一、測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向

測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向共有4個，分別為儀器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方向、測試計量技術(shù)及儀器專業(yè)方向、儀器儀表工程專業(yè)方向、控制工程專業(yè)方向。

二、測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向介紹

測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向1：儀器科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)介紹

儀器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是有關(guān)儀器運(yùn)行應(yīng)用的理論研究的工程性學(xué)科。是為研究事物變化規(guī)律提供信息獲取手段，并加以控制的一門學(xué)科。本學(xué)科以傳感技術(shù)、電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)、顯示技術(shù)、控制技術(shù)為基礎(chǔ)，對各種信息進(jìn)行檢測、顯示或控制。本學(xué)科可以與工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療儀器、醫(yī)藥化工、電力能源、國防環(huán)保、信息通訊、交通運(yùn)輸?shù)榷鄠�領(lǐng)域相結(jié)合。對人們的生產(chǎn)、生活、高新技術(shù)的發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)有重大促進(jìn)作用。

就業(yè)前景

每年也有30％以上進(jìn)入國內(nèi)外研究生隊伍繼續(xù)深造外，大部分被電子信息、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等部門的三資企業(yè)、公司和研究部門所錄用。

研究方向

01、光機(jī)電一體化技術(shù)研究

02、近代光學(xué)與光電檢測技術(shù)及儀器研究

03、光電信息傳感與處理技術(shù)

04、精密測試與計量

推薦院校

清華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、北京航空精密機(jī)械研究所、北京長城計量測試技術(shù)研究所、中國航天科工集團(tuán)第二研究院、中國空間技術(shù)研究院（航天五院）、中國計量科學(xué)研究院、天津大學(xué)、河北大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)、長春理工大學(xué)、東北電力大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向2：測試計量技術(shù)及儀器

研究方向

01 現(xiàn)代傳感技術(shù)與智能化儀器；

02 狀態(tài)監(jiān)測與虛擬儀器；

03 精密測試與質(zhì)量工程；

04 測試技術(shù)與智能化儀器；

05 精密儀器設(shè)計；

06 傳感與測試技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)能從事測試?yán)碚撆c測試技術(shù)、現(xiàn)代傳感技術(shù)及系統(tǒng)、光電檢測技術(shù)及系統(tǒng)、信號分析與處理、動態(tài)測試、監(jiān)控與故障診斷技術(shù)、機(jī)器視覺技術(shù)、計算機(jī)輔助測控技術(shù)等方面工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。

專業(yè)特色

測試計量技術(shù)及儀器專業(yè)是一門涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、精密機(jī)械、傳感器技術(shù)、計算機(jī)自動控制技術(shù)、信息及通訊技術(shù)等學(xué)科交叉的新興學(xué)科。它是有機(jī)融合而形成的綜合性學(xué)科。本學(xué)科與精密儀器與機(jī)械、機(jī)械電子工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、光學(xué)工程等諸多學(xué)科相互聯(lián)系、相互滲透、相互推動而發(fā)展。

推薦院校

測試計量技術(shù)及儀器碩士全國招生較強(qiáng)的單位有:天津大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、中北大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、吉林大學(xué)、北京理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、長春理工大學(xué)等。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向3：儀器儀表工程

專業(yè)介紹

儀器儀表是人類獲取信息、認(rèn)識自然、改造自然的重要工具。廣泛涉及到國民經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究和與人們?nèi)粘Ｉ�產(chǎn)相關(guān)的各個方面，是提供檢測、計量、監(jiān)測和控制裝置、設(shè)備與技術(shù)的綜合性工程領(lǐng)域，為人類社會提供了重要的物質(zhì)技術(shù)保障。

發(fā)展前景

當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時代，信息技術(shù)成為推動科學(xué)技術(shù)和國民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)。儀器儀表在學(xué)科分類上屬于“信息獲取”技術(shù)的范疇，它與信息傳輸技術(shù)和信息處理技術(shù)共同構(gòu)成當(dāng)代信息科學(xué)技術(shù)的三大組成部分。如何獲得自然界的信息，是人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中需要解決的首要問題，“信息獲取”是“信息傳輸”、“信息處理”工作的重要基礎(chǔ)，而儀器儀表則是人類獲得自然界信息的工具，是對物質(zhì)世界的信息進(jìn)行測量與控制的基礎(chǔ)手段和設(shè)備，因此儀器儀表是信息產(chǎn)業(yè)的源頭和組成部分。高度發(fā)展的儀器儀表科學(xué)技術(shù)，成為信息時代的一個重要特征。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向4：控制工程

專業(yè)介紹

控制工程碩士是從事自動化設(shè)備設(shè)計、制造、開發(fā)、管理和維護(hù)的專業(yè)人員�？刂乒こ虖V泛存在于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、環(huán)境、軍事、生物、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融和社會等多個領(lǐng)域，運(yùn)用控制理論和技術(shù)實(shí)現(xiàn)繁復(fù)的工作自動化，智能化，大大節(jié)約了人力成本，解放生產(chǎn)力，使人類從機(jī)械的勞動中解脫出來。

培養(yǎng)要求

主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代控制工程基礎(chǔ)理論、方法和技術(shù)，具有從事現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防自動化設(shè)備中控制系統(tǒng)和裝置研究、設(shè)計、開發(fā)、管理、維修的高級工程技術(shù)人才，能夠憑借現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際工作中發(fā)生的問題。

研究方向

控制工程是區(qū)別于控制科學(xué)與控制理論（“雙控”）的專碩專業(yè)，專業(yè)方向一般包括模式識別與智能控制、嵌入式系統(tǒng)控制與設(shè)計、機(jī)器人控制技術(shù)、系統(tǒng)工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制等控制領(lǐng)域的方向。

測控技術(shù)與儀器學(xué)什么

測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景

測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

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