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合肥學院有3個校區(qū),分別為合肥學院北校區(qū)、東校區(qū)、南校區(qū),北校區(qū)地址為安徽省合肥市蜀山區(qū)黃山路373號、東校區(qū)地址為合肥市包河區(qū)寧國路211號、南校區(qū)地址為合肥市蜀山區(qū)合肥學院南艷湖校區(qū)錦繡大道158號。
合肥學院是一所在“改革中誕生,開放中成長,創(chuàng)新中發(fā)展”的地方本科院校,其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯(lián)合大學。創(chuàng)始校長楊承宗是伊萊娜·約里奧-居里夫人的博士生,中國放射化學奠基人。建校伊始,就提出“適當收費、不包分配、按社會需求設(shè)置專業(yè)、后勤社會化”的辦學模式,引起社會廣泛關(guān)注!度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆返戎髁髅襟w進行了報道,學校被譽為中國高等教育改革的“小崗村”。2002年3月,經(jīng)教育部批準,原合肥聯(lián)合大學和合肥教育學院、合肥師范學校合并組建合肥學院。
合肥學院成立之初,就率先提出“地方性、應(yīng)用型、國際化”的辦學定位,借鑒德國應(yīng)用科學大學辦學經(jīng)驗,圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)關(guān)鍵要素,進行系統(tǒng)改革和實踐,構(gòu)建起具有鮮明特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。2009年獲得國家教學成果二等獎,2014年獲得國家教學成果一等獎,填補了安徽省屬高校該項空白,校黨委書記蔡敬民受到等中央領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。2015年獲第四屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎。2016年聯(lián)合德國大陸集團、德國應(yīng)用科學大學設(shè)計“雙元制”高等教育專業(yè),探索產(chǎn)教融合新模式。2018年再次獲國家教學成果一等獎1項、二等獎1項。2018年獲得碩士學位授予權(quán)和國家科技進步二等獎。
近五年,學生獲省級以上獎2906項,其中國家獎1021項。如紅點獎2項,葡萄牙2016RoboCup公開賽冠軍,第20、21屆RoboCup機器人足球世界杯第7、第6名,第十屆“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽特等獎(第一名)等。畢業(yè)生就業(yè)率始終位居全省前列,是全省高校就業(yè)工作標兵單位,畢業(yè)生近70%在皖就業(yè),近56%在肥就業(yè),被譽為“工程師培養(yǎng)的搖籃”。2018年,學校整體進入第一批次招生,文、理科投檔最低分分別高出一本控制線14分、15分。
學校與中外企業(yè)、政府合作建立了合肥學院水環(huán)境及污染控制院士專家工作站、功能性離子液體動力電池電解液院士工作站、中德工業(yè)4.0促進中心、巢湖研究院等41個高水平產(chǎn)學研合作平臺,加強科技創(chuàng)新與服務(wù)。緊扣“應(yīng)用型”辦學定位,大力倡導(dǎo)應(yīng)用技術(shù)研究,與德國奧斯納布呂克應(yīng)用科學大學和德國博戈公司開展“無人工廠”探索、與德國西韋德集團共建“建筑及材料研發(fā)中心”、與德國畢克化學開展合作等,顯著提升了學校服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的能力。聚焦區(qū)域文化研究與傳承,共建“環(huán)巢湖文化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”“淮軍與劉銘傳研究中心”等,承辦“海峽兩岸(合肥)紀念劉銘傳首任臺灣巡撫130周年學術(shù)研討會”,編撰《大湖名城——合肥地域文化研究叢書》《合肥文化十講》等,人文社科應(yīng)用性成果數(shù)量一直位列全省高校前茅。
學校國際化辦學歷史悠久,1985年,安徽省和德國下薩克森州簽訂共建合肥聯(lián)合大學協(xié)議,成為德方在中國重點援建的兩所示范性應(yīng)用型高校之一。目前,學校同德、韓、日、美、意、西、奧、英、俄等國及臺灣地區(qū)68所大學建立了合作關(guān)系。有3個教育部批準的中外合作辦學專業(yè),10個中外合作培養(yǎng)專業(yè),共有4100多名學生赴國外留學,2000余名德國、韓國、俄羅斯、柬埔寨、尼泊爾、老撾學生來校學習、實習。
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