大類招生，美國大學(xué)里換專業(yè)如喝涼水，非常自由，就是這個原因。

因此你就更不需要糾結(jié)了，專業(yè)問題完全可以在讀碩士時再去考慮，尤其是專業(yè)與學(xué)校選擇發(fā)生矛盾時，堅定地選擇更好的學(xué)校，而不是專業(yè)。

實在想不清楚時，給你兩個建議。第一，學(xué)數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)是學(xué)科之母，未來換專業(yè)時更受歡迎，比如經(jīng)濟學(xué)，金融，管理等等。

80% 的諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者都是學(xué)數(shù)學(xué)出身的。當(dāng)然，你想換計算機等工科更沒有問題。

學(xué)數(shù)學(xué)只是因為你想不清楚才選擇，主要是為未來考慮打算，不是讓你以此為生，不是讓你當(dāng)?shù)谝幻�，不要發(fā)憷。

第二，學(xué)英語。

幾乎任何技能都能在實際工作中掌握，但惟獨語言能力，對于絕大多數(shù)人是無法在實際工作中拿下的。

原因非常簡單，這是一個死功夫，沒有捷徑。

但語言又是一個放大器，比如你是開出租車的，如果英語好會怎么樣？

同時，未來無論出國還是考研，英語都是必須過關(guān)的，對于很多學(xué)習(xí)浮躁的人，不如先花四年把英語拿下，也是一個不知道學(xué)什么時的選擇之一。

除此之外，大家在專業(yè)選擇上的一個原則，就是盡量寬口徑，為未來調(diào)整留下余地，我推薦數(shù)學(xué)與英語也是基于此原則。

當(dāng)然，你如果只是能上一般應(yīng)用型大學(xué)，三本或者高職�？疲�那么專業(yè)就比什么都重要了。

第一，一定要選擇自己喜歡的；第二，選擇技能性，應(yīng)用性強的，比如軟件工程，最好不選擇沒有門檻的專業(yè)，如市場營銷之類的，這是和那些有更多選擇權(quán)的學(xué)生不同的。

對于多數(shù)高校的管理類專業(yè)，我是堅決反對的，在某種程度上有誤人子弟之嫌。

管理類專業(yè)，更強調(diào)實踐經(jīng)驗與實操，非常不適合本科生去學(xué)，美國大學(xué)本科層面絕少管理專業(yè)，也是因此。

中國的管理類專業(yè)實在太多了，企業(yè)管理，經(jīng)濟管理，公共管理等等，而老師又多數(shù)沒有實踐經(jīng)驗，只會照本宣科。

讀這些專業(yè)，失業(yè)是正常的，尤其是公共管理，很有迷惑性，這個專業(yè)和公務(wù)員沒有任何關(guān)系，我們可以看看公務(wù)員考試有哪個和這個專業(yè)掛鉤？

對于少部分很堅定，的確想清楚了想干什么的同學(xué)，我恭喜你，堅決支持你的想法，哪怕是錯了，也需要堅持，這也是成長的一部分。

最后總結(jié)一下，學(xué)校第一，如果能上 985 ，原則上就不要糾結(jié)專業(yè)、地區(qū)，尤其是專業(yè)，糾結(jié)地區(qū)還是有一定道理的。

對于 985、211 這種層次，不要在意過于細(xì)微的差距。

特別提醒的是，招生中的一本二本是最不需要關(guān)注的，但卻可以利用的。

三個原則卡下來，其實你可以考慮選擇的學(xué)校就很少了，在平行志愿下，還有什么難題嗎？