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同濟大學屬于一本大學,該校是中國最早的國立大學之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學,是中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
北京市 | 一本 | 662 | - | 1204 | - |
天津市 | 一本 | 676 | 618 | 492 | 221 |
河北省 | 一本 | 662 | - | 1266 | - |
山西省 | 一本 | 632 | 601 | 876 | 368 |
內(nèi)蒙古自治區(qū) | 一本 | 650 | 631 | 463 | 186 |
遼寧省 | 一本 | 659 | 636 | 841 | 373 |
吉林省 | 一本 | 653 | 615 | 760 | 251 |
黑龍江省 | 一本 | 656 | - | 684 | - |
江蘇省 | 一本 | 402 | 394 | 1564 | 313 |
安徽省 | 一本 | 652 | 629 | 1137 | 442 |
福建省 | 一本 | 640 | 624 | 884 | 317 |
江西省 | 一本 | 648 | 617 | 904 | 548 |
山東省 | 一本 | 657 | 622 | 1332 | 574 |
河南省 | 一本 | 656 | 620 | 1275 | 593 |
湖北省 | 一本 | 658 | - | 921 | - |
湖南省 | 一本 | 646 | 630 | 990 | 527 |
廣東省 | 一本 | 640 | 620 | 1579 | 618 |
廣西壯族自治區(qū) | 一本 | 664 | - | 692 | - |
海南省 | 一本 | 800 | 797 | 169 | 116 |
重慶市 | 一本 | 661 | 626 | 803 | 396 |
四川省 | 一本 | 684 | 626 | 1164 | 534 |
貴州省 | 一本 | 645 | 640 | 630 | 373 |
云南省 | 一本 | 674 | 641 | 658 | 408 |
陜西省 | 一本 | 669 | 643 | 736 | 277 |
甘肅省 | 一本 | 632 | - | 607 | - |
青海省 | 一本 | 617 | - | 136 | - |
寧夏回族自治區(qū) | 一本 | 616 | - | 259 | - |
同濟大學歷史悠久、聲譽卓著,是中國最早的國立大學之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經(jīng)過112年的發(fā)展,同濟大學已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學,綜合實力位居國內(nèi)高校前列。
同濟大學的前身是1907年德國醫(yī)生埃里希•寶隆在上海創(chuàng)辦的德文醫(yī)學堂,翌年改名同濟德文醫(yī)學堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟德文工學堂合稱同濟德文醫(yī)工學堂。1917年由華人接辦,先后改稱為同濟醫(yī)工學校和私立同濟醫(yī)工專門學校。1923年定名為同濟大學,1927年成為國立大學。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,同濟大學經(jīng)過六次搬遷,先后輾轉(zhuǎn)滬、浙、贛、桂、滇等地,1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅持辦學。1946年回遷上海以后,發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學院著稱的綜合性大學。
在始于1949年的全國院系調(diào)整中,同濟大學原有的文、法、醫(yī)、理、機械、電機、造船、測繪等優(yōu)勢學科或支援其它高校,或整體搬遷內(nèi)地。同時,全國10多所大學的土木建筑相關學科匯聚同濟,使之成為國內(nèi)土木建筑領域規(guī)模最大、學科最全的工科大學。1978年以后,學校實行“兩個轉(zhuǎn)變”——恢復對德交流由封閉辦學向?qū)ν忾_放辦學轉(zhuǎn)變,由土建為主的工科大學向理工為主的綜合性大學轉(zhuǎn)變。1996年,上海城市建設學院和上海建筑材料工業(yè)學院并入,列為國家“211工程”建設高校。2000年,與上海鐵道大學合并,組建成新的同濟大學。2002年,列為國家“985工程”建設高校。2003年,上海航空工業(yè)學校劃歸同濟大學管理。2004年,列為中管高校。2017年,列為國家世界一流大學建設高校。
同濟大學始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責任,以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路,確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養(yǎng)模式,努力使每一位學生經(jīng)過大學階段的學習、熏陶以后,具有“通識基礎、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維、實踐能力、全球視野、社會責任”綜合特質(zhì),成為引領未來的社會棟梁與專業(yè)精英。創(chuàng)校至今,先后培養(yǎng)了30余萬名畢業(yè)生,造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業(yè)家、醫(yī)學專家和工程技術專家。校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有150余人。
同濟大學已建成世界規(guī)模最大的“多功能振動實驗中心”、國內(nèi)第一個“地面交通工具風洞中心”、國內(nèi)第一個“城市軌道交通綜合試驗平臺”、國內(nèi)第一個“海底觀測研究實驗基地”等一批重大科研平臺。先后承擔了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關,取得了大跨度橋梁關鍵技術、結(jié)構(gòu)抗震防災技術、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發(fā)、國產(chǎn)化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學等標志性科研成果。
學校長期注重發(fā)揮優(yōu)勢學科和基礎研究的溢出效應,不斷拓展社會服務的形式和領域,積極為國家和地方社會建設發(fā)展作出貢獻,為“一帶一路”建設、國內(nèi)橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態(tài)島等重大戰(zhàn)略需求提供了強有力的科技支撐。學校與地方政府聯(lián)合推動建設“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”,產(chǎn)值從初期2005年的不足30億元發(fā)展到2018年的415億元,開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”校地合作的典范模式。
學校積極拓展國際合作,在對德為主的合作基礎上,發(fā)展為以對歐洲合作為中心,拓展北美、輻射亞非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等11個國際化合作平臺學院,與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議,與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業(yè)共建了研究中心。學校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔任首屆主席,當選聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學合作聯(lián)盟主席,是亞太地區(qū)第一所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎”的高校。
目前,同濟大學設有29個專業(yè)學院,8家附屬醫(yī)院,6所附屬中小學。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個校區(qū),占地面積2.54平方公里,校舍總建筑面積180余萬平方米,圖書館總藏書量445萬余冊。
學,F(xiàn)有全日制本科生17757人,碩士研究生12852人,博士研究生5246人。另有國際學生3468人。擁有專任教師2814人,其中專業(yè)技術職務正高級1028人,中國科學院院士10人(含雙聘),中國工程院院士13人(含雙聘),第三世界科學院院士2人,美國工程院外籍院士1人,德國工程院外籍院士1人,瑞典皇家工程科學院外籍院士1人,比利時皇家科學與藝術學院外籍院士1人。國家級教學名師4人,教育部“長江計劃”特聘(講座)教授35人,國家重點基礎研究發(fā)展計劃首席科學家23人,國家重點研發(fā)計劃首席科學家48人,國家杰出青年科學基金獲得者52人,“青年長江”“優(yōu)秀青年科學基金獲得者”等四類優(yōu)秀青年人才131人。國家級教學團隊6個,國家自然科學基金創(chuàng)新群體8個,教育部創(chuàng)新團隊9個,科技部重點領域創(chuàng)新團隊1個,入選科技部“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。
學科設置涵蓋工學、理學、醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、哲學、文學、法學、教育學、藝術學等10個門類,F(xiàn)有本科招生專業(yè)85個,碩士學位一級學科授權(quán)點47個,專業(yè)碩士學位授權(quán)點18個,博士學位一級學科授權(quán)點32個,專業(yè)博士學位授權(quán)點3個,博士后流動站25個。擁有3個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、1個國家協(xié)同創(chuàng)新中心、1個國家大型科學儀器中心、5個國家工程(技術)研究中心以及53個省部級研究平臺。
“同心同德同舟楫,濟人濟事濟天下”。今天的同濟大學正朝著“與祖國同行,以科教濟世,建設成為世界一流大學”的目標奮力前行!
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時間:2024-07-01 16:0:27高考志愿第二志愿怎
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