教研組長崗位職責 篇1

1、教研組長是學校教學工作的骨干，按校長學期工作意見，在教導處領導下，管教管研，發(fā)揮學科組的核心作用，引領與組織本組教師開展教研活動。

2、每學期制訂工作計劃，期末作好工作總結(jié)，計劃與總結(jié)交教導處。

3、組織教師鉆研大綱，教材，讓教師明確大綱、教材的基本要求及邏輯體系；指導教師進行教改，闖出輕負擔高質(zhì)量的新路子。

4、調(diào)整各年級教學進度，并指定各年級有關(guān)老師擬定教學計劃表。

5、參與教導處的工作檢查和教學業(yè)務研討。

6、主持教研活動，定時間、定地點、定內(nèi)容，組織集體備課、互相聽課等活動。每月組內(nèi)開展不少于兩次的主題教研活動�；顒右灰�目的、內(nèi)容明確；二要聯(lián)系學校實際，既突出指導性，又要具有普遍性；三要強調(diào)效果。

7、團結(jié)本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教研工作。

8、組織好本學科考試閱卷工作，認真評分，統(tǒng)計，寫好質(zhì)量分析

教研組長崗位職責 篇2

教研組長是本學科的學科帶頭人，是本學科教學、教研工作的領導者和組織者，對本學科教學質(zhì)量全面負責。同時，教研組長還是教研處的兼職教研員和本年級當然的學科備課組長。其職責如下：

1、教研組長主持教研組工作，組織本組教師學習有關(guān)的教育方針、政策，貫徹執(zhí)行教學計劃、教學大綱，并經(jīng)常向教研處、教務處匯報工作。

2、根據(jù)學校工作計劃，制定教研組年度和學期工作計劃；審查本教研組內(nèi)各備課組工作計劃；期中、期末組織本學科教師命題和審核試題；組織、督促教師做好閱卷、評分和試卷分析工作。期末寫出教研組工作總結(jié)。

3、組織本組的教研活動，開展以改進課堂教學、提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，組織開展教改實驗課、研究課、示范課的教授和評議，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，掌握規(guī)律，提高教學水平。

4、負責本學科資料的收集和整理工作。組織編寫教輔資料。

5、組織好本組的匯報課、公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課以及以老帶新、第二課堂、學科競賽等活動。

6、掌握本組教師備課、講課、作業(yè)批改、輔導的情況，負責業(yè)務能力和工作態(tài)度的考核工作，評價本組教師的業(yè)務水平和教學效果。落實學校常規(guī)教學基本要求。

7、負責教研刊物稿件的采集、初審和發(fā)送工作。

8、對本學科儀器、教具、資料的購買、管理和使用，向?qū)W校提出建議。

9、向?qū)W校提出本組教師外出參觀學習、參加教研活動的建議。

10、對本組教師工作安排向?qū)W校提出建議。

11、做好本組同志的思想政治工作。

12、協(xié)助有關(guān)人員做好本組的安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作。

教研組長崗位職責 篇3

1、學期初負責制定集備組工作計劃，與年段配合負責組織所在年段學生體育分項選修的報名工作，建立年段學生體育分項選修花名冊，上報教務處。

2、組織好所在年段的體鍛課，要求做到課前、課后要集中點名，組織學生慢跑、領取運動器材、開展體鍛活動，并加強與年段長、班主任聯(lián)系取得配合和支持。

3、主持每周一次的集備活動。

4、每月要將所在年段體育課學生出缺勤情況匯總上報教務處。

5、每學年要求至少組織一次年段體育單項比賽，制定好計劃報教研組長。

6、按照《學生體質(zhì)健康標準》組織好本年段的體育測試，期末將本年段學生體育成績匯總交教務處。

教研組長崗位職責 篇4

崗位職責：

1、協(xié)助學校領導組織本學科教師學習教育方針、政策和教學大綱；學習教育科學理論，推動教育科研的課題研究，引導教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學規(guī)律，從事教育工作。

2、制訂教研組計劃，審核本學科各年級的教學計劃，并組織具體實施，每兩周要進行一次教研活動，每學期教研活動不少于八次，并及時記錄每次活動情況。

3、認真落實教學常規(guī)，保證正常的教學秩序，及時檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導情況。抓好備課小組的集體備課活動，深入課堂，每月聽課2—3節(jié)，每次要有聽課記錄，并做到及時反饋。

4、組織教師進行業(yè)務進修，開展教學研究活動，積極組織本學科教師開設公開課、研究課和示范課，每學年每位教師至少開設一節(jié)研究課，積極承擔市、區(qū)級公開課。

5、組織學生參加各類競賽，努力培養(yǎng)學科尖子。提高本學科各年級學生的優(yōu)秀率，抓好后進生的輔導工作，提高各年級各學科的合格率。

6、負責本學科期末考試命題工作，協(xié)助教導處做好教學質(zhì)量的評估工作。

7、積極投身于教育改革，主動承擔和申報教科課題，帶頭發(fā)動教師及時總結(jié)教育經(jīng)驗，撰寫教育教研論文。

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