廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪里

更新：2023-09-17 12:53:03 高考升學(xué)網(wǎng)

一、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪里

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在廣州市天河區(qū)廣州大道北963號，該校是省政府直屬的全日制普通高等職業(yè)院校、廣東省示范性高等職業(yè)院校、廣東省18所全國一流高職院校建設(shè)單位之一。

二、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省政府直屬的全日制普通高等職業(yè)院校，廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣東省18所全國一流高職院校建設(shè)單位之一，廣東省安全文明校園。學(xué)校地處廣州市，現(xiàn)有天河和白云兩個校區(qū)，占地面積1038畝，全日制在校生規(guī)模達15000人，成人學(xué)歷教育規(guī)模達9000人。

學(xué)校創(chuàng)辦于1957年，前身為廣州有色金屬工業(yè)學(xué)校，1999年開始承擔(dān)高等職業(yè)教育，2002年升格為高職院校。學(xué)校秉承“尋真求是，格物致知”的校訓(xùn)精神，以辦人民滿意的教育為己任，按照“從嚴治學(xué)，特色興校，培養(yǎng)社會需要的高素質(zhì)高技能人才”的質(zhì)量方針，實行學(xué)歷證書和職業(yè)技能證書相結(jié)合的“雙證書”制度，緊跟區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，為制造、商貿(mào)、服務(wù)行業(yè)輸送大批知識扎實、技術(shù)全面的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校教育教學(xué)場所寬廣，教學(xué)儀器設(shè)備先進，管理運行機制良好。建有23個校內(nèi)實訓(xùn)基地（其中有4個中央財政支持高職教育實訓(xùn)基地、7個省級高職�？平逃龑嵱�(xùn)基地、1個省級高技能人才實訓(xùn)基地）。1個省級公共實訓(xùn)中心、9個省級高職教育大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地、1個省級協(xié)同育人中心，170個實訓(xùn)實驗室，787個校外實踐教學(xué)基地。館藏紙質(zhì)圖書達67.25萬冊，電子圖書40.2萬冊。

學(xué)校目前設(shè)有機電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、計算機與信息工程學(xué)院、測繪遙感信息學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、應(yīng)用外語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、體育藝術(shù)教學(xué)部共11教學(xué)機構(gòu)。開設(shè)35個專業(yè)，現(xiàn)有1個省級一類品牌建設(shè)專業(yè)，3個省級二類品牌建設(shè)專業(yè)，2個中央財政支持的重點專業(yè)，4個省級高職教育示范性專業(yè)，9個省級高職教育重點專業(yè)，3個省級現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)試點專業(yè)，9個省一流高職院校高水平專業(yè)建設(shè)項目，2個高職本科協(xié)同育人專業(yè)。省級精品課程5門，省級精品開放課程16門，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫12個。

學(xué)校擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍�，F(xiàn)有專任教師665人，其中具有高級職稱教師195人，具有博士、碩士以上學(xué)位教師480人，由企業(yè)技術(shù)骨干、企業(yè)行業(yè)專家擔(dān)任的兼職教師609人；廣東省高職教育優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)項目5個，青年珠江學(xué)者1人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才4人、廣東省高層次技能型兼職教師32人、廣東省高等職業(yè)青年優(yōu)秀教師培養(yǎng)對象2人、南粵優(yōu)秀教師7人、南粵優(yōu)秀教育工作者2人。學(xué)校教師承擔(dān)國家、省、市等各類科研及教改項目640項，主編、主審、參編全國、全省公開出版的高職�？平滩�284部，公開發(fā)表論文2428篇。

學(xué)校深度探索校企合作體制機制創(chuàng)新，全力推進公辦高職院校牽頭的集團化辦學(xué)，以校企合作產(chǎn)業(yè)園為紐帶，創(chuàng)建廣東工貿(mào)職業(yè)教育集團，現(xiàn)有理事單位120多家，涵括企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、職業(yè)院校多層次多類型單位。開展多元化校企協(xié)作育人模式，成立藍盾軟件學(xué)院、五洲龍汽車學(xué)院，校企合作共育人才。

學(xué)校積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，與多所院校開展“三二分段”中高職銜接人才培養(yǎng)，探索高職與本科銜接發(fā)展途徑，搭建人才培養(yǎng)立交橋，打通學(xué)生學(xué)習(xí)上升通道。貫徹終身教育理念，依托繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，全日制與非全日制并重，培訓(xùn)課程與成教學(xué)分互認，積極開展技能培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、自學(xué)考試等工作，現(xiàn)有1個鑒定機構(gòu)，可實施的鑒定工種3個，有1個考試站，可開考的高新技術(shù)考試33項，年培訓(xùn)鑒定約1.5萬人次。

學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育蓬勃發(fā)展。打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心“廣東工貿(mào)·萬訊創(chuàng)客城”，成立廣東工貿(mào)·萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，設(shè)立“萬訊創(chuàng)業(yè)投資基金”，為大學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺。積極建設(shè)廣東省首批協(xié)同育人平臺建設(shè)項目——測繪地理信息協(xié)同育人中心，團省委高校共青團“青創(chuàng)空間”孵化中心示范點—大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貫穿人才培養(yǎng)全過程，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和學(xué)分，開設(shè)創(chuàng)新班，實行導(dǎo)師制，有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力。

學(xué)校積極推進學(xué)生綜合素質(zhì)教育工程。實施“一個戰(zhàn)略、四大體系、兩個載體”的142育人工程。突出“金牌戰(zhàn)略”，激發(fā)學(xué)生發(fā)揮潛能，追求卓越；實施“工貿(mào)職業(yè)技師”等四大體系獎學(xué)制度，不斷提高學(xué)生的技術(shù)技能能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。把“金牌戰(zhàn)略”和“四大體系”獎學(xué)制度的實施寓于日常工作中去，以“八個一”系列教育活動和“百個學(xué)生社團”兩類載體，營造大學(xué)生健康成長成才的優(yōu)良氛圍。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，學(xué)生在國內(nèi)外屢獲大獎，畢業(yè)生深得用人單位好評，就業(yè)率連年保持在99%以上，就業(yè)質(zhì)量不斷提高。社會影響力不斷提升，成為眾多考生競相報讀的熱門院校之一。

學(xué)校堅持走國際化辦學(xué)道路，積極開展中外交流與合作，努力探索學(xué)歷教育、學(xué)生互換、教師交流、學(xué)分互認、海外實習(xí)和國際認證等多種形式的國際交流與合作，與臺灣龍華科技大學(xué)、新加坡創(chuàng)新計算機學(xué)院、澳大利亞維多利亞大學(xué)和南澳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、德國F+U教育集團和韓國東國大學(xué)等境外教育機構(gòu)進行了交流合作，拓展了學(xué)校的辦學(xué)渠道。