一、遼寧的二本大學(xué)

遼寧共有32所二本大學(xué)，名單分別為中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、錦州醫(yī)科大學(xué)、大連交通大學(xué)等，具體完整二本院校名單見(jiàn)下表。

二、沈陽(yáng)工程學(xué)院簡(jiǎn)介

沈陽(yáng)工程學(xué)院是2003年4月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由沈陽(yáng)電力高等專(zhuān)科學(xué)校（始建于1952年）與遼寧商務(wù)職業(yè)學(xué)院（始建于1947年）合并組建的省屬本科高校，是遼寧省內(nèi)唯一一所以能源電力為主干學(xué)科的地方本科高校。學(xué)校以工為主，工、管、經(jīng)、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，由遼寧省人民政府與國(guó)家電力投資集團(tuán)公司共建。

建校七十余年來(lái)，學(xué)校與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，砥礪奮斗，自強(qiáng)不息，不斷凝聚發(fā)展力量，秉承“明德致知、精工博學(xué)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“服務(wù)電力、服務(wù)遼寧，工程教育、應(yīng)用為本，產(chǎn)教融合、卓爾不群”的辦學(xué)理念，大力弘揚(yáng)用雷鋒精神立德樹(shù)人，以提高質(zhì)量、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力、以轉(zhuǎn)型發(fā)展為路徑，培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才，先后培養(yǎng)了十余萬(wàn)畢業(yè)生，為國(guó)家建設(shè)、東北振興、遼寧發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校是“遼寧省普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高�！保�近五年來(lái)始終保持95%以上的較高就業(yè)率，辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，獲評(píng)“2015年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、“2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、首批“全省黨建工作示范高校”培育創(chuàng)建單位、“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色高校”。

三、沈陽(yáng)工學(xué)院簡(jiǎn)介

沈陽(yáng)工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高等學(xué)校，創(chuàng)建于1999年。學(xué)校位于沈陽(yáng)、撫順兩市接壤地帶的國(guó)家改革創(chuàng)新示范區(qū)——沈撫新區(qū)，校園北依渾河，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝，建筑面積46萬(wàn)平方米。現(xiàn)有全日制本專(zhuān)科生和留學(xué)生17000余人。設(shè)有12個(gè)教學(xué)單位，在48個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和11個(gè)高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)招生。圖書(shū)館建筑面積2.57萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)147.6萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)141萬(wàn)冊(cè)。構(gòu)建了統(tǒng)一身份認(rèn)證,多平臺(tái)集成的智慧校園平臺(tái)。

學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把“建設(shè)最好的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”作為發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“依法治校、專(zhuān)家治學(xué)、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略，大力弘揚(yáng)“追求卓越、互助利他”學(xué)院精神；學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心，實(shí)施“協(xié)同育人、工學(xué)交替、理實(shí)融合、學(xué)用一體”的育人模式，構(gòu)建了“滿(mǎn)足學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個(gè)性化發(fā)展”的分類(lèi)培養(yǎng)、分級(jí)教學(xué)的培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線(xiàn)“懂專(zhuān)業(yè)、技能強(qiáng)、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來(lái)，已為國(guó)家輸送了五萬(wàn)余名畢業(yè)生。