景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)排名好不好_主要課程及就業(yè)前景分析

高考填報志愿時景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)介紹，包含景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景，以及畢業(yè)后具備的能力等，希望對大家有所幫助。

說明：專業(yè)好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。

景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)、職業(yè)意識和身心素質(zhì)，立足青海省旅游景區(qū)面向旅游全行業(yè)，適應蓬勃興旺的旅游事業(yè)所需的景區(qū)開發(fā)與管理的高等技術(shù)應用型專門人才。

1、景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)主要課程

旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、旅游市場營銷、統(tǒng)計學原理、旅游資源學概論、建筑學原理、環(huán)境與規(guī)劃基礎、景區(qū)開發(fā)與管理、旅行社經(jīng)營與管理、旅游企業(yè)財務管理、旅游法規(guī)、導游基礎知識、導游業(yè)務、客源國概況、國際禮儀、景區(qū)開發(fā)與管理、導游崗位實習、景點考察調(diào)研、旅游服務禮儀 、導游技能、旅游地理學、旅游管理信息系統(tǒng) 、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

2、景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)后具備的能力

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)、職業(yè)意識和身心素質(zhì)，立足青海省旅游景區(qū)面向旅游全行業(yè)，適應蓬勃興旺的旅游事業(yè)所需的景區(qū)開發(fā)與管理的高等技術(shù)應用型專門人才，本專業(yè)畢業(yè)生既具有較好的專業(yè)素養(yǎng)，掌握旅游企業(yè)管理、飯店管理、景區(qū)管理、會展業(yè)、導游等專業(yè)知識和技能，訓練流利的英語口語表達能力，良好的旅游文化底蘊。

培養(yǎng)技能

景區(qū)專業(yè)計算機應用能力，包括計算機基本應用操作能力；旅游管理信息系統(tǒng)應用能力；景區(qū)制圖設計軟件的基本操作能力。景區(qū)導游講解能力，包括掌握規(guī)范化服務技能；事故預防、處理能力；特殊問題應變及處理能力；對重點旅游者的接待和服務能力。專業(yè)核心能力，包括景區(qū)營銷能力；景區(qū)管理能力；景區(qū)策劃業(yè)務能力。專業(yè)拓展能力，包括景區(qū)開發(fā)基礎能力；景區(qū)制圖能力。

3、景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)方向與就業(yè)前景