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安陽師范學(xué)院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

更新：2023-09-13 19:47:13 高考升學(xué)網(wǎng)

一、安陽師范學(xué)院王牌專業(yè)介紹

國家級特色專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料化學(xué)

省級特色專業(yè)：漢語言文學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、歷史學(xué)、材料化學(xué)、教育技術(shù)學(xué) 、電子信息工程特色、對外漢語、音樂學(xué)

省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)：漢語國際教育、漢語言文學(xué) 、材料化學(xué)

河南重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科

省級重點(diǎn)學(xué)科：中國語言文學(xué)、歷史學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)

二、安陽師范學(xué)院簡介

安陽師范學(xué)院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市，是河南省屬普通本科高校。學(xué)校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習(xí)所，1949年被命名為平原省立安陽師范學(xué)校，1958年更名為河南省安陽師范專科學(xué)校，1960年改名為安陽第一師范學(xué)校，1978年恢復(fù)為安陽師范�？茖W(xué)校，1992年更名為安陽師范高等�？茖W(xué)校。2000年安陽師范高等�？茖W(xué)校、安陽教育學(xué)院、安陽市第二師范學(xué)校合并組建安陽師范學(xué)院。2011年被國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)成為碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。
　　長期以來，學(xué)校堅持，全面貫徹黨的教育方針，逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。學(xué)校占地1796畝，建筑面積86.1萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.12億元，館藏紙質(zhì)圖書194萬冊。設(shè)有25個教學(xué)院部和1個繼續(xù)教育學(xué)院，1個碩士專業(yè)、63個本科專業(yè)。3個一級學(xué)科、4個二級學(xué)科被認(rèn)定為河南省重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校面向全國21個省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生25000余人。在《2018中國大學(xué)評價》中，學(xué)校綜合實力位列中國內(nèi)地高校第325名、河南高校第13名。在全球四大權(quán)威大學(xué)排名系統(tǒng)之一、上海軟科發(fā)布的2018年“中國最好大學(xué)排名”中，學(xué)校位列中國內(nèi)地高校第358名、河南高校第12名。

學(xué)校堅持人才強(qiáng)�！，F(xiàn)有教職工1358人，其中專任教師1030人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師453人，具有碩士、博士學(xué)位教師929人�！耙蠖紝W(xué)者”5人，“校特聘教授”3人。教育部創(chuàng)新團(tuán)隊1個，河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊4個、高校創(chuàng)新團(tuán)隊10個，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃3人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人、教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人40人，河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才22人，河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者9人、哲學(xué)社會科學(xué)年度人物2人。在2018年《中國大學(xué)評價》教師學(xué)術(shù)水平排行榜中，學(xué)校教師學(xué)術(shù)水平位列中國內(nèi)地高校第267位、河南省第7位。

學(xué)校堅持質(zhì)量立校。認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，大力推進(jìn)本科教學(xué)工程建設(shè)，國家級、省部級教育教學(xué)資源不斷豐富，形成了社會廣泛認(rèn)可的質(zhì)量品牌�，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個、國家級在線開放課程1門、實踐教學(xué)基地1個，省級特色專業(yè)6個、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)8個、人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、實驗教學(xué)示范中心8個、虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、示范性虛擬仿真實驗教學(xué)項目4個、優(yōu)秀基層教學(xué)組織7個、教學(xué)團(tuán)隊4個、教學(xué)名師3人、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學(xué)示范課程2門、精品在線開放課程4門、精品視頻公開課1門，獲省級教學(xué)成果一等獎6項、二等獎12項。學(xué)校持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，著力提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的適應(yīng)度。成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院，著力培養(yǎng)一批理想信念堅定、具有為人民服務(wù)精神的基層公共管理人才；成立國際教師教育學(xué)院，著力培養(yǎng)一批具有先進(jìn)國際教育理念、扎實學(xué)科專業(yè)知識、廣闊國際視野、較強(qiáng)國際課程教學(xué)能力的應(yīng)用型人才；成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，著力培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、會管理、能經(jīng)營的高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)人才；成立互聯(lián)網(wǎng)＋應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，著力培養(yǎng)實用型電子商務(wù)人才；深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，建設(shè)6個創(chuàng)業(yè)教育二級學(xué)院，是河南省3所專業(yè)（集群）轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校之一；深化實習(xí)與畢業(yè)論文一體化改革，實現(xiàn)�！！⑿！亍⑿！笾g的深度融合。多年來，學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居同類院校前列，安師學(xué)子在國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模等學(xué)科競賽中屢獲佳績，10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè)，以良好的政治素質(zhì)、扎實的專業(yè)技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和突出的工作業(yè)績，贏得了用人單位和社會各界的廣泛贊譽(yù)，為地方基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，也為母校贏得了聲譽(yù)。

學(xué)校堅持特色名校。學(xué)校重視發(fā)展具有重要文化價值和傳承意義的“絕學(xué)”、冷門學(xué)科—甲骨文研究，打造跨專業(yè)、多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊——甲骨文信息化處理團(tuán)隊，成立甲骨文研究院，將云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用到甲骨文考釋研究中，“甲骨文信息處理”獲批教育部重點(diǎn)實驗室、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊、河南省重點(diǎn)實驗室，承擔(dān)國家基金項目14項，2016年獲批全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦甲骨文研究重大委托項目9個子課題中的3個子課題，自主研發(fā)的《甲骨文數(shù)據(jù)庫》是目前國際上容量最大、信息最全、業(yè)內(nèi)影響最大的數(shù)據(jù)庫，出版的《殷都學(xué)刊》為中國殷商文化學(xué)會會刊，入選教育部名欄建設(shè)工程和全國社科規(guī)劃辦資助期刊。學(xué)校積極開展服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——漢語國際教育。2009年獲批河南省漢語國際推廣漢字文化基地，2012年開始招收漢語國際教育專業(yè)碩士學(xué)位研究生，面向“一帶一路”沿線國家——泰國招收留學(xué)生�，F(xiàn)已培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生238人，研究生海外實習(xí)比例達(dá)到96%，與中國文字博物館、殷墟博物苑共建的研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地獲批為河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地，漢語國際教育專業(yè)被評為河南省特色品牌碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校積極推動師范教育向教師教育轉(zhuǎn)型，承擔(dān)河南省小學(xué)教育（全科教師）培養(yǎng)工作和“國培”“省培”計劃，與地方政府、中小幼共建豫北片區(qū)“三市四校”省級教師教育聯(lián)動發(fā)展共同體，獲批河南省首批教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住、干得好”的教學(xué)骨干，現(xiàn)已建設(shè)成為豫北三市教師教育信息服務(wù)中心、培養(yǎng)培訓(xùn)中心和學(xué)術(shù)研究中心。