當(dāng)前位置：高考升學(xué)網(wǎng) > 高考專業(yè) > 正文

宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

更新：2023-09-17 05:44:51 高考升學(xué)網(wǎng)

一、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線如下：

2、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次�？婆�204分，最低錄取位次為180043名、理科錄取批次�？婆�209分,最低錄取位次為224008名；

3、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線如下：文科錄取批次�？婆�290分，最低錄取位次為9293名、理科錄取批次專科批182分,最低錄取位次為24015名；

4、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線如下：

5、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線如下：

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	江西	高職�？�	160	198465	160	157296
2	2019	甘肅	�？婆�	-	-	160	82823
3	2019	四川	�？婆�	-	-	150	205562
4	2019	河北	高職�？�	200	245423	220	157995
5	2019	黑龍江	�？婆�	-	-	189	60361
6	2019	貴州	高職�？�	-	-	391	88039
7	2019	福建	高職�？�	-	-	291	69742
8	2019	湖北	�？婆�	-	-	200	108815
9	2019	安徽	�？婆�	209	224008	204	180043
10	2019	青海	專科批	182	24015	290	9293
11	2019	云南	高職�？�	-	-	365	106979
12	2019	陜西	高職專科	-	-	-	-
13	2019	山西	�？婆�	130	-	130	-

2018年宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2018	安徽	�？婆�	200	234641	200	164545

2017年宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2017	安徽	�？婆�	200	247982	200	147282

二、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年，是一所公辦全日制普通高等院校。學(xué)院是國家級“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”，“安徽省地方技能型高水平大學(xué)培育單位”、省級重點支持建設(shè)院校、省人才工作先進(jìn)單位、連續(xù)七屆省級文明單位。占地面積840畝，建筑面積30萬平方米。

學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，校園環(huán)境優(yōu)美�，F(xiàn)有信息與財經(jīng)學(xué)院、教育與管理學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院、建筑與園林學(xué)院、機(jī)電與汽車學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部，開設(shè)42個專業(yè)，校外實習(xí)實訓(xùn)基地78個，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室83個。有全日制學(xué)生9000余人，電大成人教育學(xué)生8000余人。擁有一批學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)和科研能力強(qiáng)、曾赴國外參加交流合作的專家學(xué)者，現(xiàn)有教職員工500多人，已發(fā)展成為一所初具規(guī)模的多學(xué)科高等職業(yè)技術(shù)院校。

學(xué)院堅持“三個面對”的辦學(xué)思想：面對學(xué)生實際、面對市場、面對資格證，深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革，推進(jìn)1+X證書制度試點工作，鼓勵學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時，取得多種職業(yè)技能等級證書，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。積極探索“行業(yè)訂立標(biāo)準(zhǔn)、校企共同培養(yǎng)、政府充分保障”的“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、理實一體化”的教學(xué)體系。學(xué)院主動對接地方經(jīng)濟(jì)實體，通過共建實訓(xùn)基地、合作培訓(xùn)、創(chuàng)辦二級學(xué)院等措施深化校地、校企、校校合作，先后與上海曉莊集團(tuán)、慈興集團(tuán)、中鼎集團(tuán)、安徽動力源集團(tuán)、中德諾浩、德國牙科技術(shù)協(xié)會中國投資公司等開展校企合作項目。積極開拓省內(nèi)外畢業(yè)生就業(yè)市場，2019屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.15%，進(jìn)入安徽省高校的第一方陣。