招生計(jì)劃沒有的專業(yè)能報考嗎

是不可以的，外省的學(xué)校如果沒有在這個專業(yè)上是沒有招生計(jì)劃的，一般是不可以選報的。如果招生計(jì)劃里沒有就沒辦法了，填志愿的時候是需要專業(yè)代碼的。

考生在報考時可以有選擇地多報幾所大學(xué)，這樣初選命中率高，多報只需要家長多炮制幾套雷同的報名材料，考生不會牽扯太多的精力。因?yàn)閳竺�未必能獲得考試資格，只有報名材料初選過關(guān)的才有資格參加考試和面試。

目前有專家和媒體以今年高考后自主招生各高校考試撞車為由建議考生少報高校是片面的。

招生計(jì)劃是什么意思

招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。

(一).自主招生錄取了還能高考嗎 強(qiáng)基計(jì)劃高考要多少分

自主招生被錄取可以參加高考能參加高考，可以參加普通高考本科層次招生錄取，但不能參加專科層次的招生錄取。已經(jīng)被自主招生錄取的考生，檔案在錄取時已經(jīng)被錄取的高校提走，考生不可能再被其他高校錄取。自主招生被錄取能參加高考，但是學(xué)考錄取、高職自主招生、高考錄取�？忌�一旦在前一種方式中被錄取了，就不能再參加后面�？茖哟蔚恼猩�錄取。也就是說：每位考生當(dāng)年在專科層次只會被一所院校錄取，一人不得占兩個�？泼�額。而...查看更多

(二).沒有招生計(jì)劃的專業(yè)可以報考嗎 招生計(jì)劃是什么意思

招生計(jì)劃沒有的專業(yè)能報考嗎是不可以的，外省的學(xué)校如果沒有在這個專業(yè)上是沒有招生計(jì)劃的，一般是不可以選報的。如果招生計(jì)劃里沒有就沒辦法了，填志愿的時候是需要專業(yè)代碼的�？忌�在報考時可以有選擇地多報幾所大學(xué)，這樣初選命中率高，多報只需要家長多炮制幾套雷同的報名材料，考生不會牽扯太多的精力。因?yàn)閳竺�未必能獲得考試資格，只有報名材料初選過關(guān)的才有資格參加考試和面試。目前有專家和媒體以今年高考后自主招生各高...查看更多

(三).沒有招生計(jì)劃是什么意思 招生計(jì)劃沒有的專業(yè)能報考嗎

招生計(jì)劃是什么意思招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、...查看更多

(四).沒有招生計(jì)劃的學(xué)�？梢詧罂紗� 招生計(jì)劃沒有的專業(yè)能報考嗎

沒有招生計(jì)劃的學(xué)校可以報考嗎可以。在專業(yè)選擇方面，不要盲目的進(jìn)行選擇。雖然當(dāng)今社會上有許多熱門的專業(yè)，但是要問本人學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能否適應(yīng)比較高深的大學(xué)專業(yè)。實(shí)際要根據(jù)專業(yè)特長來決定，究竟能否掌握這門專業(yè)的學(xué)習(xí)。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較弱，那么盡量不要選擇數(shù)學(xué)類專業(yè)或者物理類專業(yè)，以及邏輯性較強(qiáng)的專業(yè)。這樣學(xué)習(xí)起來會非常的吃力。這就好比一個文科生去報考工科類專業(yè)，可想而知，學(xué)習(xí)效果并不會很好。高考填報...查看更多

(五).2022年強(qiáng)基計(jì)劃有什么作用 強(qiáng)基計(jì)劃有哪些專業(yè)招生

2022年強(qiáng)基計(jì)劃有什么作用強(qiáng)基計(jì)劃非常適合基礎(chǔ)學(xué)科突出、家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的優(yōu)秀考生報考，這類學(xué)生如果單靠高考成績也許無法考上這36所國家最高層次的大學(xué)，強(qiáng)基計(jì)劃給予這類考生優(yōu)惠同時，建設(shè)國家的基礎(chǔ)學(xué)科，達(dá)到雙贏。同時強(qiáng)基計(jì)劃定位在基礎(chǔ)學(xué)科，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)，且兼有本碩博連讀培養(yǎng)模式，這對基礎(chǔ)學(xué)科感興趣的考生或是想走科研路線的考生來說是一個絕佳的機(jī)會。此...查看更多

(六).民辦幼兒園招生方案計(jì)劃書范文（三篇）

幼兒園招生工作計(jì)劃書范文(一)一、首先園況分析xx園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生考試人數(shù)經(jīng)過園況分析，預(yù)計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù)三、招生考試措施1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動：如商場內(nèi)部或...查看更多

(七).民辦幼兒園招生計(jì)劃和方案范文（三篇）

民辦幼兒園招生宣傳方案1一、工作思路做好對外宣傳工作，加強(qiáng)與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學(xué)特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。二、具體內(nèi)容1、幼兒園網(wǎng)站管理（1）、繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長具體負(fù)責(zé)的宣傳負(fù)責(zé)人制度，做到月月有人管理，不落空擋。（2）、加強(qiáng)新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度，提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。（3）、注重幼...查看更多

(八).幼兒園招生方案計(jì)劃書怎么寫（五篇）

幼兒園招生方案范文1一、園況分析本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新...查看更多

(九).幼兒園招生計(jì)劃和方案怎么寫（三篇）

幼兒園招生方案范文1一、園況分析本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新...查看更多

(十).國家專項(xiàng)計(jì)劃錄取是什么意思 國家專項(xiàng)計(jì)劃招生報名條件

什么是國家專項(xiàng)計(jì)劃招生國家專項(xiàng)計(jì)劃是招生學(xué)校為中央部門高校和各�。▍^(qū)、市）所屬重點(diǎn)高校，定向招收集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣以及新疆南疆四地州學(xué)生的一種扶貧計(jì)劃。是國家為了增加貧困地區(qū)學(xué)生接受高等教育的機(jī)會，促進(jìn)教育公平性，為農(nóng)村和貧困地區(qū)考生預(yù)留的專項(xiàng)計(jì)劃。滿足要求的考生通過院校審核可獲得相應(yīng)院校的降分錄取資格。國家專項(xiàng)計(jì)劃與高校專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃隸屬于高考三大計(jì)劃。國家專項(xiàng)計(jì)劃...查看更多

具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校，可以預(yù)留少量計(jì)劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。