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甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#拭C機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城、素有“隴上小江南”之稱的甘肅省天水市,是一所以工科類專業(yè)為主,商務(wù)類、管理類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等職業(yè)院校。1973年,伴隨著國(guó)家“三線”建設(shè)的戰(zhàn)略需要,學(xué)校在西北重要工業(yè)城市——天水成立了。2009年,經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校改制為甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,升格為全日制普通高等職業(yè)院校。2011年,經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn),成立甘肅裝備制造業(yè)技師學(xué)院,。
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有材料成型及控制技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、智能焊接技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、人力資源管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、工程造價(jià)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、社區(qū)管理與服務(wù)、建設(shè)工程管理、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、電梯工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、供用電技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、輸配電工程技術(shù)、集成電路技術(shù)
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
機(jī)械工程學(xué)院 | 材料成型及控制技術(shù) | ? |
模具設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
機(jī)械制造及自動(dòng)化 | ? | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
智能焊接技術(shù) | ? | |
智能控制學(xué)院 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | ? |
智能控制技術(shù) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
智能制造裝備技術(shù) | 專科 | |
機(jī)電設(shè)備技術(shù) | ? | |
車輛工程學(xué)院 | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | ? |
汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 | ? | |
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | ? | |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | ? | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
城市軌道交通機(jī)電技術(shù) | ? | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 人力資源管理 | ? |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
電子商務(wù) | ? | |
工程造價(jià) | ? | |
物流管理 | ? | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 專科 | |
社區(qū)管理與服務(wù) | ? | |
建設(shè)工程管理 | ? | |
信息工程學(xué)院 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
電氣工程學(xué)院 | 電梯工程技術(shù) | ? |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
供用電技術(shù) | ? | |
應(yīng)用電子技術(shù) | ? | |
電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
輸配電工程技術(shù) | ? | |
集成電路技術(shù) | ? |
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一、2023年甘肅酒泉市高考本科和專科錄取分?jǐn)?shù)線最新預(yù)測(cè)多少分根據(jù)高考升學(xué)網(wǎng)最新發(fā)布的2023年甘肅酒泉市高考各個(gè)批次錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)數(shù)據(jù),我們知道2023年甘肅酒泉市高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)不會(huì)變化太多,相對(duì)比較準(zhǔn)! 1、甘肅酒泉市高考文科批次的本一分?jǐn)?shù)線錄取預(yù)測(cè)分為:483分; 2、甘肅酒泉市高考理科批次的本一分?jǐn)?shù)線錄取預(yù)測(cè)分為:447分; 3、甘...查看更多
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一、2023年甘肅定西市高考本科和專科錄取分?jǐn)?shù)線最新預(yù)測(cè)多少分根據(jù)高考升學(xué)網(wǎng)最新發(fā)布的2023年甘肅定西市高考各個(gè)批次錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)數(shù)據(jù),我們知道2023年甘肅定西市高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)不會(huì)變化太多,相對(duì)比較準(zhǔn)! 1、甘肅定西市高考文科批次的本一分?jǐn)?shù)線錄取預(yù)測(cè)分為:484分; 2、甘肅定西市高考理科批次的本一分?jǐn)?shù)線錄取預(yù)測(cè)分為:443分; 3、甘...查看更多
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城、素有“隴上小江南”之稱的甘肅省天水市,是一所以工科類專業(yè)為主,商務(wù)類、管理類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等職業(yè)院校。1973年,伴隨著國(guó)家“三線”建設(shè)的戰(zhàn)略需要,學(xué)校在西北重要工業(yè)城市——天水成立了。2009年,經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校改制為甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,升格為全日制普通高等職業(yè)院校。2011年,經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn),成立甘肅裝備制造業(yè)技師學(xué)院,與甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”的管理運(yùn)行體制。經(jīng)過多年的努力,學(xué),F(xiàn)已形成“以高職教育為主體、技師教育為支撐、本科教育為延伸”的多元化辦學(xué)格局,培養(yǎng)從中職到高職、技工到技師的多層次高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校堅(jiān)持圍繞機(jī)電特色和優(yōu)勢(shì),為裝備制造業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的辦學(xué)定位從未動(dòng)搖。根據(jù)近年來(lái)職業(yè)教育發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)院提出“知能合一、敢為人先”的辦學(xué)理念,明確了有特色、高水平的辦學(xué)目標(biāo),通過不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深化產(chǎn)教融合、校企合作,旨在打造符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、具有鮮明行業(yè)特色的高等職業(yè)院校,努力將學(xué)院建設(shè)成為“立足甘肅、面向全國(guó)、服務(wù)裝備制造業(yè)”的人才培養(yǎng)基地、校企合作及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的創(chuàng)新基地和區(qū)域裝備制造業(yè)企業(yè)在職員工教育培訓(xùn)基地。學(xué)校占地面積669畝,建筑面積29.01萬(wàn)平方米,擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.059億元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.05萬(wàn)元。現(xiàn)有全日制普通高職在校學(xué)生11298人、技師學(xué)院在校生1184人、成人本?茖W(xué)生492人。學(xué)校通過引進(jìn)與培養(yǎng)并舉的方式著力打造“雙師型”師資隊(duì)伍,現(xiàn)擁有各類專兼職教師643人,其中教授、副教授102人,“雙師型”教師226人。學(xué)校實(shí)行院系(部)二級(jí)管理體制,下設(shè)12個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,并與天水華天電子集團(tuán)共建“華天學(xué)院”,與天水鍛壓機(jī)床(集團(tuán))有限公司合作籌建“先進(jìn)鍛壓與制管裝備產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。學(xué)院致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,專業(yè)知識(shí)精、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才,堅(jiān)持“車間就是課堂”、“動(dòng)手也是學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念,建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),隴東南共享型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),其中數(shù)控技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地被列為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;建有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室60余個(gè),其中3D打印體驗(yàn)中心、逆向工程中心、數(shù)控多軸加工仿真、工業(yè)機(jī)器人等15個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室在全省居于領(lǐng)先地位;先后牽頭組建甘肅省機(jī)電職教集團(tuán)、甘肅省智能制造職教集團(tuán)、機(jī)械行業(yè)智能裝備制造(西北)職教集團(tuán)和天水市裝備制造職教集團(tuán)。2021年,甘肅省智能制造職教集團(tuán)成功入選第二批國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位。學(xué),F(xiàn)有智能加工技術(shù)、智能控制技術(shù)、電工電器技術(shù)、車輛應(yīng)用與服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、制造供應(yīng)鏈管理等6大專業(yè)群,開設(shè)高職專業(yè)40個(gè),其中模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)成功入選國(guó)家級(jí)骨干專業(yè);電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化專業(yè)被確定為省級(jí)骨干專業(yè)。近年來(lái),學(xué)校充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色,申報(bào)并認(rèn)定了1個(gè)國(guó)家級(jí)技能大師工作室、1個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和2個(gè)省級(jí)名師工作室;獲得國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)和廳級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。2021年,學(xué)校成功入選“甘肅省高水平高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃”。學(xué)校堅(jiān)持緊盯地方支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,著力建設(shè)以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向的科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)體系。2019年,學(xué)校牽頭組建的“甘肅省3D打印應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入選國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心;“人工智能應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入選為省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。近年來(lái),學(xué)校在科研成果上不斷取得新進(jìn)展和新突破,累計(jì)立項(xiàng)廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目60項(xiàng),先后與數(shù)十家省內(nèi)外大中型企業(yè)、科研院所建立了科技創(chuàng)新協(xié)作關(guān)系,并牽頭成立了天水協(xié)同科技創(chuàng)新研究院。學(xué)校堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)”,近年來(lái),有數(shù)十名師生在國(guó)家、省、市各類技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。優(yōu)良的辦學(xué)條件和鮮明的教學(xué)特色為學(xué)生順利就業(yè)提供了有力保障。目前,學(xué)院與全國(guó)20多個(gè)省市的300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議,也與華天科技、長(zhǎng)城電工等國(guó)內(nèi)行業(yè)知名企業(yè)簽訂現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)培養(yǎng)協(xié)議,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,人才培養(yǎng)質(zhì)量享有良好社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“ 國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“全國(guó)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”“甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院!薄笆〖(jí)文明校園”“全省就業(yè)先進(jìn)工作單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。今后,學(xué)校將始終秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“自力更生、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的學(xué)院精神,積極投身職業(yè)教育改革,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、特色立校之路,促進(jìn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升社會(huì)服務(wù)水平,為全力打造“技能甘肅”、不斷開創(chuàng)富民興隴新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國(guó)家級(jí) | 1 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) |
甘肅總共有多少所大學(xué)
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