2018全國藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名(5篇)

高考填報志愿選擇專業(yè)的話，考生需要了解你選擇的專業(yè)在全國排名怎么樣以及選擇學(xué)校開設(shè)的專業(yè)在全國排名怎么樣？高考升學(xué)網(wǎng)小編帶你一起了解關(guān)于藝術(shù)設(shè)計開設(shè)專業(yè)的大學(xué)排名。以及藝術(shù)設(shè)計就業(yè)前景排名怎么樣，希望報考該專業(yè)的考生仔細(xì)閱讀關(guān)于2018年全國藝術(shù)設(shè)計大學(xué)排名(5篇) 。

一、全國藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名

公辦本科大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)排名

民辦大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)排名

獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)排名

二、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)排名

三、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景排名

藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)概述本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計學(xué)方面的基本原理和基本知識，使學(xué)生通過藝術(shù)設(shè)計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計原理與方法的基本訓(xùn)練，具備了解藝術(shù)設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)，從事藝術(shù)設(shè)計教學(xué)、設(shè)計策劃、設(shè)計創(chuàng)意和研究等的專業(yè)人才。

核心課程：設(shè)計史論、設(shè)計原理、設(shè)計美學(xué)等。

藝術(shù)設(shè)計乃是一個技術(shù)和藝術(shù)融通的邊緣學(xué)科，其內(nèi)涵雖然也滲透到實用的造型計劃中，但主要是指實用的美的造型計劃。

本文對藝術(shù)設(shè)計學(xué)的形成和發(fā)展、性質(zhì)和特點(diǎn)、內(nèi)容以及藝術(shù)設(shè)計訓(xùn)練的終極目標(biāo)等問題進(jìn)行了論述。

并指出藝術(shù)設(shè)計學(xué)必將充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)條件和多學(xué)科的協(xié)作，更好地滿足人們物質(zhì)上、精神上對于藝術(shù)設(shè)計的需求，為人類提供適合現(xiàn)代的、更美好的生活環(huán)境和生活方式。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)是一門新興學(xué)科，在中國發(fā)展態(tài)勢強(qiáng)勁。

目前，經(jīng)教育部批準(zhǔn)增設(shè)的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，在全國有數(shù)百所高校。

但很多學(xué)校由于缺乏合適的教材，無法開出藝術(shù)設(shè)計歷史和理論課程。

針對這一狀況，東南大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計研究中心主任、博士生導(dǎo)師凌繼堯教授和全國工藝設(shè)計學(xué)會技術(shù)美學(xué)分會會長徐恒醇教授撰寫了本書。

全書共有10章，系統(tǒng)闡述了藝術(shù)設(shè)計的生成和歷史發(fā)展，詳細(xì)介紹了藝術(shù)設(shè)計的有關(guān)理論及其各種流派和人物活動，對藝術(shù)設(shè)計的形態(tài)構(gòu)成、功能定位、審美創(chuàng)造、市場開發(fā)等問題有深刻的思考。

本書論述清晰，資料翔實，體例恰當(dāng)，是高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的理想教材，也可作為藝術(shù)設(shè)計工作者的參考書。

課程設(shè)置主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)主要課程：藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)研、藝術(shù)設(shè)計實踐、文化史跡考察等

藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位

平面設(shè)計師、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計師、設(shè)計師、ui設(shè)計師、平面設(shè)計實習(xí)生設(shè)計師平面設(shè)計廣告設(shè)計網(wǎng)頁設(shè)計及網(wǎng)頁美工文員客服平面設(shè)計培訓(xùn)講師熱聘中、景觀設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、美工、網(wǎng)頁設(shè)計師、園藝園林景觀設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)等。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

藝術(shù)學(xué)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

藝術(shù)學(xué)類專業(yè)包括：音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學(xué)、表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、影視教育、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)、廣播影視編導(dǎo)

職業(yè)方向一藝術(shù)教學(xué)研究人員

對應(yīng)專業(yè)：音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇學(xué)、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)

職業(yè)說明：在藝術(shù)學(xué)�；蜓芯繖C(jī)構(gòu)從事藝術(shù)教學(xué)與研究的專業(yè)人員。

市場趨勢：本類職業(yè)多屬于藝術(shù)研究型的工作，社會需求比較穩(wěn)定，量也不會很大。

辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

初始職位：教師或助理研究員

職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入一般，壓力較小。

職業(yè)人格：藝術(shù)型研究型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，從入學(xué)開始就要考慮考研、讀博的問題。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：高級研究員、高級教師

職業(yè)方向二社會辦藝術(shù)學(xué)校教師

對應(yīng)專業(yè)：音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇學(xué)、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)

職業(yè)說明：在社會辦藝術(shù)學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)教學(xué)的專業(yè)人員。

市場趨勢：本類職業(yè)多屬于藝術(shù)教學(xué)型的工作，社會需求量比較大。

辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

初始職位：教師或助理教師

職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定、收入因業(yè)績的變化而變化，壓力較大。

職業(yè)人格：藝術(shù)型研究型管理型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，從入學(xué)開始就要考慮考研、讀博的問題。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：高級研究員、高級教師

職業(yè)方向三藝術(shù)實用型人員

對應(yīng)專業(yè)：音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導(dǎo)、表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、工藝美術(shù)、影視文學(xué)、多媒體藝術(shù)、音樂工程、音樂劇、藝術(shù)管理、影視戲曲表演、戲曲舞臺、戲曲表演、戲文、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

職業(yè)說明：在音樂表演、美術(shù)設(shè)計、戲曲表演等具體藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域從事實際工作的專業(yè)人員

市場趨勢：根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀來看，人們對精神的需求日益提高，這就為文化類企事業(yè)單位提供了廣闊的市場空間，只要學(xué)生能在自己適合的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W有所成，那么就一定能找到適合于自身發(fā)展的職業(yè)。

辦公地點(diǎn)：室內(nèi)、外

初始職位：略

職業(yè)利弊：收入較高，工作變化大，靈活性強(qiáng)。

職業(yè)人格：藝術(shù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)習(xí)此類專業(yè)的前提一定的是學(xué)生的天賦、經(jīng)濟(jì)等方面的發(fā)展要素支持其學(xué)習(xí)該類專業(yè)。畢竟在目前，藝術(shù)類專業(yè)一要依靠天賦，二要依靠經(jīng)濟(jì)條件�，F(xiàn)在大學(xué)中的藝術(shù)類專業(yè)其學(xué)費(fèi)都在一萬元左右。對求學(xué)者來說是一個需要認(rèn)真權(quán)衡的因素。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

職業(yè)發(fā)展：表演家、藝術(shù)家

藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)2018最新排名

四、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)所學(xué)課程

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)目前設(shè)有平面、新媒體設(shè)計、動畫設(shè)計、景觀建筑設(shè)計四個專業(yè)方向，全面涵蓋了視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)范圍，強(qiáng)調(diào)各專業(yè)方向交叉互動，提倡靈活多樣的教學(xué)方式，提高學(xué)生的表達(dá)與研究能力和創(chuàng)作熱情，并促進(jìn)與其它學(xué)科和社會的交流，以適應(yīng)國際學(xué)術(shù)發(fā)展的潮流和趨勢。平面方向重視專業(yè)理論的建設(shè)，強(qiáng)調(diào)理論與實際的完美結(jié)合。培養(yǎng)具有良好的綜合能力、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、廣博的理論素養(yǎng)和高強(qiáng)的設(shè)計技能的、能夠勝任未來本領(lǐng)域各項專業(yè)設(shè)計、教學(xué)和研究任務(wù)的專業(yè)人才。以下就來介紹一下藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程：
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程一、基礎(chǔ)素描
課程內(nèi)容：本課程是藝術(shù)與設(shè)計造型的公共基礎(chǔ)課程。課程通過對靜物及自然物體的描繪，訓(xùn)練學(xué)生的形態(tài)觀察能力、形態(tài)造型能力及透視知識。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程二、基礎(chǔ)色彩
課程內(nèi)容：本課程是藝術(shù)與設(shè)計色彩的公共基礎(chǔ)課程，課程通過對靜物的描繪，訓(xùn)練學(xué)生的色彩觀察能力、色彩造型能力及色彩透視知識。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程三、平面構(gòu)成
課程內(nèi)容：本課程是設(shè)計專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程。該課程從不同角度全面介紹兩維圖形的構(gòu)成原理、形式美的規(guī)律以及表現(xiàn)方式。結(jié)合學(xué)習(xí)中、西經(jīng)典圖形、圖案基礎(chǔ)。同時該課程將結(jié)合系列的創(chuàng)作訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握圖形構(gòu)成的方式方法。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程四、基礎(chǔ)素描
課程內(nèi)容：本課程是基礎(chǔ)素描的升級課程。課程一方面圍繞人造物的描繪，進(jìn)一步訓(xùn)練形態(tài)的觀察能力和圖面的處理能力，同時初步感覺人類文明物化的原理和規(guī)律。另一方面通過人物的描繪，訓(xùn)練學(xué)生對動態(tài)形態(tài)的觀察能力及造型能力。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程五、基礎(chǔ)色彩
課程內(nèi)容：本課程是基礎(chǔ)色彩的升級課程，課程將通過人物與風(fēng)景的描繪，訓(xùn)練學(xué)生對動態(tài)色彩的觀察能力及表現(xiàn)能力。本課程將全面介紹色彩表現(xiàn)的不同手法，開闊學(xué)生的眼界，并讓學(xué)生自由選擇適合自己的表現(xiàn)方式。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程六、立體構(gòu)成
課程內(nèi)容：本課程是設(shè)計專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程。該課程從不同角度全面介紹三維形態(tài)的構(gòu)成原理、形式美的規(guī)律以及表現(xiàn)方式。課程將結(jié)合系列的創(chuàng)作訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握形態(tài)構(gòu)成的方式方法。主要訓(xùn)練用材料可以為紙、布、石膏、陶泥、木、塑料、金屬。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程七、設(shè)計素描
課程內(nèi)容：本課程是基礎(chǔ)素描課的升級課程。該課程通過對頭腦中物像的描繪，訓(xùn)練學(xué)生對思維物像的表現(xiàn)能力。描繪對象不限，但要求形象逼真，具有較好的視覺效果空間感、體積感及質(zhì)感，盡可能準(zhǔn)確地表達(dá)頭腦中的物像。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程八、設(shè)計色彩
課程內(nèi)容：本課程是設(shè)計專業(yè)的公共基礎(chǔ)課，該課程將全面介紹色彩的構(gòu)成原理，色彩的功能因素、及色彩的體系。同時要系統(tǒng)講解色彩與材料色彩與肌理色彩與空間的關(guān)系。通過系列的作業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握色與色之間、色與材料、肌理之間的色與空間之間的美學(xué)關(guān)系。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程九、計算機(jī)設(shè)計基礎(chǔ)
課程內(nèi)容：本課程傳授計算機(jī)輔助平面設(shè)計所必需的基礎(chǔ)技能，通過介紹計算機(jī)繪圖的基本技巧以及平面設(shè)計軟件的相關(guān)知識，使學(xué)生了解計算機(jī)輔助平面設(shè)計的原則和方法，從而為其他設(shè)計課程的開展提供支撐。教學(xué)的軟件包括CorelDRAW 、PhotoShop、FreeHand、Illustrator、

五、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)院校名單及排名