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皖江工學院王牌專業(yè)排名(優(yōu)勢重點專業(yè)整理)

更新:2023-09-13 06:08:39 高考升學網(wǎng)

皖江工學院王牌專業(yè)排名有計算機科學與技術、水文與水資源工程、財務管理、水利水電工程、地質工程等,具體專業(yè)名單請參考以下表格。

皖江工學院王牌專業(yè)排名(優(yōu)勢重點專業(yè)整理)

一、皖江工學院王牌專業(yè)排名

1、一流本科專業(yè)建設點

2021年度國家級一流本科專業(yè)建設點:水利水電工程

2021年度省級一流本科專業(yè)建設點:通信工程

2020年度省級一流本科專業(yè)建設點:計算機科學與技術、水文與水資源工程、財務管理

2019年度省級一流本科專業(yè)建設點:水利水電工程、地質工程

2、省級重點專業(yè)建設項目情況表

序號項目類別項目或專業(yè)名稱
1特色專業(yè)水利水電工程專業(yè)
2水務工程專業(yè)
3給排水科學與工程專業(yè)
4水文與水資源工程專業(yè)
5一流本科人才示范引領基地河海大學文天學院土木類一流本科人才示范引領基地
6
7
8信息化地質學類一流本科人才示范引領基地
9水利類一流本科人才示范引領基地
10信息與通信工程專業(yè)一流本科人才示范引領基地
11
12
13卓越人才教育培養(yǎng)計劃土木工程卓越人才教育培養(yǎng)計劃
14港口航道與海岸工程卓越人才教育培養(yǎng)計劃
15計算機應用卓越人才教育培養(yǎng)計劃
16車輛工程卓越人才教育培養(yǎng)計劃
17交通工程卓越工程師培養(yǎng)計劃
18專業(yè)綜合改革試點財會專業(yè)群專業(yè)綜合改革試點
19國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)綜合改革試點
20專業(yè)結構優(yōu)化調整與專業(yè)改造重大項目水利水電工程專業(yè)結構優(yōu)化調整與專業(yè)改造
21工程管理專業(yè)結構優(yōu)化調整與專業(yè)改造
22水務工程專業(yè)結構優(yōu)化調整與專業(yè)改造
23重大教學改革研究項目獨立學院轉型發(fā)展的路徑研究

二、皖江工學院簡介

皖江工學院坐落全國文明城市、“詩仙”流連之地,享有“生態(tài)福地、智造名城”美譽的安徽省馬鞍山市,毗鄰南京、合肥兩大省會城市,區(qū)位優(yōu)勢明顯。學校前身為河海大學文天學院,于2008年教育部批準設立,2018年轉設為獨立設置的普通本科高校,更名為“皖江工學院”。

學,F(xiàn)有霍里山和鄭蒲港兩個校區(qū),占地面積1420.9畝,校舍建筑面積43.7萬平方米。全日制在校本科生15585人。教職工906人,其中專任教師860人,具有研究生學歷的教師701人,占專任教師81.51%;具有副高級專業(yè)技術職務以上的教師406人,占專任教師的47.21%;其中1人,二級教授10人!半p師雙能型”教師292人,占專任教師的33.95%。省級教學團隊10個,省級教學名師8人,省級教壇新秀17人。

學校設有水利工程學院、土木工程學院、電氣信息工程學院、機械工程學院、財經(jīng)學院、管理學院、藝術設計學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際教育學院、馬克思主義學院和基礎教學部11個教學單位。學校堅持以服務地方培養(yǎng)應用型人才為導向,不斷優(yōu)化專業(yè)布局,F(xiàn)有招生專業(yè)34個,已形成了以工科為主,以水利為特色,工、經(jīng)、管、藝、農(nóng)等多學科協(xié)調發(fā)展的應用型專業(yè)結構。省級重點建設專業(yè)項目24項,其中省級一流本科專業(yè)建設點6個,一流本科人才示范引領基地4個,特色專業(yè)4個,專業(yè)綜合改革試點2個,卓越人才教育培養(yǎng)計劃5個,安徽省“振興計劃”建設專業(yè)4個。

學校高度重視科學研究工作,努力搭建科研平臺。學校現(xiàn)有省級“博士后科研工作站”1個;各類實驗室71個,其中省教育廳重點實驗室1個,市工程技術研究中心5個;校設研究所10個,水利規(guī)劃設計研究院1個,建筑工程設計研究院1個,環(huán)境檢測職業(yè)衛(wèi)生檢測中心1個,安全生產(chǎn)標準化評審機構1個。主持各級各類縱向科研課題435項,其中省級課題123項,市、校級課題316項;出版著作、教材114部;發(fā)表學術論文1305篇,其中SCI、EI、CSSCI檢索論文193篇;取得受理、授權專利251件,其中發(fā)明專利104件;企事業(yè)單位委托項目經(jīng)費7600余萬元。學校是馬鞍山市首批“社會科學知識普及基地”。

學校高度重視學生實踐能力培養(yǎng),加強教學研究對教學改革引領作用和科學研究對教學促進作用。建校以來,學生參加省級、國家級、國際級各類比賽,獲得省級以上獎項1300余項,其中國家獎265項,國際獎38項。學校高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質培養(yǎng),設有專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,內有創(chuàng)業(yè)模擬實訓室和孵化室等,年均參加創(chuàng)新實踐競賽學生達500余人。

學校實施“卓越人才教育計劃”“聞天班”等特色育人工程,教育教學成果明顯。建校14年來累計為社會輸送近30000名合格本科畢業(yè)生。畢業(yè)生考研錄取率近3年連續(xù)達到15%,其中水文與水資源工程、水務工程、水利水電工程、給排水科學與工程、地質工程、新能源科學與工程等專業(yè)2022屆畢業(yè)生考研錄取率均在20%以上。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。學校規(guī)范的教學、嚴格的管理、優(yōu)質的服務以及多彩的校園文化,贏得了學生、家長和社會各界的一致好評。學校發(fā)展已進入了“工學為主、水利特色、多學科協(xié)調發(fā)展、高質量發(fā)展”的新階段。

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