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目前,全國普通高校有2600所左右,按辦學層次可分為本科和高職(?)院校;按舉辦者可分為公辦、民辦高校(含獨立學院);那么2018廣西高考500分至505分能上什么大學 高考500分左右的的學校推薦,每一個參加高考的學生都在為自己爭取資源來拼搏,“拼搏”并不是高考分數(shù)的拼搏,也不是高考每一門課程的拼搏。而是高考分數(shù)累加起來而能進入什么樣大學的拼搏,更重要的是進入什么樣的大學,就意味著這所大學背后所有的資源,都在未來能夠供你所用。
參加高考是不愿意放棄自我的一種鑒證和一種努力.高考,讓我真正意義上第一次遇到了一個努力拼搏的自己,并且在以后的日子里,每每憶起自己奮斗的身影,內(nèi)心都充滿力量和勇氣。高考升學網(wǎng)祝愿每個考生取得好成績!
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高校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 高校平均分 |
北京航空航天大學985211研 | 北京 | 本科提前批 | 492 |
北京石油化工學院 | 北京 | 本科二批 | 504 |
首都體育學院 | 北京 | 本科二批 | 496 |
天津理工大學 | 天津 | 本科二批 | 505 |
華北水利水電大學 | 河南 | 本科二批 | 494 |
華北理工大學 | 河北 | 本科二批 | 502 |
河北醫(yī)科大學 | 河北 | 本科二批 | 499 |
承德醫(yī)學院 | 河北 | 本科二批 | 500 |
河北師范大學 | 河北 | 本科二批 | 499 |
山西醫(yī)科大學 | 山西 | 本科二批 | 510 |
山西財經(jīng)大學 | 山西 | 本科二批 | 500 |
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學 | 內(nèi)蒙古 | 本科二批 | 506 |
沈陽航空航天大學 | 遼寧 | 本科二批 | 497 |
沈陽理工大學 | 遼寧 | 本科二批 | 507 |
遼寧科技大學 | 遼寧 | 本科二批 | 492 |
山東建筑大學 | 山東 | 本科二批 | 494 |
山東理工大學 | 山東 | 本科二批 | 496 |
濱州醫(yī)學院 | 山東 | 本科二批 | 500 |
濟寧醫(yī)學院 | 山東 | 本科二批 | 498 |
新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 河南 | 本科二批 | 499 |
湖南商學院 | 湖南 | 本科二批 | 506 |
廣東醫(yī)科大學 | 廣東 | 本科二批 | 499 |
桂林電子科技大學 | 廣西 | 本科二批 | 497 |
重慶交通大學 | 重慶 | 本科二批 | 498 |
重慶師范大學 | 重慶 | 本科二批 | 501 |
昆明醫(yī)科大學 | 云南 | 本科二批 | 498 |
西安工業(yè)大學 | 陜西 | 本科二批 | 503 |
西安科技大學 | 陜西 | 本科二批 | 496 |
蘭州交通大學 | 甘肅 | 本科二批 | 498 |
西北師范大學 | 甘肅 | 本科二批 | 497 |
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第一,選擇大學,要依據(jù)大學發(fā)展演變的規(guī)律,來挑選。了解了中國重點大學的來龍去脈,以及他的發(fā)展歷程,我們就很從容地能發(fā)現(xiàn),哪些是重點,哪些是重中之重,這樣的話,就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對性地加以選擇。
第二,重視學校的歷史沿革,弄清學校的前世今生。通過分析學校的歷史沿革,了解一個學校的來龍去脈,我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個學校的院校特色、辦學傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢學科和特色專業(yè)。
第三,關注學校的地緣優(yōu)勢,縱觀中國大學的分布和發(fā)展級別是一個很特殊的現(xiàn)象,那就是嫌貧愛富惜大不惜小,當然這是一個通俗的比喻了,在中心城市,大城市、發(fā)達城市和地區(qū),大學往往發(fā)展得很好,反之則較差。
第四,不可忽視學校的文化底蘊,我們說,人的成長,離不開環(huán)境的熏陶。這些無形資產(chǎn),形成了一個學校的非物質(zhì)文化,是大學重要精神財富和寶貴資源。