全國共有8所開設了應用電子技術(shù)教育專業(yè)的大學參與了排名，其中排名第一的是湖南科技大學，排名第二的是湖南師范大學，排名第三的是湛江師范學院，以下是應用電子技術(shù)教育專業(yè)大學排名列表：

以上應用電子技術(shù)教育專業(yè)大學排名是根據(jù)應用電子技術(shù)教育專業(yè)在熱門省市（北京、湖北、廣東等）的錄取分數(shù)線綜合排名，供大家參考。

應用電子技術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備電子與信息系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)理論與技術(shù)以及計算機等方面的基本理論、基本知識和師范技能，受到嚴格的師范技能訓練、科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在高(中)等職業(yè)技術(shù)院校和普通中學從事電子應用技術(shù)、計算機應用和信息技術(shù)教育等方面教學和研究的師資，以及能在電子與信息、計算機及相關(guān)領域和從事科學研究、教學、科技開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)面向現(xiàn)代電子信息類產(chǎn)品的設計制造和自動化測控，在保持電子產(chǎn)品的制作維護的傳統(tǒng)特色基礎上，加強電子技術(shù)的計算機輔助設計和測試技術(shù)的教學與訓練，加強以微型單片計算機控制、集成電路及其元器件的應用和嵌入式系統(tǒng)為主體的電子信息技術(shù)的教學與訓練，并在計算機應用特別是網(wǎng)絡技術(shù)方面具有熟練的技能，本科畢業(yè)學生需具有電子設計與制作的技能等級證書。

本專業(yè)注重基礎理論的教學，注重全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注重英語能力、計算機應用能力、創(chuàng)新能力、工程技術(shù)能力和社會競爭能力的提高;本專業(yè)有穩(wěn)定的校內(nèi)外實習基地和豐富的實踐教學環(huán)節(jié)，為學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力提供了強有力的保障。學生畢業(yè)的均實行“雙證制”即學生在獲取畢業(yè)證的同時，還要經(jīng)技能培訓，經(jīng)考核獲取與其專業(yè)相對應的“高級維修電工”職業(yè)資格等級證書。