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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在甘肅省份2021年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是337分,對應(yīng)的最低錄取位次在54882名;
2、在甘肅省份2021年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是169分,對應(yīng)的最低錄取位次在112130名;
3、在甘肅省份2020年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是348分,對應(yīng)的最低錄取位次在63382名;
4、在甘肅省份2020年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是172分,對應(yīng)的最低錄取位次在123371名;
5、在甘肅省份2019年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是217分,對應(yīng)的最低錄取位次在82041名;
6、在甘肅省份2019年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是163分,對應(yīng)的最低錄取位次在132828名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 337 | 54882 |
2 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 169 | 112130 |
3 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 348 | 63382 |
4 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 172 | 123371 |
5 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 217 | 82041 |
6 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 163 | 132828 |
7 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
8 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院是2016年2月經(jīng)甘肅省人民政府批準成立、教育部備案、由蘭州市人民政府舉辦和管理的一所全日制專科層次普通高等職業(yè)院校,學院整合市屬十所中職學校,實行中高職一體化統(tǒng)一辦學管理。學院地處蘭州新區(qū)職教園區(qū),總占地面積2708畝,建筑面積100. 3萬平方米,下設(shè)教育藝術(shù)學院、理工學院、衛(wèi)生健康學院、城市建設(shè)學院、農(nóng)林科技學院、財經(jīng)商貿(mào)學院、旅游學院、繼續(xù)教育學院八個二級學院。為滿足省、市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會經(jīng)濟發(fā)展用人需求,學院共開設(shè)護理、學前教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、城市軌道交通運營管理、園藝技術(shù)、旅游管理、空中乘務(wù)、應(yīng)用老年保健與管理等38個高職(專科)專業(yè)和54個中職專業(yè),截止2020年12月,學院在校生數(shù)2.3萬余名。學院現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員1006人,具有碩士以上學歷167人;其中,專任教師675人(不含外聘教師),雙師型教師308人。專兼職教師中副教授以上職稱340人,高校講師職稱415人。學院有全國職教先進個人2人、全國模范教師1人、全國優(yōu)秀教師1人、省級骨干教師8人、省“園丁獎”獲得者 6人、省“五一”勞動獎?wù)芦@得者 1人、省市名班主任1人、金城名師4人、蘭州市青年專家1人。學院在省委省政府和市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在省教育廳的指導(dǎo)下,主動適應(yīng)蘭州新區(qū)產(chǎn)業(yè)布局和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,進一步改善辦學條件,強化師資隊伍建設(shè),完善實習實訓基地建設(shè),創(chuàng)新校企合作模式,加快構(gòu)建產(chǎn)教融合機制,深化專業(yè)學科建設(shè),整合優(yōu)質(zhì)資源,突出辦學特色,積極推進中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革,切實提高辦學質(zhì)量和辦學效益,不斷提升學院辦學水平。未來的蘭州現(xiàn)代人,將秉持開放包容,勤業(yè)思行的校訓,努力將學院打造成辦學理念新、實力強、特色鮮明的中高職一體化綜合優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。
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