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高考環(huán)境科學(xué)專業(yè)代碼及開設(shè)大學(xué)名單排名(原創(chuàng))

更新：2023-09-21 03:15:46 高考升學(xué)網(wǎng)

一、環(huán)境科學(xué)專業(yè)代碼

專業(yè)代碼：071401

相近專業(yè)：

生態(tài)學(xué) 資源環(huán)境科學(xué)W 地球環(huán)境科學(xué) 環(huán)境科學(xué)類

二、環(huán)境科學(xué)專業(yè)深度解讀

學(xué)制4年學(xué)位理學(xué)學(xué)士

學(xué)習(xí)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。

學(xué)習(xí)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面知識和能力：

1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；

2.掌握環(huán)境科學(xué)與管理的基本理論、基本知識和基本技能；

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；

4.熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；

5.了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況；

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主要課程

主要課程：生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境質(zhì)量及評價、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：結(jié)合自然地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測等課程進行教學(xué)實習(xí)，到有關(guān)環(huán)境保護的生產(chǎn)、科研、監(jiān)測部門進行野外和現(xiàn)場的生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10周～20周。

三、環(huán)境科學(xué)專業(yè)開設(shè)大學(xué)名單及排名

開設(shè)院校及排名
1	北京大學(xué)	地區(qū)：北京	類別：綜合	隸屬：教育部	A+
2	北京師范大學(xué)	地區(qū)：北京	類別：師范	隸屬：教育部	A+
3	南開大學(xué)	地區(qū)：天津	類別：綜合	隸屬：教育部	A+
4	東北師范大學(xué)	地區(qū)：吉林	類別：師范	隸屬：教育部	A+
5	復(fù)旦大學(xué)	地區(qū)：上海	類別：綜合	隸屬：教育部	A+
6	南京大學(xué)	地區(qū)：江蘇	類別：綜合	隸屬：教育部	A+
7	浙江大學(xué)	地區(qū)：浙江	類別：綜合	隸屬：教育部	A+
8	廈門大學(xué)	地區(qū)：福建	類別：綜合	隸屬：教育部	A+
9	中國海洋大學(xué)	地區(qū)：山東	類別：綜合	隸屬：教育部直屬大學(xué)	A+
10	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	地區(qū)：安徽	類別：理工	隸屬：中國科學(xué)院	A+

開設(shè)院校及排名
1	四川大學(xué)	地區(qū)：四川	類別：綜合	隸屬：教育部	A+
2	大連理工大學(xué)	地區(qū)：遼寧	類別：理工	隸屬：教育部	A
3	同濟大學(xué)	地區(qū)：上海	類別：理工	隸屬：教育部	A
4	東華大學(xué)	地區(qū)：上海	類別：理工	隸屬：教育部	A
5	山東大學(xué)	地區(qū)：山東	類別：綜合	隸屬：教育部直屬大學(xué)	A
6	武漢大學(xué)	地區(qū)：湖北	類別：綜合	隸屬：教育部	A
7	湖南大學(xué)	地區(qū)：湖南	類別：綜合	隸屬：教育部	A
8	中山大學(xué)	地區(qū)：廣東	類別：綜合	隸屬：教育部	A
9	蘭州大學(xué)	地區(qū)：甘肅	類別：綜合	隸屬：教育部	A
10	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	地區(qū)：黑龍江	類別：理工	隸屬：工業(yè)和信息化部	A

開設(shè)院校及排名
1	昆明理工大學(xué)	地區(qū)：云南	類別：理工	隸屬：云南省教育廳	A
2	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	地區(qū)：北京	類別：農(nóng)林	隸屬：教育部	B+
3	天津大學(xué)	地區(qū)：天津	類別：理工	隸屬：教育部	B+
4	吉林大學(xué)	地區(qū)：吉林	類別：綜合	隸屬：教育部	B+
5	華東師范大學(xué)	地區(qū)：上海	類別：師范	隸屬：教育部	B+
6	中國礦業(yè)大學(xué)	地區(qū)：江蘇	類別：理工	隸屬：教育部	B+
7	河海大學(xué)	地區(qū)：江蘇	類別：理工	隸屬：教育部	B+
8	華南理工大學(xué)	地區(qū)：廣東	類別：理工	隸屬：教育部	B+
9	重慶大學(xué)	地區(qū)：重慶	類別：綜合	隸屬：教育部	B+
10	陜西師范大學(xué)	地區(qū)：陜西	類別：師范	隸屬：教育部	B+

開設(shè)院校及排名
1	中國礦業(yè)大學(xué)	地區(qū)：江蘇	類別：理工	隸屬：教育部	B+
2	西北農(nóng)林科技大學(xué)	地區(qū)：陜西	類別：農(nóng)林	隸屬：教育部	B+
3	長安大學(xué)	地區(qū)：陜西	類別：理工	隸屬：教育部	B+
4	北京工業(yè)大學(xué)	地區(qū)：北京	類別：理工	隸屬：北京市	B+
5	溫州大學(xué)	地區(qū)：浙江	類別：綜合	隸屬：浙江省教育廳	B+
6	南昌大學(xué)	地區(qū)：江西	類別：綜合	隸屬：江西省教育廳	B+
7	山東師范大學(xué)	地區(qū)：山東	類別：師范	隸屬：山東省教育廳	B+
8	西華師范大學(xué)	地區(qū)：四川	類別：師范	隸屬：四川省教育廳	B+
9	西安建筑科技大學(xué)	地區(qū)：陜西	類別：理工	隸屬：陜西省教育廳	B+
10	中國人民大學(xué)	地區(qū)：北京	類別：綜合	隸屬：教育部	B

開設(shè)院校及排名
1	東北林業(yè)大學(xué)	地區(qū)：黑龍江	類別：農(nóng)林	隸屬：教育部	B
2	南京農(nóng)業(yè)大學(xué)	地區(qū)：江蘇	類別：農(nóng)林	隸屬：教育部	B
3	華中農(nóng)業(yè)大學(xué)	地區(qū)：湖北	類別：農(nóng)林	隸屬：教育部	B
4	西南大學(xué)	地區(qū)：重慶	類別：綜合	隸屬：教育部	B
5	武漢理工大學(xué)	地區(qū)：湖北	類別：理工	隸屬：教育部	B
6	遼寧大學(xué)	地區(qū)：遼寧	類別：綜合	隸屬：遼寧省教育廳	B
7	遼寧師范大學(xué)	地區(qū)：遼寧	類別：師范	隸屬：遼寧省教育廳	B
8	常州大學(xué)	地區(qū)：江蘇	類別：理工	隸屬：江蘇省教育廳	B
9	淮陰師范學(xué)院	地區(qū)：江蘇	類別：師范	隸屬：江蘇省教育廳	B
10	浙江農(nóng)林大學(xué)	地區(qū)：浙江	類別：農(nóng)林	隸屬：浙江省教育廳	B

四、環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及方向

當前有不少環(huán)保企業(yè)人才缺乏，而且求賢若渴。但它們所需要的專業(yè)人才與學(xué)校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距，學(xué)校不能全面滿足他們的需求。

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種：國家各級環(huán)保部門和科研單位，需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當前對環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的市場需求情況來看，真正能進入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門畢的竟是少數(shù)。受長期計劃經(jīng)濟體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。所以，結(jié)合高職教育的特點和定位，高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測部門、工礦企業(yè)、設(shè)計單位或部門從事環(huán)境工程設(shè)計、施工管理、環(huán)保項目運行管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎(chǔ)性、技術(shù)性工作。

從形勢上看，高職環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生到環(huán)保公司具有一定的優(yōu)勢，這些單位普遍都需要能在環(huán)保工程的設(shè)計、施工及運行調(diào)試等方面能迅速派上用場的實用型專業(yè)技術(shù)人才。環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的環(huán)境與安全類，其中環(huán)境與安全類共7個專業(yè)，環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)在環(huán)境與安全類專業(yè)中排名第3，在整個工學(xué)大類中排名第40位。

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