海南科技職業(yè)學(xué)院在哪里

更新：2023-09-19 04:00:54 高考升學(xué)網(wǎng)

一、海南科技職業(yè)學(xué)院在哪里

海南科技職業(yè)學(xué)院地址在海南省�？谑忻捞m區(qū)瓊山大道18號，該校是經(jīng)海南省人民政府批準、教育部備案的一所全日制職業(yè)技能型高等學(xué)校，是全國首批職業(yè)本科試點改革院校。

二、海南科技職業(yè)學(xué)院介紹

海南科技職業(yè)大學(xué)是5月27日教育部正式批準升格的全國首批職業(yè)本科試點改革院校。學(xué)校位于海南省�？谑�，在原中央美術(shù)學(xué)院海口校區(qū)的基礎(chǔ)上2008年擴建而成，現(xiàn)有美蘭和云龍兩個校區(qū)。學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“人才強校，質(zhì)量立校，特色興�！钡霓k學(xué)理念，立足海南，面向全國，著眼行業(yè)發(fā)展，關(guān)注社會需求，以立德樹人為根本，以服務(wù)海南經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，建成了以石油化工、航海技術(shù)、機械智能制造、信息工程等工科為主，兼顧醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，努力培養(yǎng)高層次技術(shù)技能型人才。

學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有機電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、海事學(xué)院、城建學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、國際護理學(xué)院、臨床醫(yī)藥學(xué)院、傳媒與音樂舞蹈學(xué)院等11個二級學(xué)院和2個教學(xué)部，首批招生有機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務(wù)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、化學(xué)工程與工藝、水路運輸與海事管理、護理、制藥工程、健康服務(wù)與管理、土木工程、視覺傳達設(shè)計、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、航海技術(shù)等12個本科專業(yè)；開設(shè)有電氣自動化技術(shù)、機械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、石油化工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、建筑設(shè)計、工程造價、護理、中醫(yī)藥、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理、物流管理、會計、烹飪工藝與營養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、音樂表演等43個高職�？茖I(yè)。學(xué)校的航海技術(shù)、健康管理專業(yè)于2016年被評為省級骨干專業(yè)，6月又被教育部認定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》骨干專業(yè)。石油化工技術(shù)專業(yè)于2013年被評為海南省高職校企合作特色專業(yè)。

學(xué)校狠抓教學(xué)改革，重視課程建設(shè)。學(xué)校與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心簽訂了5年的“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實驗”項目合作協(xié)議，通過德國人才培養(yǎng)經(jīng)驗與中國985等名校名師、名企智能技術(shù)總監(jiān)對學(xué)校教師進行一對一的應(yīng)用型課程指導(dǎo)，目的在于切實貫徹落實高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標，要求教師指導(dǎo)學(xué)生的崗位實踐教學(xué)環(huán)節(jié)按行業(yè)企業(yè)標準，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，重構(gòu)課程體系，使學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)有目標、有載體、有平臺、有措施、有抓手。此外，學(xué)校與教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所研究員姜大源的核心研究團隊合力打造“工作過程系統(tǒng)化教育業(yè)務(wù)規(guī)范管理系統(tǒng)”應(yīng)用平臺，共建“姜大源教育名家工作室‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。學(xué)�；膶W(xué)院的《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程被評為海南省高校精品在線開放課程。

學(xué)校堅持發(fā)展學(xué)生、成就教師，以人為本、和諧發(fā)展，建設(shè)幸福�？频娜宋睦砟睿瑘猿忠匀瞬排囵B(yǎng)為中心，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，推進課程體系、教學(xué)模式改革，不斷創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合的育人機制，注重加強學(xué)生基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和技術(shù)技能實訓(xùn)，融人文素養(yǎng)、職業(yè)精神、職業(yè)技能為一體的育人文化初步形成，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2016-2018年，學(xué)校學(xué)生在國家與省級各類專業(yè)技能大賽中共獲獎188項，其中全國技能大賽獲獎18項（一等獎2項、二等獎10項，三等獎6項）；省級各類專業(yè)技能大賽獲獎159項（一等獎38項、二等獎53項、三等獎68項），各類體育項目獎11項。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的（2014--2018）全國普通高校（高職）學(xué)生競賽排行榜中，學(xué)校進入TOP300。6月，學(xué)校被教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所認定了5個職業(yè)技能領(lǐng)域首批1+X證書制度試點單位。學(xué)校船培中心獲批內(nèi)河船員4個項目的培訓(xùn)資質(zhì)。學(xué)校設(shè)有校內(nèi)勤工助學(xué)、技能大賽獎助學(xué)、少數(shù)民族獎助學(xué)等助學(xué)基本項目。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，動手能力強，歷年就業(yè)率均在96%以上，很多專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，用人單位對畢業(yè)生滿意率均在95%以上。學(xué)校大力支持和鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，目前學(xué)校已建成9500多平方米創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化大樓，已有的31個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目入駐。

學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略，不斷加強師資隊伍建設(shè)，已聚集了一批知名學(xué)者、企業(yè)一線兼職教師和多年高校管理經(jīng)驗的專家。學(xué)校聘請中科院孫漢董院士為客座教授。鼓勵和支持年輕教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)水平提升，學(xué)校已出資在國內(nèi)外名校培養(yǎng)博士14名，碩士50余名，學(xué)校現(xiàn)有專任教師510人，兼任教師105人。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師284人，具有副高及以上職稱的教師197人，其中正教授68人，“雙師型”教師307人；國務(wù)院特殊津貼專家6人，博士生導(dǎo)師8人，二級教授6人；省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。在2016年“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)�！痹u選中，學(xué)校榮獲“師資隊伍建設(shè)獎”。2016年在全國60多所本專科航海類教育院校中，榮獲全國五所“2016年最受歡迎航海教育院�！敝�。中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“2012-2018年全國高職院校教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”顯示，學(xué)校進入TOP300。學(xué)校引進國際高端前沿技術(shù)，通過護理、中醫(yī)藥、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理專業(yè)的打通人體九關(guān)、扎針灸等實訓(xùn)項目培養(yǎng)教師60名。

學(xué)校積極鼓勵廣大教師開展科研、教研和技術(shù)創(chuàng)新。2016-2018年，學(xué)校教師主持各級縱向科研課題71項，其中省級（含省級）以上46項，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文412篇，其中國內(nèi)外核心收錄83篇（SCI收錄32篇）。出版專著和教材157部，獲國家專利授權(quán)136項，完成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的咨詢報告24篇。近五年，學(xué)校獲省部級成果獎11項，其中科技部優(yōu)秀科普著作獎1項，海南省優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項（一等獎1項、二等獎2項），海南省科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項,海南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎3項（一等獎2項、三等獎1項），海南省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎二等獎2項，�？谑锌茖W(xué)技術(shù)獎二等獎1項。學(xué)校獲批教育部“十三五”重點課題《健康中國背景下健康學(xué)校指標體系建設(shè)研究》子課題立項，獲中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會教育法制專業(yè)委員會“七五”法制課題立項2項，中國文藝學(xué)會文藝課題立項2項。

學(xué)校注重教學(xué)科研平臺建設(shè)，現(xiàn)有海南省特種機器人工程技術(shù)研究中心（籌）1個，海南省老年健康管理工程技術(shù)研究中心（籌）1個，海南省藥食同源植物資源重點實驗室（籌）1個；中央財政支持的石油化工技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個，中國殘聯(lián)、教育部批準的海南省殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心1個，海南省高校特色實訓(xùn)教學(xué)示范中心1個，海南海科石油化工產(chǎn)品檢測中心1個。學(xué)校有18個校內(nèi)實訓(xùn)中心，154個校內(nèi)實訓(xùn)、實驗室，109個與省內(nèi)外企業(yè)共建共享的校外實訓(xùn)基地。