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蘭州信息科技學(xué)院王牌專業(yè)排名(優(yōu)勢重點專業(yè)整理)

更新：2023-09-20 07:39:03 高考升學(xué)網(wǎng)

蘭州信息科技學(xué)院王牌專業(yè)排名有電子信息工程、電氣工程及其自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化和金屬材料工程。

一、蘭州信息科技學(xué)院王牌專業(yè)排名

省級特色專業(yè)建設(shè)點：電子信息工程、電氣工程及其自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化和金屬材料工程

二、蘭州信息科技學(xué)院簡介

蘭州信息科技學(xué)院是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校，同時也是甘肅省首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。學(xué)校前身是蘭州理工大學(xué)2002年創(chuàng)辦的蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院，2021年3月，作為甘肅省首批通過教育部評估考核達(dá)標(biāo)的獨立學(xué)院，學(xué)校正式轉(zhuǎn)設(shè)更名為蘭州信息科技學(xué)院。

學(xué)校位于甘肅省蘭州市，校園占地面積1026畝，采用美式書院建筑風(fēng)格，著力打造智慧校園、平安校園和人文校園。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良，擁有功能完備的工程訓(xùn)練中心、大型體育場館以及完善的生活服務(wù)保障設(shè)施，為廣大莘莘學(xué)子營造了優(yōu)美宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

辦學(xué)20年來，學(xué)校秉承“求是、礪志、篤行”的校訓(xùn)精神，堅持“以父母之心育人，幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)理念，依托雄厚的辦學(xué)資源優(yōu)勢，形成了規(guī)模適度、特色鮮明的辦學(xué)體系。學(xué)校下設(shè)8個二級學(xué)院及工程訓(xùn)練中心，專業(yè)設(shè)置以工為主，經(jīng)、管、文、理協(xié)調(diào)發(fā)展，突出新工科、新商科、新文科背景下的產(chǎn)教融合，立足國際工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行高規(guī)格、高質(zhì)量的應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

學(xué)校現(xiàn)有42個本科專業(yè)，其中2個專業(yè)入選“雙萬計劃”，為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，4個專業(yè)入選省級特色專業(yè)建設(shè)點，2門課程入選省級一流本科課程名錄。

目前，學(xué)校全日制在校生近1.3萬人，教職員工近900名。專任教師中高級職稱教師占比45％，其中具有碩士學(xué)位的教師占比82％。擁有全國優(yōu)秀教師1人，甘肅省優(yōu)秀教師“園丁獎”3人，甘肅省技術(shù)標(biāo)兵1人，高校青年教師成才獎5人；建有省級重點實驗室1個，省級實驗教學(xué)示范中心3個，先后獲得甘肅省高等教育教學(xué)成果獎多項，獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目70余項。

學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)改革與建設(shè)，積極推進(jìn)應(yīng)用型本科教育教學(xué)的內(nèi)涵式發(fā)展，先后與華為公司、吉利汽車、中船重工等多家企業(yè)合作，建立了200余家校外實踐教育基地。學(xué)校與360集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作，成立了“360網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院”，面向數(shù)字信息、智能工業(yè)、智能建造及新經(jīng)濟(jì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)，建立了華為云、蘇州智能制造、達(dá)索數(shù)字智能等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建校至今，已累計為國家培養(yǎng)了近4萬名應(yīng)用型工程技術(shù)人才，畢業(yè)生成為各行各業(yè)的中堅和棟梁。

學(xué)校堅持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，以人才培養(yǎng)，立足甘肅，面向西部，輻射全國，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。圍繞培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)、扎實的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才培養(yǎng)目標(biāo)，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)過程中“通識教育與專業(yè)教育”、“信息技術(shù)與教育教學(xué)”、“全面發(fā)展與個性發(fā)展”、“校內(nèi)培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)歷練”的四個融合，形成了特色鮮明的“12345”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系與模式。

近三年，學(xué)生榮獲國家級、省級科技創(chuàng)新競賽獎項200余項，學(xué)校連續(xù)獲評“甘肅省非師范普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在96%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會廣泛認(rèn)可。