溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院郵編附地址和介紹

更新：2023-09-21 18:50:24 高考升學(xué)網(wǎng)

一、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院郵編是多少

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的郵編為325000，該校地址位于浙江省溫州市茶山高教園區(qū)，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制高職院校，是國家示范性高等職業(yè)院校、國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

二、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校，由溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、溫州機(jī)械工業(yè)學(xué)校、溫州業(yè)余科技大學(xué)等4所國家和省級重點(diǎn)中專合并組建而成，辦學(xué)歷史可追溯至1965年。學(xué)校由溫州市人民政府主辦，浙江省教育廳領(lǐng)導(dǎo)管理，現(xiàn)為浙南閩北唯一一所國家示范性高職院校、全國優(yōu)質(zhì)高職院校，是浙江省重點(diǎn)高職院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)高校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省首批四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校，榮獲2018年全國高職教學(xué)資源、服務(wù)貢獻(xiàn)、育人成效3個“50強(qiáng)”。

學(xué)�，F(xiàn)有茶山總校、瑞安學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、溫州設(shè)計學(xué)院等四個校區(qū)，校園總占地1082畝，擁有教學(xué)設(shè)備總值1.67億元，圖書館藏書108萬冊，在編教職工720余人，全日制在校生11100余人。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程系、電氣電子工程系、建筑工程系、信息技術(shù)系、工商管理系、財會系、公共教學(xué)部、設(shè)計創(chuàng)意學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、瑞安學(xué)院等7個系部、3個二級學(xué)院。學(xué)校依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，秉承“厚德長技，勵學(xué)敦行”的校訓(xùn)，堅持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)，堅持以生為本、立德樹人，著力推進(jìn)“服務(wù)為基、學(xué)生為本、能力為重、創(chuàng)新為要”的辦學(xué)實踐，形成了“區(qū)域有什么支柱產(chǎn)業(yè)，就建設(shè)什么專業(yè)；區(qū)域有什么企業(yè)難題，就建設(shè)什么服務(wù)平臺；區(qū)域有什么新技術(shù)需求，就培養(yǎng)什么新技術(shù)應(yīng)用人才”的辦學(xué)實踐，走出了一條“與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動、與企業(yè)行業(yè)共贏”的辦學(xué)之路，被譽(yù)為高職教育的“溫州模式”。

學(xué)校以立德樹人為根本的人才培養(yǎng)當(dāng)?shù)仉x不開。堅持德智體美勞五育并舉，強(qiáng)化政治修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、生活涵養(yǎng)、健康培養(yǎng)，打通了�？�-本科-碩士的培養(yǎng)通道，促進(jìn)“人人成才、人人出彩”，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近三年招生計劃完成率超98%，就業(yè)率連續(xù)13年超98%，畢業(yè)生留浙率達(dá)90%，畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)競爭力、薪酬水平、企業(yè)用人滿意度連續(xù)多年全省高職第一，學(xué)生近五年榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽金銀獎、國家級技能大賽獎項100余項，國際大獎16項，學(xué)生社團(tuán)連續(xù)3年獲“全國高校創(chuàng)業(yè)社團(tuán)百強(qiáng)”稱號。堅持服務(wù)發(fā)展，擁有國家級眾創(chuàng)空間，是教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會副主任委員單位，牽頭成立全國高職院校應(yīng)用技術(shù)服務(wù)聯(lián)盟，獲批國家協(xié)同創(chuàng)新中心1家、省工程研究中心等省級研發(fā)機(jī)構(gòu)4家，校企共建省級企業(yè)研究院（中心）6家、研發(fā)中心42家，近五年科研等社會服務(wù)總經(jīng)費(fèi)達(dá)1.57億元，授權(quán)專利900余項（發(fā)明專利212項，轉(zhuǎn)讓專利209項），服務(wù)企業(yè)50000余家，年培訓(xùn)、鑒定28000人次。牽頭組建浙南職教集團(tuán)，是全國首個運(yùn)營企業(yè)綜合服務(wù)平臺的高校和首個入駐省特色小鎮(zhèn)的高校、全國較早與縣域政府合作辦學(xué)的高職院校。與1000多家世界500強(qiáng)企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)和50多個行業(yè)深度合作，校行、校企共建溫州設(shè)計學(xué)院、中國鞋都技術(shù)學(xué)院、溫州服裝學(xué)院、溫州家具學(xué)院、溫州酒店管理學(xué)院、華為ICT學(xué)院、安恒網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，吸引政府、企業(yè)等資金投入10多億元。學(xué)校入選教育部高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地、首批浙江省高等學(xué)校省級產(chǎn)教融合示范基地。

學(xué)校以扎根區(qū)域為特色的辦學(xué)實力業(yè)內(nèi)都認(rèn)同。學(xué)校引領(lǐng)職教改革創(chuàng)新，示范效應(yīng)輻射全國，建成6個實力雄厚專業(yè)群，39個專業(yè)覆蓋了浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)，形成了以工科類專業(yè)為主、設(shè)計創(chuàng)意類專業(yè)為特色、經(jīng)管類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。近年來，學(xué)校榮獲國家教學(xué)成果一、二等獎4項、省教學(xué)成果一等獎6項，有國家骨干專業(yè)、國家示范性重點(diǎn)專業(yè)等國家級專業(yè)21個、省級優(yōu)勢特色專業(yè)24個、四年制高職試點(diǎn)專業(yè)2個，國家教學(xué)資源庫1個，國家級實訓(xùn)基地8個、省級實訓(xùn)基地10個，國家精品課程7門，物流管理專業(yè)獲得國家首批 1+X 證書制度試點(diǎn)。所有專業(yè)建立校園工廠，實訓(xùn)崗位數(shù)與教室座位數(shù)比2:1，專業(yè)課實踐教學(xué)時數(shù)超56%，生產(chǎn)性實訓(xùn)超80%。年生均培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)2.59萬元。學(xué)校堅持人才強(qiáng)校，現(xiàn)有專任教師510余人，高級職稱超40%，雙師比超90%。擁有國家“”領(lǐng)軍人才、國家教學(xué)名師等國家、省市人才超160人次，國家級雙師培訓(xùn)基地1個、省市級技能大師工作室7個、省市級師資團(tuán)隊7個、省專業(yè)帶頭人30人，電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊入選首批國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊。獲教育部人文社科二等獎、省科技進(jìn)步獎等國家、省市級獎35項。科研競爭力名列全國高職院校前5。

學(xué)校以“一帶一路”為重點(diǎn)的合作辦學(xué)國際可交流。積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源，2007年開始與加拿大不列顛哥倫比亞理工大學(xué)開展中外合作辦學(xué)項目，連續(xù)兩次被評為浙江省示范校中外合作辦學(xué)項目，開設(shè)國際工坊和國際大師工作室；響應(yīng)“一帶一路”倡議伴隨中企走出去，牽頭成立中國-柬埔寨職教聯(lián)盟，參與組建中國-東盟職教聯(lián)盟和中國-南非職教聯(lián)盟，成立柬埔寨溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院亞龍絲路學(xué)院、意大利培訓(xùn)中心、亞龍國際智能制造學(xué)院等，創(chuàng)下全國第一所伴隨中企在海外設(shè)立絲路學(xué)院的高職院校、全國第一批為南非政府提供教師培訓(xùn)的高職院校、浙江省第一個與南非政府建立留學(xué)生合作培養(yǎng)的高職院校等三個第一。學(xué)校入選中美“百千萬計劃”和中國-東盟特色項目。